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三國演義(“名師精講整本書閱讀”叢書)/【明】羅貫中 著季雪娟 導讀
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三國演義(“名師精講整本書閱讀”叢書)/【明】羅貫中 著季雪娟 導讀 版權信息
- ISBN：9787521232332
- 條形碼：9787521232332 ; 978-7-5212-3233-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
三國演義(“名師精講整本書閱讀”叢書)/【明】羅貫中 著季雪娟 導讀 本書特色
沉浸式閱讀：邊聽邊玩，經典名著輕松讀完。
精講微課·精選名言·原文暢聽
閱讀訓練營：精品課堂，讀寫能力快速提升。
閱讀點撥·寫作指導·經典精讀
閱讀工具包：高效便捷，閱讀之旅異彩紛呈。
閱讀打卡·閱讀心語·錯題收集
三國演義(“名師精講整本書閱讀”叢書)/【明】羅貫中 著季雪娟 導讀 內容簡介
《三國演義》是元末明初小說家羅貫中根據陳壽《三國志》和裴松之注解以及民間三國故事傳說經過藝術加工創作而成的長篇章回體歷史演義小說，描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風云，反映了三國時期各類社會斗爭與矛盾的轉化，并概括了這一時代的歷史巨變，塑造了一群叱咤風云的英雄人物。 《三國演義》是中國文學史上**部章回小說，是歷史演義小說的開山之作，也是**部文人長篇小說。
三國演義(“名師精講整本書閱讀”叢書)/【明】羅貫中 著季雪娟 導讀 目錄
目錄
導讀 ／ 1
第 一 回 宴桃園豪杰三結義 斬黃巾英雄首立功 ／ 1
第 二 回 張翼德怒鞭督郵 何國舅謀誅宦豎 ／ 8
第 三 回 議溫明董卓叱丁原 饋金珠李肅說呂布 ／ 15
第 四 回 廢漢帝陳留踐位 謀董賊孟德獻刀 ／ 21
第 五 回 發矯詔諸鎮應曹公 破關兵三英戰呂布 ／ 27
第 六 回 焚金闕董卓行兇 匿玉璽孫堅背約 ／ 34
第 七 回 袁紹磐河戰公孫 孫堅跨江擊劉表 ／ 39
第 八 回 王司徒巧使連環計 董太師大鬧鳳儀亭 ／ 44
第 九 回 除暴兇呂布助司徒 犯長安李傕聽賈詡 ／ 49
第 十 回 勤王室馬騰舉義 報父仇曹操興師 ／ 56
第十一回 劉皇叔北海救孔融 呂溫侯濮陽破曹操 ／ 60
第十二回 陶恭祖三讓徐州 曹孟德大戰呂布 ／ 67
第十三回 李傕郭汜大交兵 楊奉董承雙救駕 ／ 72
第十四回 曹孟德移駕幸許都 呂奉先乘夜襲徐郡 ／ 79
第十五回 太史慈酣斗小霸王 孫伯符大戰嚴白虎 ／ 86
第十六回 呂奉先射戟轅門 曹孟德敗師淯水 ／ 94
第?十?七?回 袁公路大起七軍 曹孟德會合三將 ／ 101
第?十?八?回 賈文和料敵決勝 夏侯惇拔矢啖睛 ／ 107
第?十?九?回 下邳城曹操鏖兵 白門樓呂布殞命 ／ 111
第?二?十?回 曹阿瞞許田打圍 董國舅內閣受詔 ／ 118
第二十一回 曹操煮酒論英雄 關公賺城斬車胄 ／ 124
第二十二回 袁曹各起馬步三軍 關張共擒王劉二將 ／ 129
第二十三回 禰正平裸衣罵賊 吉太醫下毒遭刑 ／ 138
第二十四回 國賊行兇殺貴妃 皇叔敗走投袁紹 ／ 145
第二十五回 屯土山關公約三事 救白馬曹操解重圍 ／ 148
第二十六回 袁本初敗兵折將 關云長掛印封金 ／ 154
第二十七回 美髯公千里走單騎 漢壽侯五關斬六將 ／ 158
第二十八回 斬蔡陽兄弟釋疑 會古城主臣聚義 ／ 163
第二十九回 小霸王怒斬于吉 碧眼兒坐領江東 ／ 170
第?三?十?回 戰官渡本初敗績 劫烏巢孟德燒糧 ／ 176
第三十一回 曹操倉亭破本初 玄德荊州依劉表 ／ 182
第三十二回 奪冀州袁尚爭鋒 決漳河許攸獻計 ／ 188
第三十三回 曹丕乘亂納甄氏 郭嘉遺計定遼東 ／ 194
第三十四回 蔡夫人隔屏聽密語 劉皇叔躍馬過檀溪 ／ 200
第三十五回 玄德南漳逢隱淪 單福新野遇英主 ／ 205
第三十六回 玄德用計襲樊城 元直走馬薦諸葛 ／ 210
第三十七回 司馬徽再薦名士 劉玄德三顧草廬 ／ 215
第三十八回 定三分隆中決策 戰長江孫氏報仇 ／ 222
第三十九回 荊州城公子三求計 博望坡軍師初用兵 ／ 228
第?四?十?回 蔡夫人議獻荊州 諸葛亮火燒新野 ／ 233
第四十一回 劉玄德攜民渡江 趙子龍單騎救主 ／ 238
第四十二回 張翼德大鬧長坂橋 劉豫州敗走漢津口 ／ 244
第四十三回 諸葛亮舌戰群儒 魯子敬力排眾議 ／ 248
第四十四回 孔明用智激周瑜 孫權決計破曹操 ／ 254
第四十五回 三江口曹操折兵 群英會蔣干中計 ／ 260
第四十六回 用奇謀孔明借箭 獻密計黃蓋受刑 ／ 266
第四十七回 闞澤密獻詐降書 龐統巧授連環計 ／ 271
第四十八回 宴長江曹操賦詩 鎖戰船北軍用武 ／ 276
第四十九回 七星壇諸葛祭風 三江口周瑜縱火 ／ 280
第?五?十?回 諸葛亮智算華容 關云長義釋曹操 ／ 286
第五十一回 曹仁大戰東吳兵 孔明一氣周公瑾 ／ 290
第五十二回 諸葛亮智辭魯肅 趙子龍計取桂陽 ／ 295
第五十三回 關云長義釋黃漢升 孫仲謀大戰張文遠 ／ 300
第五十四回 吳國太佛寺看新郎 劉皇叔洞房續佳偶 ／ 305
第五十五回 玄德智激孫夫人 孔明二氣周公瑾 ／ 311
第五十六回 曹操大宴銅雀臺 孔明三氣周公瑾 ／ 315
第五十七回 柴桑口臥龍吊喪 耒陽縣鳳雛理事 ／ 321
第五十八回 馬孟起興兵雪恨 曹阿瞞割須棄袍 ／ 328
第五十九回 許褚裸衣斗馬超 曹操抹書間韓遂 ／ 334
第?六?十?回 張永年反難楊修 龐士元議取西蜀 ／ 339
第六十一回 趙云截江奪阿斗 孫權遺書退老瞞 ／ 349
第六十二回 取涪關楊高授首 攻雒城黃魏爭功 ／ 354
第六十三回 諸葛亮痛哭龐統 張翼德義釋嚴顏 ／ 360
第六十四回 孔明定計捉張任 楊阜借兵破馬超 ／ 366
第六十五回 馬超大戰葭萌關 劉備自領益州牧 ／ 371
第六十六回 關云長單刀赴會 伏皇后為國捐生 ／ 378
第六十七回 曹操平定漢中地 張遼威震逍遙津 ／ 384
第六十八回 甘寧百騎劫魏營 左慈擲杯戲曹操 ／ 389
第六十九回 卜周易管輅知機 討漢賊五臣死節 ／ 395
第?七?十?回 猛張飛智取瓦口隘 老黃忠計奪天蕩山 ／ 401
第七十一回 占對山黃忠逸待勞 據漢水趙云寡勝眾 ／ 406
第七十二回 諸葛亮智取漢中 曹阿瞞兵退斜谷 ／ 412
第七十三回 玄德進位漢中王 云長攻拔襄陽郡 ／ 417
第七十四回 龐令明抬櫬決死戰 關云長放水淹七軍 ／ 423
第七十五回 關云長刮骨療毒 呂子明白衣渡江 ／ 427
第七十六回 徐公明大戰沔水 關云長敗走麥城 ／ 432
第七十七回 玉泉山關公顯圣 洛陽城曹操感神 ／ 437
第七十八回 治風疾神醫身死 傳遺命奸雄數終 ／ 442
第七十九回 兄逼弟曹植賦詩 侄陷叔劉封伏法 ／ 447
第?八?十?回 曹丕廢帝篡炎劉 漢王正位續大統 ／ 452
第八十一回 急兄仇張飛遇害 雪弟恨先主興兵 ／ 458
第八十二回 孫權降魏受九錫 先主征吳賞六軍 ／ 463
第八十三回 戰猇亭先主得仇人 守江口書生拜大將 ／ 467
第八十四回 陸遜營燒七百里 孔明巧布八陣圖 ／ 474
第八十五回 劉先主遺詔托孤兒 諸葛亮安居平五路 ／ 479
第八十六回 難張溫秦宓逞天辯 破曹丕徐盛用火攻 ／ 485
第八十七回 征南寇丞相大興師 抗天兵蠻王初受執 ／ 491
第八十八回 渡瀘水再縛番王 識詐降三擒孟獲 ／ 497
第八十九回 武鄉侯四番用計 南蠻王五次遭擒 ／ 502
第九十回 驅巨獸六破蠻兵 燒藤甲七擒孟獲 ／ 508
第九十一回 祭瀘水漢相班師 伐中原武侯上表 ／ 516
第九十二回 趙子龍力斬五將 諸葛亮智取三城 ／ 523
第九十三回 姜伯約歸降孔明 武鄉侯罵死王朗 ／ 528
第九十四回 諸葛亮乘雪破羌兵 司馬懿克日擒孟達 ／ 534
第九十五回 馬謖拒諫失街亭 武侯彈琴退仲達 ／ 540
第九十六回 孔明揮淚斬馬謖 周魴斷發賺曹休 ／ 546
第九十七回 討魏國武侯再上表 破曹兵姜維詐獻書 ／ 552
第九十八回 追漢軍王雙受誅 襲陳倉武侯取勝 ／ 558
第九十九回 諸葛亮大破魏兵 司馬懿入寇西蜀 ／ 564
**百回 漢兵劫寨破曹真 武侯斗陣辱仲達 ／ 570
**百零一回 出隴上諸葛妝神 奔劍閣張郃中計 ／ 576
**百零二回 司馬懿占北原渭橋 諸葛亮造木牛流馬 ／ 582
**百零三回 上方谷司馬受困 五丈原諸葛禳星 ／ 590
**百零四回 隕大星漢丞相歸天 見木像魏都督喪膽 ／ 596
**百零五回 武侯預伏錦囊計 魏主拆取承露盤 ／ 601
**百零六回 公孫淵兵敗死襄平 司馬懿詐病賺曹爽 ／ 608
**百零七回 魏主政歸司馬氏 姜維兵敗牛頭山 ／ 614
**百零八回 丁奉雪中奮短兵 孫峻席間施密計 ／ 620
**百零九回 困司馬漢將奇謀 廢曹芳魏家果報 ／ 625
**百十回 文鴦單騎退雄兵 姜維背水破大敵 ／ 629
**百十一回 鄧士載智敗姜伯約 諸葛誕義討司馬昭 ／ 634
**百十二回 救壽春于詮死節 取長城伯約鏖兵 ／ 638
**百十三回 丁奉定計斬孫 姜維斗陣破鄧艾 ／ 643
**百十四回 曹髦驅車死南闕 姜維棄糧勝魏兵 ／ 648
**百十五回 詔班師后主信讒 托屯田姜維避禍 ／ 653
**百十六回 鐘會分兵漢中道 武侯顯圣定軍山 ／ 657
**百十七回 鄧士載偷度陰平 諸葛瞻戰死綿竹 ／ 662
**百十八回 哭祖廟一王死孝 入西川二士爭功 ／ 668
**百十九回 假投降巧計成虛話 再受禪依樣畫葫蘆 ／ 673
**百二十回 薦杜預老將獻新謀 降孫皓三分歸一統 ／ 679
展開全部
三國演義(“名師精講整本書閱讀”叢書)/【明】羅貫中 著季雪娟 導讀 相關資料
導 讀
一、作者介紹
羅貫中（約1330—約1400），名本，字貫中，號湖海散人，元末明初小說家、戲曲家。
他所處的時代，民族矛盾和階級矛盾尖銳復雜，元朝的殘酷統治，激起了全國人民的反抗，諸如朱元璋、陳友諒、張士誠等各方義軍奮起反抗。羅貫中參加了張士誠領導的起義軍，并充任幕客。他的政治抱負在《三國演義》中也有顯露。
他的文學成就，是中國文學乃至世界文學的財富。《三國演義》在國內家喻戶曉，影響深遠，在世界文學史上也有較高的地位，《大英百科全書》稱他為“第一位知名的藝術大師”。他的傳世著作還有《隋唐志傳》《殘唐五代史演義》《三遂平妖傳》《粉妝樓》和雜劇《宋太祖龍虎風云會》等。后來的很多學者把他同司馬遷、關漢卿相提并論，給予極高的評價。
二、閱讀價值
1.知識積累
《三國演義》虛構的一些妙計，如王允的“美人計”，周瑜的“假途滅虢計”，諸葛亮的“調虎離山計”等就出于《三十六計》。而在《三國演義》不少有名的戰役中，都是孫武關于“知彼知己”論斷的巧妙運用，如官渡之戰、赤壁之戰、彝陵之戰。《三國演義》將兵法韜略匯融于眾多波瀾起伏的故事中，通過閱讀原著，可以身臨其境地領略這些兵法韜略的絕妙之處。
《三國演義》中穿插著大量的詩詞歌賦，藝術水準較高。它們或敘事，或抒情，往往是一事一詩，一人一詩，有很強的概括性。因此，引導學生積累文備眾體的知識，鑒賞穿插于小說之中的詩歌，對理解故事情節和把握人物形象大有裨益。
2.能力提升
《三國演義》的主要人物，如諸葛亮、曹操、劉備、關羽、張飛、趙云、孫權、周瑜等等，性格鮮明，是文學史上不朽的典型形象。作者在塑造這些形象時，雖有個人的褒貶傾向，但人物的性格還是呈現出了多個側面。學生在閱讀時，學會全面品鑒和評價人物的方法，對書中眾多人物形象形成多角度、全方位、個性化的理解。
導 讀
一、作者介紹
羅貫中（約1330—約1400），名本，字貫中，號湖海散人，元末明初小說家、戲曲家。
他所處的時代，民族矛盾和階級矛盾尖銳復雜，元朝的殘酷統治，激起了全國人民的反抗，諸如朱元璋、陳友諒、張士誠等各方義軍奮起反抗。羅貫中參加了張士誠領導的起義軍，并充任幕客。他的政治抱負在《三國演義》中也有顯露。
他的文學成就，是中國文學乃至世界文學的財富。《三國演義》在國內家喻戶曉，影響深遠，在世界文學史上也有較高的地位，《大英百科全書》稱他為“第一位知名的藝術大師”。他的傳世著作還有《隋唐志傳》《殘唐五代史演義》《三遂平妖傳》《粉妝樓》和雜劇《宋太祖龍虎風云會》等。后來的很多學者把他同司馬遷、關漢卿相提并論，給予極高的評價。
二、閱讀價值
1.知識積累
《三國演義》虛構的一些妙計，如王允的“美人計”，周瑜的“假途滅虢計”，諸葛亮的“調虎離山計”等就出于《三十六計》。而在《三國演義》不少有名的戰役中，都是孫武關于“知彼知己”論斷的巧妙運用，如官渡之戰、赤壁之戰、彝陵之戰。《三國演義》將兵法韜略匯融于眾多波瀾起伏的故事中，通過閱讀原著，可以身臨其境地領略這些兵法韜略的絕妙之處。
《三國演義》中穿插著大量的詩詞歌賦，藝術水準較高。它們或敘事，或抒情，往往是一事一詩，一人一詩，有很強的概括性。因此，引導學生積累文備眾體的知識，鑒賞穿插于小說之中的詩歌，對理解故事情節和把握人物形象大有裨益。
2.能力提升
《三國演義》的主要人物，如諸葛亮、曹操、劉備、關羽、張飛、趙云、孫權、周瑜等等，性格鮮明，是文學史上不朽的典型形象。作者在塑造這些形象時，雖有個人的褒貶傾向，但人物的性格還是呈現出了多個側面。學生在閱讀時，學會全面品鑒和評價人物的方法，對書中眾多人物形象形成多角度、全方位、個性化的理解。
學生在閱讀過程中，需要對原著整體脈絡進行梳理，分清群雄逐鹿、赤壁之戰、三國鼎立、南征北戰、三國歸晉各個歷史階段，能培養學生梳理長篇巨著脈絡的能力。而《三國演義》中眾多故事情節跌宕起伏，學生在閱讀過程中，也能培養梳理情節的能力，在情節脈絡中讀懂各式各樣的人物。
3.精神成長
《三國演義》是我國一部流傳久遠的古典名著，是一部洋溢著英雄主義的戰爭史詩，是一幅充滿著智慧和底蘊的歷史畫卷。作品中蘊含的儒道思想、英雄謀略、善惡是非觀，是培育學生的思想、促進學生精神成長的寶藏。
《三國演義》中劉備、諸葛亮等人物憂國憂民的情懷令人感喟，這種家國天下的大視野、大情懷，對于讀書少年的精神成長大有益處。《三國演義》中滲透著“斥責奸兇，懲惡揚善”的道德價值取向。具有忠義之心、謀略之才的人物，如義薄云天的關羽，疾惡如仇的張飛，英勇救主的趙云，都是作品著力刻畫的正面人物。而董卓、呂布等人物，因其狡詐、殘忍、不義，而成為形象鮮明的反面人物。讀三國，也是一個明辨是非善惡的過程。
三、閱讀方法
在《三國演義》的閱讀過程中，可以使用聯結、融入、重構等方法，以便更好地遨游三國世界、對話三國人物、領略三國風云、提升閱讀效果。
1.聯結閱讀
《三國演義》主要事件與《三國志》基本相同，人物性格也是在《三國志》的基礎上進行再發揮，這是歷史演義小說的套路。使用聯結策略，通過與《三國志》相關段落的比較閱讀，可以突顯《三國演義》作為文學作品的加工藝術和思想傾向。
與三國故事相關的戲劇、評書、連環畫、影視作品等都可以在閱讀過程中進行聯結，在比較的過程中，加深對原著的理解，也為評價分析原著提供了觀照對象。
2.融入文本
閱讀與生活時代相隔較遠的歷史演義小說，學生如能運用融入策略，身臨其境，能更好地品味文本、理解人物。例如排演課本劇就是其中一種方式，小說中《空城計》《走麥城》《煮酒論英雄》《義釋華容道》等經典故事很多，讓學生當一次演員，為人所為、感人所感，切身體會情節的發展，對學生深刻把握小說人物形象有很大的幫助。再如為相關電視劇配音，就需要熟讀原著情節，把握情節發展和人物語言。又如以“致××”為題，以第二人稱寫作讀后感，就仿佛與原著人物進行對話。這些融入策略的使用，可以讓學生在真實的情境中品讀作品。
3.內容重構
在閱讀過程中，使用內容重構策略，對閱讀內容按照一定要求整合重構。例如在關羽、劉備、曹操、張飛、諸葛亮等人物相繼離世時，需要對這些人物一生的事跡加以整合重構，寫作悼詞、頒獎詞等。又如梳理三國中與“荊州”有關的事件，就需要整理原著中的相關事件，進行內容重構。在讀完整部書以后，選擇某一個人物創作多幕劇本，需要提煉出人物的重要事件，進行再創作。通過內容重構，三國中的相關人物事件，按照新的線索進行整合，有助于學生在閱讀中進行深入的思考和分析。
三國演義(“名師精講整本書閱讀”叢書)/【明】羅貫中 著季雪娟 導讀 作者簡介
作者簡介：
羅貫中（約1330—1400），名本，字貫中，號湖海散人。元末明初著名小說家、戲曲家，中國章回小說的鼻祖。主要作品有：劇本《趙太祖龍虎風云會》《忠正孝子連環諫》《三平章死哭蜚虎子》；小說《隋唐兩朝志傳》《殘唐五代史演義》《三遂平妖傳》《粉妝樓》等。代表作《三國演義》，標志著我國古代小說從“話本”階段向長篇章回體過渡的完成，揭開了我國小說發展歷史嶄新的一頁。
導讀：
作者簡介：
羅貫中（約1330—1400），名本，字貫中，號湖海散人。元末明初著名小說家、戲曲家，中國章回小說的鼻祖。主要作品有：劇本《趙太祖龍虎風云會》《忠正孝子連環諫》《三平章死哭蜚虎子》；小說《隋唐兩朝志傳》《殘唐五代史演義》《三遂平妖傳》《粉妝樓》等。代表作《三國演義》，標志著我國古代小說從“話本”階段向長篇章回體過渡的完成，揭開了我國小說發展歷史嶄新的一頁。
導讀：
季雪娟，北京市骨干教師。中國人民大學附屬中學高級教師，北京師范大學碩士，北京市師德先鋒。參與編寫《書冊閱讀教學現場》，著有《閱讀課》，整本書閱讀成果獲北京市二等獎發表多篇相關論文，全國科研優秀教師。
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