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寫給孩子的藝術史(彩圖版) 版權信息
- ISBN：9787559678584
- 條形碼：9787559678584 ; 978-7-5596-7858-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
寫給孩子的藝術史(彩圖版) 本書特色
【帆書APP（原樊登讀書）創始人樊登博士特別推薦！45個劃時代杰作誕生的故事串聯歷久彌新的藝術史，在妙趣情節中領略不同流派藝術的獨特魅力，激發孩子學習潛能！】
本書由帆書APP（原樊登讀書）創始人樊登博士特別推薦，選取了45個劃時代杰作誕生的故事，用充滿童真的文字帶孩子進入一場妙趣橫生的藝術時空之旅。孩子在閱讀的過程中不僅能夠欣賞到《蒙娜麗莎》、埃菲爾鐵塔、《阿波羅與達芙妮》等舉世聞名的作品，還能夠探索畫作、建筑、雕塑等多種藝術形式，帶著好奇心在一個有邏輯的知識框架內深入領略文化風采，讓閱讀漲知識、長見識！
【以時間為線索，與33位來自世界各地的藝術家分享靈感！來一場跨文化的藝術探索，在快樂閱讀中拓寬全球視野、提升人文素養！】
從史前壁畫到當代攝影，每個時代的藝術作品都擁有其獨特的魅力。本書以時間為線索，講述了多納泰羅、歌川廣重、巴勃羅·畢加索、杰克遜·波洛克等來世界各地、擁有不同歷史背景藝術家們的生活故事，為孩子講解他們的作品是如何從當時的生活經驗中孕育出來，又經歷了怎樣的技巧處理與創作，才變成影響世人的杰出作品。透過美學、歷史、地理、科學揭示藝術思潮的發展變化，在閱讀中引導孩子拓寬全球視野、提升人文素養！
【近100件藝術作品精美彩印插圖，帶孩子“親歷”藝術史閃耀“明珠”的誕生時刻！深度培養自主閱讀、審美能力，為孩子插上創作的翅膀！】
這是一本能夠捧在手上的紙上“藝術博物館”！16開的大尺寸為孩子的想象力提供更加寬廣的舞臺，高清彩印插圖讓孩子能夠更加敏銳地捕捉到藝術作品中的細節，享受這場視覺盛宴的同時啟發對美的見解！一本書深度培養孩子的自主閱讀、審美能力，用藝術的眼光去觀察世界，在日常生活中尋找和表達自己的創意！
寫給孩子的藝術史(彩圖版) 內容簡介
達·芬奇筆下神秘的微笑令人沉醉，貝尼尼令沉重的大理石呈現輕盈之感，梵高使靜態的景物看上去如火焰般跳動……打開這本充滿智慧的“藝術故事集”，聆聽45個藝術史上劃時代杰作誕生的傳奇！作者以時間為線索介紹各種流派藝術的發展，在向孩子們展示繪畫、建筑、雕塑等眾多卓越藝術作品的同時，講解藝術家之間是如何相互影響的。孩子將在探索偉大作品誕生與發展的過程中領略人類文明的光輝、接受藝術的熏陶，進而培養更出眾的審美能力！
寫給孩子的藝術史(彩圖版)寫給孩子的藝術史(彩圖版) 前言
前言
怎樣給孩子講解藝術史？
對孩子而言，專業評論、技法賞析、以風格或時期劃分內容的藝術史論都過于抽象。這些學術性的理論難以激發孩子的興趣，更別說讓他們牢牢記住其中的內容了。因此，我們決定為孩子們講述藝術家和藝術作品背后的故事。
其實，藝術家們的人生經歷、性格特點、天賦才華、創作技法都可以以生動而有趣的小故事為載體呈現出來。通過這種方式，藝術史就變成了一段關于眾多個體共同構筑人類藝術遺產的感人歷史。
因此，我們選取了藝術史的每個關鍵時期的著名藝術家和他們的代表作品來向孩子們講述藝術的發展歷程。當然，做取舍很艱難，有時甚至令人心痛。我們這樣做只為使孩子們對藝術史有個初步印象，從而引發他們對藝術的好奇和關注。
寫給孩子的藝術史(彩圖版) 目錄
拉斯科洞窟壁畫 6
巨石陣 8
卡納克神廟 10
伊什塔爾大門 12
菲狄亞斯與帕特農神廟 14
赫拉克利亞的宙克西斯 16
古羅馬人的住所 18
圣索菲亞大教堂 20
修道院與細密畫 22
城堡 24
巴黎圣母院 26
沙特爾大教堂的彩色玻璃窗 28
維拉爾·德·奧內庫爾 30
圣母與圣子像 32
喬托 34
多納泰羅 36
揚·凡·艾克 38
桑德羅·波提切利 40
列奧納多·達·芬奇 42
耶羅尼米斯·博斯 44
米開朗基羅·博那羅蒂 46
卡拉瓦喬 48
彼得·保羅·魯本斯 50
倫勃朗 52
凡爾賽宮 54
安德烈·勒諾特爾 56
貝尼尼 58
安德烈·夏爾·布勒 60
雅克·路易·大衛 62
歐仁·德拉克洛瓦 64
歌川廣重 66
歐仁·維奧萊-勒-杜克 68
古斯塔夫·埃菲爾 70
居斯塔夫·庫爾貝 72
奧古斯特·羅丹 74
克勞德·莫奈 76
文森特·梵高 78
瓦西里·康定斯基 80
巴勃羅·畢加索 82
薩爾瓦多·達利 84
弗蘭克·勞埃德·賴特 86
勒·柯布西耶 88
康斯坦丁·布朗庫西 90
亨利·卡蒂埃-布列松 92
杰克遜·波洛克 94
展開全部
寫給孩子的藝術史(彩圖版) 作者簡介
[法]讓·威廉姆·諾達思，法國作家。在阿姆斯特丹和羅馬學習后，他獲得了藝術史和哲學雙博士學位。他曾在荷蘭皇家藝術和科學院下屬的研究機構工作，在巴黎的幾所高等教育機構任教，擅長將晦澀的理論書寫成富有童趣的文字。
[法]熱羅姆·莫夫拉，法國作家，地理歷史學教授。他致力于在中小學及大學發展作為教學工具的思維游戲，將適合孩子思維方式的表達與藝術融為一體，引導孩子們探索藝術的奧秘，同時激發他們的創造力和好奇心。
[法]艾瑪紐埃爾·艾田，法國畫家。她曾為多本圖書創作插畫，以獨特的藝術風格和對兒童世界的深刻理解，為孩子們構建了一個色彩斑斕、充滿奇幻的世界。
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