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10歲前.決定孩子的一生 版權(quán)信息
- ISBN：9787544238540
- 條形碼：9787544238540 ; 978-7-5442-3854-0
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
10歲前.決定孩子的一生 內(nèi)容簡介
父母如果只關(guān)心孩子的成績，并不能保證孩子以后一定會成功。《10歲前，決定孩子的一生》一書的作者主張，父母如果能培養(yǎng)孩子的成功特質(zhì)，孩子的成功幾率則會大幅提高。作者列出七大成功特質(zhì)：正向思考、創(chuàng)意培養(yǎng)、獨(dú)立思考、逆境智商、人際關(guān)系、溝通能力、理財(cái)觀念，詳述了孩子邁向成功可能遇到的瓶頸，并為父母如何教育孩子提供了容易落實(shí)到日常生活中的方法。此外，我建議父母不要只培養(yǎng)孩子成功的特質(zhì)，本身也要盡可能地調(diào)整自己，讓自己從內(nèi)而外散發(fā)出成功特質(zhì)，才能更進(jìn)一步激發(fā)孩子的成功氣質(zhì)。
凡天下愛子女、希望子女能有所成就的父母，我均大力推薦此書。就如作者所言，普天下父母對孩子*根本的愿望就是希望孩子的人生能夠一帆風(fēng)順。
10歲前.決定孩子的一生 節(jié)選
自序（二）
畢業(yè)只是人生的起點(diǎn)
周佳敏
大學(xué)畢業(yè)剛開始工作時(shí)，我**次深深覺得畢業(yè)只是人生的起點(diǎn)。在學(xué)時(shí)，該修什么課，該念什么書，有什么社團(tuán)可以玩，ㄧ切都很直截了當(dāng)、黑白分明。書讀不懂時(shí)，請教老師也會獲得詳盡的答案。人生宛如牛頓的古典物理世界，對稱、簡潔和完美。
踏入社會后，發(fā)現(xiàn)面前的道路變化多端，有時(shí)甚至是渾沌不明。在學(xué)校有教科書可以讀，工作上卻沒有一本詳盡的工作手冊可以讓自己的能力發(fā)揮到極致。必須在經(jīng)驗(yàn)中、跟其它人請益里（還要人家愿意教你），自己去摸索學(xué)習(xí)，還必須跟各式各樣的人合作。就像是突然栽進(jìn)去近代物理的世界，除了絕對光速之外，所有的東西都是相對的，并且一下子多出了好多基本粒子，令人目不暇給。
于是我就在充滿許多相對標(biāo)準(zhǔn)及發(fā)現(xiàn)越來越多的基本粒子中，匆匆過了十年。這十年，我順利輔導(dǎo)一家國內(nèi)銀行上柜轉(zhuǎn)上市，足跡也遠(yuǎn)至美國，到柏克萊拿了企管碩士，還留在美國加州硅谷做了幾年的高科技營銷，*后還和當(dāng)時(shí)的同事回亞洲創(chuàng)業(yè)，公司也從個(gè)位數(shù)字的員工，成長為橫跨東亞及美西的中型公司，也算是多彩多姿的經(jīng)歷。回想起十年前初入社會青澀的我，不由再一次深刻體驗(yàn)到，讀書時(shí)需要的高分技巧，和出社會需要的做事方法，真的有很大的出入與不同。
這十年間，我看過不少名校畢業(yè)的高材生剛踏入社會時(shí)，在觀念上與做事態(tài)度上的確需要一些調(diào)整。在校成績好的學(xué)生，習(xí)慣掌聲相隨，但入了社會，你必須面對現(xiàn)實(shí)，你對實(shí)務(wù)工作不熟，必須從基層做起，一定得拿孔子所說的吾少也賤，故多能鄙事自我勉勵(lì)，不然前途堪虞。絕大多數(shù)的主管喜歡自動自發(fā)、舉一反三、細(xì)心謹(jǐn)慎、能夠團(tuán)隊(duì)合作的青年，但這些特質(zhì)和成績沒有絕對的關(guān)聯(lián)性，反而和家庭教育的養(yǎng)成息息相關(guān)。每次我看到麻煩不斷的員工時(shí)，我總是這么想：如果當(dāng)初他的家庭教育能夠教導(dǎo)他正面思考、負(fù)責(zé)任、自動自發(fā)，他今天就不會這么失敗了。
想我當(dāng)年，雖然畢業(yè)成績名列前茅，可是因?yàn)樽杂纂p親就教導(dǎo)我要誠實(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，所以我開始工作時(shí)虛心地承認(rèn)自己實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)不足，做一大堆基層工作也不抱怨，總是盡心盡力把事情做好。但不是每一個(gè)社會新鮮人都能夠做到這一點(diǎn)，導(dǎo)致無法適應(yīng)學(xué)校和社會生活的差距。經(jīng)過這樣的對照，我深切地企盼，現(xiàn)在的父母可以像我爸媽一樣好好教育下一代，不然縱使主管想要提拔你的子女，也沒有辦法找到理由說服自己。這不僅讓主管頭疼，對自己的小孩子也很不好。
所以當(dāng)爸媽跟我提到要寫一本教養(yǎng)孩子的書，我舉雙手雙腳贊成，而且忙不迭地提供許多成功學(xué)及管理學(xué)方面的數(shù)據(jù)，甚至要父母口述大綱及文意，幫助他們潤飾文章，一心期盼我們可以共同寫出一本對天下父母、天下小孩還有天下主管都是三贏的好書，也就是你現(xiàn)在手上握著的這一本書。如果你沒有買書的預(yù)算，你至少可以在書店里翻一翻，記下對你小孩*重要的觀念，回家徹底執(zhí)行。如果你有買書預(yù)算，不妨將此書帶回家，細(xì)細(xì)品讀，不僅將你的小孩訓(xùn)練成讀書能手，也訓(xùn)練成職場高手。
我誠摯地希望這本書廣為為人父母者閱讀，了解讀書只是孩子人生的起點(diǎn)，并且吸收教養(yǎng)孩子的正確觀念及良好習(xí)慣，將之融入日常生活，改善親子關(guān)系。讓下一代的社會得到整體性的提升與進(jìn)步，也讓我們的孩子不管身處古典物理世界抑或近代物理世界，都能幸福快樂、卓然有成。
周佳敏
大學(xué)畢業(yè)剛開始工作時(shí)，我**次深深覺得畢業(yè)只是人生的起點(diǎn)。在學(xué)時(shí)，該修什么課，該念什么書，有什么社團(tuán)可以玩，ㄧ切都很直截了當(dāng)、黑白分明。書讀不懂時(shí)，請教老師也會獲得詳盡的答案。人生宛如牛頓的古典物理世界，對稱、簡潔和完美。
踏入社會后，發(fā)現(xiàn)面前的道路變化多端，有時(shí)甚至是渾沌不明。在學(xué)校有教科書可以讀，工作上卻沒有一本詳盡的工作手冊可以讓自己的能力發(fā)揮到極致。必須在經(jīng)驗(yàn)中、跟其它人請益里（還要人家愿意教你），自己去摸索學(xué)習(xí)，還必須跟各式各樣的人合作。就像是突然栽進(jìn)去近代物理的世界，除了絕對光速之外，所有的東西都是相對的，并且一下子多出了好多基本粒子，令人目不暇給。
于是我就在充滿許多相對標(biāo)準(zhǔn)及發(fā)現(xiàn)越來越多的基本粒子中，匆匆過了十年。這十年，我順利輔導(dǎo)一家國內(nèi)銀行上柜轉(zhuǎn)上市，足跡也遠(yuǎn)至美國，到柏克萊拿了企管碩士，還留在美國加州硅谷做了幾年的高科技營銷，*后還和當(dāng)時(shí)的同事回亞洲創(chuàng)業(yè)，公司也從個(gè)位數(shù)字的員工，成長為橫跨東亞及美西的中型公司，也算是多彩多姿的經(jīng)歷。回想起十年前初入社會青澀的我，不由再一次深刻體驗(yàn)到，讀書時(shí)需要的高分技巧，和出社會需要的做事方法，真的有很大的出入與不同。
這十年間，我看過不少名校畢業(yè)的高材生剛踏入社會時(shí)，在觀念上與做事態(tài)度上的確需要一些調(diào)整。在校成績好的學(xué)生，習(xí)慣掌聲相隨，但入了社會，你必須面對現(xiàn)實(shí)，你對實(shí)務(wù)工作不熟，必須從基層做起，一定得拿孔子所說的吾少也賤，故多能鄙事自我勉勵(lì)，不然前途堪虞。絕大多數(shù)的主管喜歡自動自發(fā)、舉一反三、細(xì)心謹(jǐn)慎、能夠團(tuán)隊(duì)合作的青年，但這些特質(zhì)和成績沒有絕對的關(guān)聯(lián)性，反而和家庭教育的養(yǎng)成息息相關(guān)。每次我看到麻煩不斷的員工時(shí)，我總是這么想：如果當(dāng)初他的家庭教育能夠教導(dǎo)他正面思考、負(fù)責(zé)任、自動自發(fā)，他今天就不會這么失敗了。
想我當(dāng)年，雖然畢業(yè)成績名列前茅，可是因?yàn)樽杂纂p親就教導(dǎo)我要誠實(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，所以我開始工作時(shí)虛心地承認(rèn)自己實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)不足，做一大堆基層工作也不抱怨，總是盡心盡力把事情做好。但不是每一個(gè)社會新鮮人都能夠做到這一點(diǎn)，導(dǎo)致無法適應(yīng)學(xué)校和社會生活的差距。經(jīng)過這樣的對照，我深切地企盼，現(xiàn)在的父母可以像我爸媽一樣好好教育下一代，不然縱使主管想要提拔你的子女，也沒有辦法找到理由說服自己。這不僅讓主管頭疼，對自己的小孩子也很不好。
所以當(dāng)爸媽跟我提到要寫一本教養(yǎng)孩子的書，我舉雙手雙腳贊成，而且忙不迭地提供許多成功學(xué)及管理學(xué)方面的數(shù)據(jù)，甚至要父母口述大綱及文意，幫助他們潤飾文章，一心期盼我們可以共同寫出一本對天下父母、天下小孩還有天下主管都是三贏的好書，也就是你現(xiàn)在手上握著的這一本書。如果你沒有買書的預(yù)算，你至少可以在書店里翻一翻，記下對你小孩*重要的觀念，回家徹底執(zhí)行。如果你有買書預(yù)算，不妨將此書帶回家，細(xì)細(xì)品讀，不僅將你的小孩訓(xùn)練成讀書能手，也訓(xùn)練成職場高手。
我誠摯地希望這本書廣為為人父母者閱讀，了解讀書只是孩子人生的起點(diǎn)，并且吸收教養(yǎng)孩子的正確觀念及良好習(xí)慣，將之融入日常生活，改善親子關(guān)系。讓下一代的社會得到整體性的提升與進(jìn)步，也讓我們的孩子不管身處古典物理世界抑或近代物理世界，都能幸福快樂、卓然有成。
自序（一）
培養(yǎng)孩子一生幸福成功的本錢
周道男、李瓊珠
自從小女拙作《我們就這樣進(jìn)臺大》一書出版后，許多青年學(xué)子受到鼓舞、奮發(fā)向上，大女兒還在網(wǎng)絡(luò)上看到這本書圖書館借閱率高居第三，可見此書廣受莘莘學(xué)子之喜愛。不少家長也購買此書，并向我建議出版一本以家長角度撰寫之書籍，希望我把教養(yǎng)孩子的經(jīng)驗(yàn)與大眾分享，協(xié)助他們教育成功的下一代。我每次路經(jīng)補(bǔ)習(xí)班、才藝班，看到父母辛勤地接送孩子，總是深受感動。想到這些年輕父母含辛茹苦、省吃儉用，用心良苦地為孩子光明前途奠基，深深覺得天下父母心真是太偉大了。所以我決定把我的教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)整理出來，讓天下有心父母做為教養(yǎng)孩子的參考，希望讀者藉由此書傳授的教養(yǎng)心法與招式，及早培養(yǎng)孩子一生成功幸福的本錢。
回想起過去三、四十年的人生，有如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我三個(gè)孩子都已經(jīng)從臺大畢業(yè)，也在工作崗位上有一番令我欣慰的表現(xiàn)。為人父母的苦心，身為過來人我是點(diǎn)滴在心頭。幸運(yùn)的是，我三個(gè)孩子可以說是學(xué)業(yè)順利、事業(yè)有成，不僅不讓父母百般操心，還光耀了門楣。但是，也有許多父母付出跟我們一樣多的心力與勞力，孩子念書卻并沒有預(yù)期中順?biāo)臁Ｓ械暮⒆蛹幢銜x得好，出了社會后光環(huán)卻開始消退。這讓我深入思考，我的教養(yǎng)方式有何獨(dú)特之處？為什么這些孩子和我的孩子不一樣？原因究竟為何？
探究這個(gè)問題之前，且容我先介紹我三個(gè)孩子的學(xué)經(jīng)歷。我老大臺大會計(jì)研究所畢業(yè)后，先后于資誠會計(jì)事務(wù)所、中國信托、育達(dá)技術(shù)學(xué)院任職，不僅工作表現(xiàn)良好，還考取會計(jì)師、內(nèi)部稽核師及證券分析人員資格。她不以此為滿足，現(xiàn)于中央大學(xué)企管博士班就讀，正由講師之路邁向教授一職。
我二女兒以**名之殊榮畢業(yè)于臺大財(cái)務(wù)金融學(xué)系，亦以**名的榮譽(yù)直升臺大財(cái)研所，她不僅書讀得好，工作表現(xiàn)也令歷任老板贊不絕口。她在臺灣惠普工作時(shí)，年年獲得惠普亞太區(qū)杰出表現(xiàn)的獎項(xiàng)。后來隨夫婿赴美定居，無留學(xué)經(jīng)驗(yàn)卻能夠進(jìn)入北美臺積電做財(cái)務(wù)主管，實(shí)屬不易，現(xiàn)已跳槽到美國惠普任職。
我么女是跳級生，高二考取臺大財(cái)金系，大學(xué)前三名畢業(yè)，美國加州大學(xué)柏克萊分校的MBA，曾在美國硅谷及上海任職。現(xiàn)以商科背景擔(dān)任高科技公司高級營銷主管卻游刃有余、駕輕就熟，著實(shí)令人嘉許與欣慰。
我十分高興三個(gè)孩子在學(xué)業(yè)及事業(yè)兩方面都表現(xiàn)良好，但是同時(shí)我也觀察到，有些孩子小時(shí)了了（在校成績不錯(cuò)），大未必佳（出了社會工作表現(xiàn)卻不突出），顯示讀書成果與社會成就未必是全然的正相關(guān)。我不由問道：我的孩子今天能夠在社會上占一席之地，只是因?yàn)闀畹煤枚褑幔拷?jīng)反復(fù)思索及仔細(xì)觀察后，我的結(jié)論是，書讀得好，只是孩子人生的一個(gè)起點(diǎn)而已。畢業(yè)后，孩子還是得踏入社會從頭開始。書讀得好或許提供孩子一個(gè)比較好的起跑點(diǎn)，但要往前繼續(xù)沖刺，孩子必須具備其它重要的能力，才能有寬廣光明的未來。幸運(yùn)的是，內(nèi)人與我除了鼓勵(lì)孩子讀書，給予他們文化營養(yǎng)之外，我們也十分注重人格教育、為人處世的態(tài)度以及正確的價(jià)值觀。因而我的孩子們在脫離學(xué)校生活后，也相當(dāng)能夠適應(yīng)社會生活的復(fù)雜與多變，從而締造佳績。
我深刻地體會到，一般父母可能被讀書=成功的觀念誤導(dǎo)了。古諺云：萬般皆下品，唯有讀書高，可是我們都知道高中畢業(yè)的嚴(yán)長壽先生卻十分成功地?fù)?dān)任亞都麗致飯店的總裁，這說明了，讀書絕對不是成功的唯一要件。這就是為什么有些孩子非常會念書，長大后卻江河日下的原因，仔細(xì)追究，他們可能少了某些成功的特質(zhì)與能力。
大家都花很多時(shí)間教養(yǎng)小孩，衷心期望孩子成龍成鳳。只是，力氣要花在刀口上，努力才不至于會成效不彰。因此我想藉此書之出版，與年輕父母分享我養(yǎng)兒育女的心得，如何在孩子零歲到十歲之間悉心培養(yǎng)他們成功的能力與特質(zhì)，給予孩子一生幸福成功的本錢，確保他們一生的幸福無虞。
*后，請借用我們教養(yǎng)孩子成功的經(jīng)驗(yàn)，來成就您的孩子。
周道男、李瓊珠
自從小女拙作《我們就這樣進(jìn)臺大》一書出版后，許多青年學(xué)子受到鼓舞、奮發(fā)向上，大女兒還在網(wǎng)絡(luò)上看到這本書圖書館借閱率高居第三，可見此書廣受莘莘學(xué)子之喜愛。不少家長也購買此書，并向我建議出版一本以家長角度撰寫之書籍，希望我把教養(yǎng)孩子的經(jīng)驗(yàn)與大眾分享，協(xié)助他們教育成功的下一代。我每次路經(jīng)補(bǔ)習(xí)班、才藝班，看到父母辛勤地接送孩子，總是深受感動。想到這些年輕父母含辛茹苦、省吃儉用，用心良苦地為孩子光明前途奠基，深深覺得天下父母心真是太偉大了。所以我決定把我的教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)整理出來，讓天下有心父母做為教養(yǎng)孩子的參考，希望讀者藉由此書傳授的教養(yǎng)心法與招式，及早培養(yǎng)孩子一生成功幸福的本錢。
回想起過去三、四十年的人生，有如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我三個(gè)孩子都已經(jīng)從臺大畢業(yè)，也在工作崗位上有一番令我欣慰的表現(xiàn)。為人父母的苦心，身為過來人我是點(diǎn)滴在心頭。幸運(yùn)的是，我三個(gè)孩子可以說是學(xué)業(yè)順利、事業(yè)有成，不僅不讓父母百般操心，還光耀了門楣。但是，也有許多父母付出跟我們一樣多的心力與勞力，孩子念書卻并沒有預(yù)期中順?biāo)臁Ｓ械暮⒆蛹幢銜x得好，出了社會后光環(huán)卻開始消退。這讓我深入思考，我的教養(yǎng)方式有何獨(dú)特之處？為什么這些孩子和我的孩子不一樣？原因究竟為何？
探究這個(gè)問題之前，且容我先介紹我三個(gè)孩子的學(xué)經(jīng)歷。我老大臺大會計(jì)研究所畢業(yè)后，先后于資誠會計(jì)事務(wù)所、中國信托、育達(dá)技術(shù)學(xué)院任職，不僅工作表現(xiàn)良好，還考取會計(jì)師、內(nèi)部稽核師及證券分析人員資格。她不以此為滿足，現(xiàn)于中央大學(xué)企管博士班就讀，正由講師之路邁向教授一職。
我二女兒以**名之殊榮畢業(yè)于臺大財(cái)務(wù)金融學(xué)系，亦以**名的榮譽(yù)直升臺大財(cái)研所，她不僅書讀得好，工作表現(xiàn)也令歷任老板贊不絕口。她在臺灣惠普工作時(shí)，年年獲得惠普亞太區(qū)杰出表現(xiàn)的獎項(xiàng)。后來隨夫婿赴美定居，無留學(xué)經(jīng)驗(yàn)卻能夠進(jìn)入北美臺積電做財(cái)務(wù)主管，實(shí)屬不易，現(xiàn)已跳槽到美國惠普任職。
我么女是跳級生，高二考取臺大財(cái)金系，大學(xué)前三名畢業(yè)，美國加州大學(xué)柏克萊分校的MBA，曾在美國硅谷及上海任職。現(xiàn)以商科背景擔(dān)任高科技公司高級營銷主管卻游刃有余、駕輕就熟，著實(shí)令人嘉許與欣慰。
我十分高興三個(gè)孩子在學(xué)業(yè)及事業(yè)兩方面都表現(xiàn)良好，但是同時(shí)我也觀察到，有些孩子小時(shí)了了（在校成績不錯(cuò)），大未必佳（出了社會工作表現(xiàn)卻不突出），顯示讀書成果與社會成就未必是全然的正相關(guān)。我不由問道：我的孩子今天能夠在社會上占一席之地，只是因?yàn)闀畹煤枚褑幔拷?jīng)反復(fù)思索及仔細(xì)觀察后，我的結(jié)論是，書讀得好，只是孩子人生的一個(gè)起點(diǎn)而已。畢業(yè)后，孩子還是得踏入社會從頭開始。書讀得好或許提供孩子一個(gè)比較好的起跑點(diǎn)，但要往前繼續(xù)沖刺，孩子必須具備其它重要的能力，才能有寬廣光明的未來。幸運(yùn)的是，內(nèi)人與我除了鼓勵(lì)孩子讀書，給予他們文化營養(yǎng)之外，我們也十分注重人格教育、為人處世的態(tài)度以及正確的價(jià)值觀。因而我的孩子們在脫離學(xué)校生活后，也相當(dāng)能夠適應(yīng)社會生活的復(fù)雜與多變，從而締造佳績。
我深刻地體會到，一般父母可能被讀書=成功的觀念誤導(dǎo)了。古諺云：萬般皆下品，唯有讀書高，可是我們都知道高中畢業(yè)的嚴(yán)長壽先生卻十分成功地?fù)?dān)任亞都麗致飯店的總裁，這說明了，讀書絕對不是成功的唯一要件。這就是為什么有些孩子非常會念書，長大后卻江河日下的原因，仔細(xì)追究，他們可能少了某些成功的特質(zhì)與能力。
大家都花很多時(shí)間教養(yǎng)小孩，衷心期望孩子成龍成鳳。只是，力氣要花在刀口上，努力才不至于會成效不彰。因此我想藉此書之出版，與年輕父母分享我養(yǎng)兒育女的心得，如何在孩子零歲到十歲之間悉心培養(yǎng)他們成功的能力與特質(zhì)，給予孩子一生幸福成功的本錢，確保他們一生的幸福無虞。
*后，請借用我們教養(yǎng)孩子成功的經(jīng)驗(yàn)，來成就您的孩子。
10歲前.決定孩子的一生 作者簡介
周道男，臺灣師大衛(wèi)生教育系學(xué)士、高師大教育研究所心理輔導(dǎo)結(jié)業(yè)。曾擔(dān)任中學(xué)專任教師、組長、輔導(dǎo)主任、小康計(jì)劃執(zhí)行秘書，從事百年樹人的教育工作長達(dá)二十五年。因?yàn)閳?zhí)行小康計(jì)劃仁愛工作，殘障者心理康復(fù)工作表現(xiàn)杰出，榮獲省教育廳“杏壇芬芳錄”之表揚(yáng)。曾著有《為善最樂》、《殘障者人生》兩書。
李瓊珠，臺灣婦嬰護(hù)專（現(xiàn)為輔英科技大學(xué)）護(hù)理助產(chǎn)科系畢業(yè)，于高雄市醫(yī)學(xué)院擔(dān)任護(hù)士一職，臨床工作長達(dá)七年。大女兒出生后，轉(zhuǎn)為專職媽媽，共育三個(gè)孩子，現(xiàn)皆已卓然有成。
周佳敏，中國臺灣大學(xué)財(cái)務(wù)金融學(xué)系學(xué)士、美國加州大學(xué)伯萊分校企管碩士（MBA），亦為資優(yōu)跳級生（高二跳級考取了臺大）。大學(xué)畢業(yè)后在中國臺灣從事了兩年證券業(yè)承銷工作，研究所畢業(yè)后于美國加州硅谷益華計(jì)算機(jī)擔(dān)任營銷經(jīng)理，后與數(shù)名硅谷高科技人才返回亞洲共同創(chuàng)設(shè)開曼群島商世芯電子。原為世芯電子營銷暨業(yè)務(wù)發(fā)展部資深處長，現(xiàn)任世芯電子總裁特助。曾與其姐共同著作《我們就專業(yè)進(jìn)臺大》一書。
李瓊珠，臺灣婦嬰護(hù)專（現(xiàn)為輔英科技大學(xué)）護(hù)理助產(chǎn)科系畢業(yè)，于高雄市醫(yī)學(xué)院擔(dān)任護(hù)士一職，臨床工作長達(dá)七年。大女兒出生后，轉(zhuǎn)為專職媽媽，共育三個(gè)孩子，現(xiàn)皆已卓然有成。
周佳敏，中國臺灣大學(xué)財(cái)務(wù)金融學(xué)系學(xué)士、美國加州大學(xué)伯萊分校企管碩士（MBA），亦為資優(yōu)跳級生（高二跳級考取了臺大）。大學(xué)畢業(yè)后在中國臺灣從事了兩年證券業(yè)承銷工作，研究所畢業(yè)后于美國加州硅谷益華計(jì)算機(jī)擔(dān)任營銷經(jīng)理，后與數(shù)名硅谷高科技人才返回亞洲共同創(chuàng)設(shè)開曼群島商世芯電子。原為世芯電子營銷暨業(yè)務(wù)發(fā)展部資深處長，現(xiàn)任世芯電子總裁特助。曾與其姐共同著作《我們就專業(yè)進(jìn)臺大》一書。
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