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包郵 軟件開發(fā)流程實(shí)訓(xùn)

教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材·中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)用書·計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)

作者：李紅
出版社：電子工業(yè)出版社出版時(shí)間：2005-07-01
開本： 小16開 頁(yè)數(shù)： 142
中 圖 價(jià):¥9.1(7.0折) 定價(jià)  ¥13.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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軟件開發(fā)流程實(shí)訓(xùn) 版權(quán)信息

軟件開發(fā)流程實(shí)訓(xùn) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書是教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材。本書按照教育部等六部委頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)指導(dǎo)方案》的精神，從應(yīng)用的角度出發(fā)，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的形式，通過具體實(shí)例詳細(xì)介紹了軟件開發(fā)的基礎(chǔ)知識(shí)、開發(fā)過程及其實(shí)訓(xùn)。本書內(nèi)容包括：可行性分析、項(xiàng)目計(jì)劃與質(zhì)量管理、需求分析、總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、軟件測(cè)試、系統(tǒng)實(shí)施、軟件維護(hù)和文檔規(guī)范等。
為了適應(yīng)中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)的需要，本書根據(jù)教學(xué)內(nèi)容為學(xué)生設(shè)計(jì)了各式各樣的軟件開發(fā)活動(dòng)，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的設(shè)計(jì)思路，*后通過綜合實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
本書可以作為中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)和非計(jì)算機(jī)專業(yè)用書，也可供各種培訓(xùn)班使用。
本書還配有電子教學(xué)參考資料包（包括教學(xué)指南、電子教案和習(xí)題解答），詳見前言。

軟件開發(fā)流程實(shí)訓(xùn)軟件開發(fā)流程實(shí)訓(xùn) 前言

　　在人類社會(huì)發(fā)展的歷史上，工程技術(shù)的進(jìn)步一直是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的巨大推動(dòng)力。特別是1946年世界上第1臺(tái)電子計(jì)算機(jī)的誕生，標(biāo)志著人類由工業(yè)化社會(huì)進(jìn)入了信息化社會(huì)，以計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用服務(wù)業(yè)為支柱的信息產(chǎn)業(yè)，成了信息化社會(huì)的主要基礎(chǔ)之一。20世紀(jì)60年代以來，由于新的微電子元器件的出現(xiàn)，計(jì)算機(jī)硬件的性能和質(zhì)量逐年提高，計(jì)算機(jī)硬件的價(jià)格大幅度下降，使得計(jì)算機(jī)的應(yīng)用遍及社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域和部門，成為人們?nèi)粘９ぷ骱蜕钪胁豢扇鄙俚墓ぞ摺ｋS著計(jì)算機(jī)應(yīng)用的日益普及和深入，人們對(duì)軟件的需求量急劇增加，但此時(shí)計(jì)算機(jī)軟件的開發(fā)技術(shù)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有跟上硬件技術(shù)的發(fā)展，使得軟件開發(fā)的成本逐年劇增，更為嚴(yán)重的是，軟件的質(zhì)量沒有可靠的保證。軟件開發(fā)的速度與計(jì)算機(jī)普及的速度不相適應(yīng)，軟件開發(fā)技術(shù)已經(jīng)成為影響計(jì)算機(jī)系統(tǒng)發(fā)展的“瓶頸”。早期所形成的計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)的錯(cuò)誤方式，嚴(yán)重阻礙了計(jì)算機(jī)軟件的發(fā)展，導(dǎo)致了20世紀(jì)60年代軟件危機(jī)的發(fā)生。20世紀(jì)60年代后期，西方的計(jì)算機(jī)科學(xué)家開始認(rèn)真研究解決軟件危機(jī)的方法，提出借鑒工程界嚴(yán)密完整的工程設(shè)計(jì)思想來指導(dǎo)軟件的開發(fā)與維護(hù)，并取得了可喜的成果，一門新的學(xué)科——軟件工程學(xué)(SoftwareEngineering)誕生了。軟件工程學(xué)是一門介于軟件科學(xué)、系統(tǒng)工程和工程管理學(xué)之間的邊緣性學(xué)科。隨著軟件的發(fā)展和商品化，軟件工程學(xué)的研究范圍越來越廣，分別形成了軟件工程經(jīng)濟(jì)、軟件工程方法、軟件工程標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范、軟件工程工具與環(huán)境等分支學(xué)科。本書主要介紹可行性分析、項(xiàng)目計(jì)劃與質(zhì)量管理、需求分析、總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、軟件測(cè)試、系統(tǒng)實(shí)施、軟件維護(hù)和文檔規(guī)范等內(nèi)容。

軟件開發(fā)流程實(shí)訓(xùn) 目錄

第1部分軟件開發(fā)流程
任務(wù)1開發(fā)項(xiàng)目的前期準(zhǔn)備
1.1軟件的概念、分類和發(fā)展
1.1.1軟件的概念
1.1.2軟件的分類
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)1不同規(guī)模軟件特點(diǎn)的分析
1.1.3軟件的發(fā)展
1.2軟件生存期
1.2.1軟件生存期及各階段的工作
1.2.2軟件生存期各階段的文檔編制
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)2與軟件開發(fā)人員進(jìn)行座談
1.3軟件項(xiàng)目開發(fā)常用模型
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)3軟件項(xiàng)目開發(fā)模型調(diào)查研究
1.4軟件開發(fā)方法和軟件開發(fā)工具
1.4.1軟件開發(fā)方法
1.4.2軟件開發(fā)工具
1.5軟件開發(fā)的基本策略
1.5.1復(fù)用策略
1.5.2分而治之策略
1.5.3優(yōu)化—折衷策略
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)4策劃生日聚會(huì)
習(xí)題1
任務(wù)2可行性分析
2.1可行性分析的目的
2.2可行性分析的依據(jù)
2.3可行性分析的方法
2.3.1經(jīng)濟(jì)可行性分析
2.3.2技術(shù)可行性分析
2.3.3社會(huì)可行性分析
2.3.4可行性分析報(bào)告
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)5進(jìn)行可行性分析
習(xí)題2
任務(wù)3項(xiàng)目計(jì)劃與質(zhì)量管理
3.1項(xiàng)目計(jì)劃的內(nèi)容
3.2項(xiàng)目報(bào)告
3.2.1個(gè)人開發(fā)進(jìn)度月報(bào)
3.2.2項(xiàng)目開發(fā)進(jìn)度月報(bào)
3.3軟件的質(zhì)量因素
3.4軟件質(zhì)量檢查措施
習(xí)題3
任務(wù)4需求分析
4.1了解需求分析的任務(wù)和過程
4.1.1需求分析的目的
4.1.2需求分析的任務(wù)
4.1.3需求分析的過程
4.2詳細(xì)調(diào)研與分析
4.2.1調(diào)研的必要性
4.2.2調(diào)研的方法
4.2.3組織的結(jié)構(gòu)調(diào)研
4.2.4業(yè)務(wù)流程的調(diào)研
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)6進(jìn)行詳細(xì)調(diào)研與分析
4.3從工作流程到數(shù)據(jù)流程圖
4.3.1數(shù)據(jù)流程分析
4.3.2數(shù)據(jù)流程圖基本圖例
4.3.3數(shù)據(jù)流程圖的畫法
4.3.4數(shù)據(jù)流程圖的用途
4.4繪制分層數(shù)據(jù)流程圖
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)7繪制分層數(shù)據(jù)流程圖訓(xùn)練
4.5編寫數(shù)據(jù)字典
4.5.1數(shù)據(jù)字典的內(nèi)容
4.5.2數(shù)據(jù)字典的用途
4.6編寫處理邏輯說明
實(shí)訓(xùn)活動(dòng)8編寫數(shù)據(jù)字典和處理邏輯說明
4.7確定新系統(tǒng)邏輯模型
4.8撰寫需求規(guī)格說明書
習(xí)題4
任務(wù)5總體設(shè)計(jì)
任務(wù)6詳細(xì)設(shè)計(jì)
任務(wù)7軟件編程規(guī)范
任務(wù)8軟件測(cè)試
任務(wù)9系統(tǒng)實(shí)施
任務(wù)10軟件維護(hù)
第2部分文檔規(guī)范
文檔規(guī)范1可行性研究報(bào)告
文檔規(guī)范2軟件項(xiàng)目計(jì)劃
文檔規(guī)范3需求規(guī)格說明書
文檔規(guī)范4數(shù)據(jù)要求說明書
文檔規(guī)范5概要設(shè)計(jì)說明書
文檔規(guī)范6詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書
第3部分綜合實(shí)訓(xùn)
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軟件開發(fā)流程實(shí)訓(xùn) 節(jié)選

本書是教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材。本書按照教育部等六部委頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)指導(dǎo)方案》的精神，從應(yīng)用的角度出發(fā)，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的形式，通過具體實(shí)例詳細(xì)介紹了軟件開發(fā)的基礎(chǔ)知識(shí)、開發(fā)過程及其實(shí)訓(xùn)。本書內(nèi)容包括：可行性分析、項(xiàng)目計(jì)劃與質(zhì)量管理、需求分析、總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、軟件測(cè)試、系統(tǒng)實(shí)施、軟件維護(hù)和文檔規(guī)范等。為了適應(yīng)中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)的需要，本書根據(jù)教學(xué)內(nèi)容為學(xué)生設(shè)計(jì)了各式各樣的軟件開發(fā)活動(dòng)，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的設(shè)計(jì)思路，*后通過綜合實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。本書可以作為中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)和非計(jì)算機(jī)專業(yè)用書，也可供各種培訓(xùn)班使用。本書還配有電子教學(xué)參考資料包（包括教學(xué)指南、電子教案和習(xí)題解答），詳見前言。

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