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孩子----我們?cè)撊绾螑?ài)你 版權(quán)信息
- ISBN：9787540848194
- 條形碼：9787540848194 ; 978-7-5408-4819-4
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
孩子----我們?cè)撊绾螑?ài)你 內(nèi)容簡(jiǎn)介
簡(jiǎn)介 《孩子我們?cè)撊绾螑?ài)你》：為四川教育出版社出版。
孩子----我們?cè)撊绾螑?ài)你 目錄
**篇 ／教育的困惑
1.沒(méi)有靈魂的空殼
2.“想不通啊，現(xiàn)在還想不通啊!”一個(gè)碩博連讀的博士自殺后父親的哭喊
3.教育面臨的困境——精神萎靡
第二篇 ／愛(ài)的發(fā)現(xiàn)
1.有愛(ài)就夠了
2.愛(ài)對(duì)于被愛(ài)者而言，是不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)素
3.愛(ài)的科學(xué)發(fā)現(xiàn)
4.世間為愛(ài)而感動(dòng)
第三篇 ／被誤解的愛(ài)
1.錯(cuò)位的愛(ài)
2.孩子要什么就給什么，這不是愛(ài)是什么
3.勤勞的父母偏偏養(yǎng)育出懶惰的孩子
4.9 歲女孩的節(jié)日愿望：“我想變成一個(gè)廢物”
5.我打你罵你，都是為你好啊
6.愛(ài)也傷人
7.父母之愛(ài)，何以疼痛
第四篇 ／愛(ài)的本質(zhì)
1.問(wèn)世間愛(ài)為何物
2.愛(ài)的種類
3.愛(ài)的生長(zhǎng)，從父母之愛(ài)走向自我之愛(ài)
第五篇 ／成熟的父母之愛(ài)
1.父母和孩子成熟的關(guān)系
2.愛(ài)從無(wú)條件接納開(kāi)始
3.愛(ài)在了解孩子中
4.尊重——深層的愛(ài)
第六篇 ／真愛(ài)的行動(dòng)
1.學(xué)做優(yōu)秀的父母
2.讓孩子在期待中到來(lái)
3.父母相愛(ài)
4.和孩子在一起
5.人的品質(zhì)比分?jǐn)?shù)更重要
6.引領(lǐng)孩子的視線越過(guò)金錢這面圍墻
7.批評(píng)懲罰也是愛(ài)
8.為孩子的成長(zhǎng)確立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)
9.促進(jìn)孩子自我教育
10.允許孩子走那些非走不可的彎路
11.永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失去信心
12.幫助孩子從小成功走向大成功
后記
主要參考文獻(xiàn)
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孩子----我們?cè)撊绾螑?ài)你 節(jié)選
《孩子我們?cè)撊绾螑?ài)你》講述了：愛(ài)孩子是人類的一種本能。但對(duì)于做父母的人而言，只是出自本能去愛(ài)孩子是不夠的。那么，我們到底應(yīng)該怎么去愛(ài)孩子呢？在這《孩子我們?cè)撊绾螑?ài)你》里，作者要表達(dá)的態(tài)度是，愛(ài)是教育的藝術(shù)，愛(ài)不只是停留于本能層面的欲求，而是需要專業(yè)知識(shí)并付出努力的藝術(shù)：它也不只是一種簡(jiǎn)單的情感。更是一種能力和智慧的表達(dá)。恰當(dāng)?shù)膼?ài)需要正確的信念和理解，更需要明智的行動(dòng)。當(dāng)愛(ài)滋潤(rùn)了人的精神并讓人從中得到成長(zhǎng)時(shí)，愛(ài)其實(shí)具有了與教育相同的功能，愛(ài)就是教育。也許愛(ài)不具有教育的完全形式，但愛(ài)至少是教育中*富有詩(shī)情畫意之處，也是教育的精髓所在。
孩子----我們?cè)撊绾螑?ài)你 作者簡(jiǎn)介
劉勝林，女，1968年出生，1989年大學(xué)畢業(yè)于北京師范大學(xué)教育系，1992年于該校研究生畢業(yè)，獲教育學(xué)碩士學(xué)位，現(xiàn)為四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師，教學(xué)課程主要有兒童心理學(xué)、家庭教育與兒童發(fā)展等，主要從事兒童心理發(fā)展與教育、學(xué)前教育以及家庭教育方面的研究。主編、參編的著作有《讓孩子成為最好的自己——啟迪自我的教育》、《兒童習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練》、《中小學(xué)生心理發(fā)展與教育》、《中學(xué)生心理指導(dǎo)100問(wèn)》等。
多年來(lái)，劉勝林老師一直致力于將教育學(xué)、心理學(xué)理論運(yùn)用于解決教育實(shí)踐中的問(wèn)題，為學(xué)生及其家長(zhǎng)提供有效的支持。她身為教師、女兒、妻子、母親，深知家庭教育是教育的根基，來(lái)自家庭的愛(ài)是兒童發(fā)展出力量和健全人格的基礎(chǔ)。正如劉老師本人所說(shuō)：“我寫這本書的目的是為了讓那些聲稱愛(ài)孩子的父母更深地理解愛(ài)，創(chuàng)造性地表達(dá)愛(ài)。從而讓孩子能夠充滿活力和愛(ài)心來(lái)應(yīng)對(duì)生活。”
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