包郵數學原來可以這樣學:思維養(yǎng)成篇

作者：（英）喬·博勒著李佳蔚譯

出版社：湖南科學技術出版社出版時間：2025-03-01

開本：其他頁數： 256

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版權信息
內容簡介

數學原來可以這樣學:思維養(yǎng)成篇版權信息

ISBN：9787571034344
條形碼：9787571034344 ; 978-7-5710-3434-4
裝幀：暫無
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：

數學原來可以這樣學:思維養(yǎng)成篇內容簡介

只有享受數學思考的過程，學習起來才會更加高質、高效！擔心孩子沒有數學天分發(fā)展會有局限嗎？孩子討厭、害怕數學該怎么辦？針對大多數家長及學生的痛點與盲點，斯坦福大學數學教育專業(yè)教授喬·博勒將“腦科學”與多年數學教學經驗相結合，不僅以清晰易懂的方式呈現了“成長型思維”的數學研究結果，還為家長和老師提供了一份有效實用的數學教育創(chuàng)新實踐手冊。

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