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“融樂繪”特殊教育宣導課程構建
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“融樂繪”特殊教育宣導課程構建 版權信息
- ISBN：9787566840516
- 條形碼：9787566840516 ; 978-7-5668-4051-6
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
“融樂繪”特殊教育宣導課程構建 內容簡介
隨著越來越多特殊需要孩子進入普通學校學習，融合教育已成為我國特殊教育發展的主要趨勢。本書從融合教育理念引入，通過介紹常見特殊需要兒童的特點，以及融合班級的教學實踐，總結出校園融合教育文化建設可行路徑。全書分為三部分：**部分為面向教師的“融課程”；第二部分為面向家長的“樂課程”；第三部分為面向學生的“繪課程”。
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