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童年觀察 : 影響人一生行為和情感的心理學(xué)邏輯 版權(quán)信息
- ISBN:9787521772203
- 條形碼:9787521772203 ; 978-7-5217-7220-3
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
童年觀察 : 影響人一生行為和情感的心理學(xué)邏輯 本書(shū)特色
1.四位著名心理學(xué)家領(lǐng)導(dǎo)的研究團(tuán)隊(duì)在三個(gè)大洲上進(jìn)行的三項(xiàng)大型隊(duì)列研究,用40多年觀察研究了幾千人從出生到童年、青春期、成年期的成長(zhǎng)經(jīng)歷,探究了基因與育兒和控制力的關(guān)系。
2.本書(shū)解答了眾多關(guān)于兒童和成長(zhǎng)的問(wèn)題:童年的氣質(zhì)能預(yù)測(cè)成人的性格嗎?童年經(jīng)歷、家庭養(yǎng)育、社會(huì)環(huán)境、基因如何影響我們的成長(zhǎng)、身體健康和壽命?父母在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演什么角色?“三歲看大,七歲看老”這個(gè)說(shuō)法靠譜嗎?人生早期的自我控制力對(duì)日后的成功有多重要?只有兒童才會(huì)得 ADHD 嗎?隨著年齡的增長(zhǎng),不良青少年的反社會(huì)行為可以被糾正嗎?煙癮或者人生中的成功都是由基因決定的嗎?基因構(gòu)成能否決定誰(shuí)面對(duì)壓力更有復(fù)原力,誰(shuí)又會(huì)深陷童年逆境而一蹶不振?
3.本書(shū)既具有啟示性,又具有實(shí)踐性,是父母、老師和任何與孩子打交道或照顧孩子的人的無(wú)價(jià)指南。本書(shū)作者們用幾十年時(shí)間跟蹤研究千余人的成長(zhǎng)軌跡,介紹了兒童虐待、家暴、青少年叛逆、性早熟、校園霸凌、抑郁癥等社會(huì)焦點(diǎn)問(wèn)題的來(lái)源和深刻影響。尤其是那些在不良的童年經(jīng)歷如何影響和跟隨一生。同時(shí)也探討了如何通過(guò)家庭的支持力量培養(yǎng)孩子應(yīng)對(duì)困難的復(fù)原力,以及如何從問(wèn)題兒童復(fù)原為正常兒童。
4.本書(shū)打破了“基因決定論”,人的發(fā)展是概率性的,不是確定性的不管是吸煙、抑郁癥、暴力傾向、反社會(huì)行為,還是成功等,都是童年生長(zhǎng)環(huán)境和基因共同作用的結(jié)果。即使同為攜帶“抑郁基因”的兒童,良好的原生家庭環(huán)境,也有助于克服這一基因問(wèn)題。
童年觀察 : 影響人一生行為和情感的心理學(xué)邏輯 內(nèi)容簡(jiǎn)介
童年的氣質(zhì)能預(yù)測(cè)成人的性格嗎?童年經(jīng)歷、家庭養(yǎng)育、社會(huì)環(huán)境、基因如何影響我們的成長(zhǎng)、身體健康和壽命?父母在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演什么角色?“三歲看大,七歲看老”這個(gè)說(shuō)法靠譜嗎?人生早期的自我控制力對(duì)日后的成功有多重要?只有兒童才會(huì)得 ADHD 嗎?隨著年齡的增長(zhǎng),不良青少年的反社會(huì)行為可以被糾正嗎?煙癮或者人生中的成功都是由基因決定的嗎?基因構(gòu)成能否決定誰(shuí)面對(duì)壓力更有復(fù)原力,誰(shuí)又會(huì)深陷童年逆境而一蹶不振? 為了尋找這些問(wèn)題的答案,四位知名心理學(xué)家領(lǐng)導(dǎo)的研究團(tuán)隊(duì)在三大洲開(kāi)展了三項(xiàng)大型隊(duì)列研究,用40多年觀察研究了幾千人從出生到兒童期、青春期、成年期的成長(zhǎng)和發(fā)展經(jīng)歷,探究了基因、育兒方式等因素與人的各種發(fā)展結(jié)果的關(guān)系。他們用前瞻性研究而非回顧性研究的方法,來(lái)探索青少年不良行為、性早熟、抑郁癥等社會(huì)焦點(diǎn)問(wèn)題的童年起源,以及兒童虐待、家庭暴力、校園霸凌等不良童年經(jīng)歷如何影響和跟隨人的一生。他們還探討了怎樣通過(guò)家庭的支持力量培養(yǎng)孩子應(yīng)對(duì)困難的復(fù)原力,使其免受逆境帶來(lái)的負(fù)面影響。 這本書(shū)是一部關(guān)于童年的鴻篇巨制,創(chuàng)作過(guò)程艱辛,見(jiàn)解發(fā)人深省。它既能帶來(lái)理論層面的啟示,又具有可操作性,有望幫助學(xué)校、家長(zhǎng)促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng),提升所有人的幸福感。
童年觀察 : 影響人一生行為和情感的心理學(xué)邏輯 目錄
童年觀察 : 影響人一生行為和情感的心理學(xué)邏輯 相關(guān)資料
針對(duì)這本書(shū)的核心問(wèn)題——我們童年時(shí)期的性格和行為在多大程度上預(yù)測(cè)了成年后的自我,本書(shū)作者深入挖掘數(shù)據(jù),提供了大量洞見(jiàn)。——約翰·唐文,《華爾街日?qǐng)?bào)》——勞拉·佩蒂洛,《新西蘭教育研究雜志》——泰勒·考恩,《邊際革命》這本書(shū)將過(guò)去25年來(lái)發(fā)展心理學(xué)家的開(kāi)創(chuàng)性研究帶給了更廣泛的受眾。這本書(shū)捕捉到了作者的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),展示了他們對(duì)該領(lǐng)域當(dāng)下與未來(lái)的思考與深遠(yuǎn)影響。真是一部杰作!”——丹蒂·西凱蒂,明尼蘇達(dá)大學(xué)兒童發(fā)展研究所很難想象有比這本書(shū)更好的,關(guān)于當(dāng)代人類發(fā)展的介紹,這本書(shū)的作者就是該領(lǐng)域最重要、最有創(chuàng)意和成就的學(xué)者之一。正如布朗芬伯倫納的《人類發(fā)展的生態(tài)學(xué)》改變了我們思考環(huán)境的方式,這本書(shū)將改變對(duì)人類發(fā)展過(guò)程本身的思考方式。這本書(shū)將會(huì)成為經(jīng)典。——勞倫斯·斯坦伯格,《機(jī)遇時(shí)代:青春期新科學(xué)的啟示》作者
童年觀察 : 影響人一生行為和情感的心理學(xué)邏輯 作者簡(jiǎn)介
[美]杰伊·貝爾斯基(JayBelsky):加州大學(xué)戴維斯分校人類發(fā)展學(xué)教授,美國(guó)國(guó)立衛(wèi)生研究院幼兒保育與青少年發(fā)展研究和英國(guó)的“SureStart”項(xiàng)目的創(chuàng)始研究員。 杜克大學(xué)心理學(xué)與神經(jīng)科學(xué)教授,倫敦國(guó)王學(xué)院人格發(fā)展學(xué)教授。 杜克大學(xué)心理學(xué)教授,倫敦國(guó)王學(xué)院社會(huì)行為與發(fā)展學(xué)教授,美國(guó)國(guó)家醫(yī)學(xué)院成員。 新西蘭奧塔哥大學(xué)杰出心理學(xué)名譽(yù)教授、國(guó)家生命歷程研究中心聯(lián)合主任,新西蘭皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。
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