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給孩子講述字母 版權信息
- ISBN：9787020190195
- 條形碼：9787020190195 ; 978-7-02-019019-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
給孩子講述字母 本書特色
★適合6—12歲孩子閱讀的對話體科普讀物，精選自法國瑟伊出版社。
★學術扎實的專家撰寫，專業性強。
★提供一種深入而有趣的聊天范式，輕松解答復雜的字母、文字乃至語言文化、世界文明的歷史文化發展脈絡。
★問與答采用不同的顏色和字體，親子共讀時一目了然。
★第二輯書目：《給孩子講述字母》《給孩子講述原子》《給孩子講述大海》《給孩子講述野蠻人》《給孩子講述饑餓》
給孩子講述字母 內容簡介
《給孩子講述字母》是一本科普讀物，引進自法國瑟伊出版社“給孩子講述”系列。這個系列的特色是由專家撰寫，以對話體的形式向青少年講解與日常相關的話題。
自出生起，我們便被語言文字圍起的網籠在其中。字母是從哪里來的？為什么是這樣寫的？為什么字母表要這樣排序？對這些熟視的東西，不妨多問幾個“為什么”。上溯到古代地中海的商業民族腓尼基，在漫長的歷史進程中，語言在一次次文化的碰撞中定型——使用語言文字時，你真的知道自己在說什么嗎？
給孩子講述字母 目錄
目 錄
**部分 字母的旅行 1
發明者 3 文字與字母 21 字母A的歷險記 34第二部分 家族史 59
我們的字母之“父”：卡德摩斯的作用 61第三部分 字母表結構 83
用手指數字母 85 關于字母的字典 94第四部分 字母的寓意 111
字母順序 113 A的顏色 148參考書目 160
致 謝 162
關于插圖 165
展開全部
給孩子講述字母 相關資料
第一部分
字母的旅行
發明者
字母表由字母構成，我們用這些字母寫字、識字，那么這些字母是從哪兒來的呢？為什么這些字母構成的整體叫做“字母表”（alphabet）呢？為什么有A、B、C、D、E……？ 是誰發明了字母？ 什么時候發明的？它們的書寫形式是從哪里來的？為什么A 有兩只放在地上的腳、中間有一橫？為什么O 是圓形的？為什么H 看起來像是橄欖球的球門？為什么字母表中字母的排列順序是現在我們所看到的 樣子？
這么多問題，一個比一個有趣！要了解字母的歷史、含義以及它們背后的象征，首先必須認同“字母表”這個詞的定義。你可以在詞典中找到這個詞：和大部分的法語詞語一樣，這個詞來自拉丁詞alphabetum。拉丁語是以前羅馬人使用的語言。
這個詞是什么意思呢？
我們賦予這個詞的含義是：一系列用于書寫、識讀的字母的總和！羅馬人自己其實也是從希臘人那里借用了這個詞，希臘語中也寫成alphabetos[1]。
為什么是alphabetos ？
因為希臘語字母表中的前兩個字母是alpha 和bêta，這兩個詞構成了新詞alphabetos，到了拉丁語就變成了alphabetum。alpha 和bêta 這兩個詞本身沒有任何意義：它們只是用來指代a 和b 這兩個字母。這個體系也是希臘人自己從地中海另一邊的文明借鑒而來，包括字母的順序、名稱以及書寫形式。
那是什么文明？
第一部分
字母的旅行
發明者
字母表由字母構成，我們用這些字母寫字、識字，那么這些字母是從哪兒來的呢？為什么這些字母構成的整體叫做“字母表”（alphabet）呢？為什么有A、B、C、D、E……？ 是誰發明了字母？ 什么時候發明的？它們的書寫形式是從哪里來的？為什么A 有兩只放在地上的腳、中間有一橫？為什么O 是圓形的？為什么H 看起來像是橄欖球的球門？為什么字母表中字母的排列順序是現在我們所看到的 樣子？
這么多問題，一個比一個有趣！要了解字母的歷史、含義以及它們背后的象征，首先必須認同“字母表”這個詞的定義。你可以在詞典中找到這個詞：和大部分的法語詞語一樣，這個詞來自拉丁詞alphabetum。拉丁語是以前羅馬人使用的語言。
這個詞是什么意思呢？
我們賦予這個詞的含義是：一系列用于書寫、識讀的字母的總和！羅馬人自己其實也是從希臘人那里借用了這個詞，希臘語中也寫成alphabetos[1]。
為什么是alphabetos ？
因為希臘語字母表中的前兩個字母是alpha 和bêta，這兩個詞構成了新詞alphabetos，到了拉丁語就變成了alphabetum。alpha 和bêta 這兩個詞本身沒有任何意義：它們只是用來指代a 和b 這兩個字母。這個體系也是希臘人自己從地中海另一邊的文明借鑒而來，包括字母的順序、名稱以及書寫形式。
那是什么文明？
我們稱之為“腓尼基”文明。但是，這個文明包含了好多不同的民族，他們自己的語言稱之為“迦南”文明。事實上，這個國家就叫“迦南”，這個詞在他們的語言中表示“商人”，同時還可以指“紅紫色”？脊艑W家認為，在迦南這片土地上，這一顏色的生產工藝曾經十分興盛，由此衍生出地名。但是， 隨著時間的流逝，國家和顏色的含義在他們周邊民族的認知中逐漸淡化。所以希臘人才會把他們的文明稱作“腓尼基”文明：其實“腓尼基”（phoenix）這個詞在希臘語中就是指“紫色”[2]！荷馬在他的著作《伊利亞特》中談到過這一點。還有另一個詞“西頓”， 指黎巴嫩城市西頓的人或物，以及“提爾”，指城市提爾的人或物，這兩個城市是迦南文明或者腓尼基文明的兩大重要城市。如果你看一下黎巴嫩地圖，就會發現，貝魯南邊，地中海沿岸，提爾這個城市一直都在。
那迦南地區到底在哪里？
大概是近東地區靠西的地區，即靠近地中海的地區。希臘人使用“腓尼基”這個詞時，其實已經不是指這個地區全部的居民，而只是指這個地中海東岸國家北部的居民，也就是如今地中海沿岸的黎巴嫩與敘利亞。
所以是這些腓尼基人發明了字母，然后是否又傳到了希臘人那里呢？
可能又要讓你吃驚了，但是，同你經常聽到的、讀到的不同，并不是腓尼基人發明了字母。不過他們的確在字母的發展史中發揮了重要的、決定性的作用，因為，是他們把字母傳播到了其他地方，尤其是帶給了希臘人以及地中海地區許多其他民族。
為什么？
因為腓尼基人很多都從商，他們在地中海地區的所有港口都設置了“柜臺”，也就是商店，他們在那里做生意、買賣東西、結交各種各樣的人。他們的水手遍布整個地中海地區。他們締造了許多城市，其中包括迦太基，就是現在的威尼斯。“迦太基”這個名字是從迦南語Qart-hadach 而來，意思是“新的城市”。由此誕生了迦太基文明或者說“布匿文明”，它直接繼承了腓尼基以及腓尼基人文明。“布匿”這個詞也是從希臘語phoiniké 而來，即“腓尼基”。公元前8 世紀，為了進行商業貿易，希臘人從腓尼基人那里借用了字母表；之后他們把字母表傳給了伊特魯利亞人，伊特魯利亞人是在拉丁人之前居住在意大利的民族。再晚些時候，因為羅馬帝國的擴張，接著又因為基督教的傳播，在現在我們稱之為歐洲的大部分國家，腓尼基字母表已經變成了整個西方世界的字母表，后來又變成了世界上絕大部分地區的字母表[3]。
“布匿”這個詞同六年級課上歷史老師給我們講述的布匿戰爭有什么關系嗎？
當然有關系！三次“布匿”戰爭都發生在公元前262—前146 年，戰爭雙方是羅馬人與迦太基人。斗爭與反抗，勝利與失。鹤罱K，羅馬人贏了，迦太基于公元前146 年被夷為平地。北非成了羅馬的一個省，布匿國就此消失！你應該還記得：迦太基偉大的英雄叫做漢尼拔。
希臘人在借用、繼承腓尼基人的字母前沒有自己的字母嗎？
這個問題很關鍵。事實上，在接受、使用腓尼基人的字母之前，希臘人已經有自己的書寫語言。這一最早的語言記錄了古希臘語，或者說記錄了某一種形式的古希臘語，它發現于克里特島。同我們已經發現的所有文明一樣，這種語言是一種“象形文字”，也就是說由圖畫構成？死锾貚u，因為它的地理位置， 是地中海的中心，所以它在古代歷史上具有非常重要的作用。克里特島的這一原始希臘文字由符號和繪畫構成，就像是在美索不達米亞或者埃及發現的文字一樣。而且有可能這些符號就是從埃及文字中獲取了靈感，因為兩者有許多相似之處。我們在這些文字中發現了埃及象形文字中的“蜜蜂”“犁”“眼睛”“船”， 等等。英國考古學家阿圖爾·約翰·伊文思爵士（1851—1941）發現了這些文字。1900—1906 年，他在克里特島上發現了克諾索斯王宮，這是一座面積超過兩公頃的宏偉建筑。他不斷地發掘這片遺址，直到1935 年。王宮的迷宮圖讓他想起米諾斯神話，所以他把發現的這種文化稱為“米諾斯文明”？酥Z索斯王宮的發掘出土了大約三千多片陶片，除了克里特島象形文字外，上面還刻著兩種語言。我們把這兩種文字分別叫做“線形文字A”（“米諾斯”文字）以及“線形文字B”（“原始希臘語”的方言）。
這些克里特島的文字始于什么時候？
關于克里特島的象形文字，專家認為始于公元前2100—1900 年，大概有4000 年歷史。它們印刻而成，形狀是凹下去的刻痕或者對應的印痕。線形文字A 與象形文字相比，處于離現在更近的時期。而線形文字B 大約于公元前1400 年出現在克里特島上的克諾索斯王宮。大家認為線形文字A 記錄的是米諾斯文明鼎盛時期米諾斯人使用的語言，即公元前1700—1450 年。但是，直到今天，沒有人成功破解它！希臘人后來放棄了克里特島的這種文字，從公元前9 世紀開始，他們繼承、借用了腓尼基人的文字。
準確而言，腓尼基人只不過是字母表的傳播者， 那么到底誰是發明者呢？
研究歷史和文字的歷史學家、考古學家、學者認為，字母表，也就是我們現在使用的字母表，出現于公元前2000—前1600 年迦南的某個地方，是與埃及文明碰撞后的結果。也許，在同一時期的迦南人與埃及人相遇了。我希望你能記住這個觀點：字母的發明是兩種文明——迦南文明和埃及文明——相遇的結果，并且至少是兩種文明。因為，通常而言，創造發明永遠都是多種不同文化共同努力的結果。
迦南人和埃及人是怎樣相遇的呢？
公元前4 世紀末（即公元前4000—前3000 年） 之后，商業貿易空前繁榮。我們在埃及的罐子上發現了一些象牙做的標簽，上面刻著迦南制造商的名字或者品牌名！除了商業之外，國家之間紛繁的戰爭和彼此之間的侵略也促進了各種貿易的展開。
迦南人甚至成了埃及的法老！你大概還記得，《圣經》里說，希伯來人就是迦南人，他們在埃及住了好幾個世紀。
不應當忽視另一個可能的影響——美索不達米亞的影響。它位于那個地區的東部（大部分地區就是現在的伊拉克）。迦南地區位于當時兩個文明之間，即埃及與美索不達米亞，它就像是兩者之間的橋梁；在那里，尼羅河的文明與幼發拉底河的文明交融在一起。一些迦南人原籍就在美索不達米亞，因為旅行或者遷移，他們在某個時候搬到了迦南這片土地，然后在饑荒時期又繼續向埃及挺進。在《圣經》里，我們可以讀到一個非常精彩的故事，那就是……
亞伯拉罕的故事！
正是！亞伯拉罕從古巴比倫（美索不達米亞南部的一個地區）的烏爾一直走到迦南之地，然后，因為饑荒，他的孫子和兒子雅各布去了埃及。
如果我沒有理解錯的話，接近公元前18 世紀時， 迦南人因為同埃及人相遇，創造了字母！這些字母慢慢發生了變化，在公元前11—10 世紀時，變成了腓尼基字母，并最終確定下來，然后又在公元前9 世紀時期傳到了希臘人那里……
是的，事情可能就是這樣發展的。
迦南人發明的最早的字母叫什么名字？
因為這些字母的書寫形式是由埃及象形文字衍生出的細小的圖畫構成，而且它們又是在西奈半島（埃及附近）被發現的，所以，考古學家稱之為“西奈原語字母”。這一字母表后來發生了變化，變得更加抽象，最后形成了穩定、明確、有序的22 個字母體系。這就是“迦南原字母”，我們在陶瓷碎片上發現了它們的一些痕跡。最后，它們變成了“迦南字母”，可以用來書寫這個地區的閃語：西北部的迦南語（腓尼基語），高原地區的語言（希伯來語）以及約旦河東部的民族：摩押人、亞捫人、以東人的語言。這些民族全部屬于同一種文明，他們的語言幾乎一模一樣。迦南字母成了這整個地區共同的字母，也就是后來希臘人所說的“腓尼基字母”，因為希臘人是從腓尼基人，即北部的迦南人，了解了這一字母。
所以，如果不想遺忘它的起源，最好把它稱作迦南/ 腓尼基字母！
說得真好！正如諺語所言，歸愷撒的應當歸愷撒。而說到字母，迦南人/ 腓尼基人做出的貢獻也應當歸還他們，之后，我們通常會把這兩個起源混在一起。但是別忘了，其中還有一部分重要的貢獻應當歸于埃及人！
[1]希臘人也用ta stoikeia 這個詞來指稱“字母表”（alphabet）。參見阿納托·白曄：《希臘語—法語簡明詞典》，阿歇特出版社，1969 年，第40 頁。——下文注釋若無特別說明均為原注
[2] 同時也指“棕櫚樹”（palmier）。
[3] 事實上，迦南/ 腓尼基字母在西邊傳播開之后產生了布匿語字母、希臘語字母、拉丁語字母以及我們現在的字母；在東邊傳播開后產生了阿拉米語字母，之后又歷經重重變化，產生了許多不同的字母表，其中包括希伯來語字母和阿拉伯語字母。
給孩子講述字母 作者簡介
馬克-阿蘭·瓦克南（Marc-Alain Ouaknin），出生于1957年，法國哲學家、學者。巴伊蘭大學比較文學副教授，《塔木德》研究專家，被學界稱為“21世紀的斯賓諾莎”，他的作品已被被譯成三十多種語言，在跨學科研究和猶太思想研究方面具有重要的影響力。
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