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禮儀修養與實訓教程 版權信息
- ISBN：9787562329794
- 條形碼：9787562329794 ; 978-7-5623-2979-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
禮儀修養與實訓教程 本書特色
《禮儀修養與實訓教程》既是高職高專規劃教材，也可作為公共素質課教材、各種職業禮儀教育的輔助教材和教師從事禮儀教學的參考資料，還可作為普及禮儀知識的基礎讀本，是青年學生提高禮儀修養、學會交際技巧、打造個人交際魅力、推動事業成功的**書。
禮儀修養與實訓教程 內容簡介
本書分七章，主要包括禮儀修養概述、個人禮儀、學校禮儀、家庭禮儀、社交禮儀、職場禮儀、各種生動活潑的禮儀文化活動等內容。體例新穎，圖文并茂，實訓目的明確，每章還有“教學目標”、“資料小鏈接”、“案例分析”、“思考·練習·實訓”等內容，方便教師講授和學生學習。 本書既是高職高專規劃教材，也可作為公共素質課教材、各種職業禮儀教育的輔助教材和教師從事禮儀教學的參考資料，還可作為普及禮儀知識的基礎讀本，是青年學生提高禮儀修養、學會交際技巧、打造個人交際魅力、推動事業成功的**書。
禮儀修養與實訓教程 目錄
**章 禮儀修養概述**節 禮儀與禮儀修養一、什么是禮、禮貌、禮節 和禮儀資料小鏈接二、禮儀與修養三、禮儀修養的特點四、禮儀修養的重要性五、培養禮儀修養的途徑第二節 禮儀修養基本常識一、禮儀與傳統道德修養的關系二、做人基本禮儀素養案例分析案例分析二案例分析三案例分析四思考·練習·實訓第二章 個人禮儀**節 儀表儀容著裝一、彬彬有禮，氣質生輝資料小鏈接二、個人儀容，舉足輕重三、著裝打扮，得體大方四、恰到好處，佩戴飾物第二節 儀態舉止行為一、站如松二、坐如鐘三、行如風四、其他動作姿態五、正確運用體態語六、舉止行為的禁忌案例分析案例分析二思考·練習·實訓第三章 學校禮儀**節 教師禮儀一、教師的品德修養二、教師的個人形象三、教師與他人交往的禮儀四、教師家訪與開家長會的禮儀第二節 學生禮儀一、日常禮儀二、教室禮儀三、宿舍禮儀資料小鏈接四、校園餐廳禮儀第三節 學校儀式一、升旗儀式二、頒獎儀式三、典禮思考·練習·實訓第四章 家庭禮儀**節 家庭禮貌稱謂一、常見禮貌稱謂第二節 家庭成員相處的禮儀一、夫妻之間的禮儀資料小鏈接二、父母子女間的禮儀第三節 戀愛婚姻禮儀一、戀愛禮儀二、結婚禮儀三、婚姻禮儀第四節 生日祝壽應酬一、孩子出生喜慶二、舉辦生日晚會三、為老人祝壽四、應酬禮儀案例分析案例分析二思考·練習·實訓第五章 社交禮儀**節 稱呼禮儀一、基本要求二、稱呼的方式三、避免錯誤稱呼，失敬于人四、商務交往稱呼四不用五、稱呼別人的七個注意事項第二節 介紹禮儀一、自我介紹二、介紹他人資料小鏈接三、介紹集體四、非正式介紹五、集體介紹六、介紹后拉近距離的談話第三節 見面禮儀一、注目禮二、致意禮三、鞠躬禮四、親吻禮五、擁抱禮六、握手禮七、拱手禮八、合十禮九、舉手禮十、叩指禮第四節 名片禮儀一、禮貌遞交名片二、禮貌接受名片三、西方名片小知識四、注意事項第五節 電話與手機禮儀一、 電話禮儀二、打手機的禮儀第六節 語言交際禮儀一、學會高雅交談的禮儀二、學會及時感謝的禮儀三、學會誠懇道歉的禮儀四、學會恰當贊美的禮儀五、學會巧妙拒絕的禮儀六、學會技巧勸說的禮儀七、學會耐心傾聽的禮儀八、學會熱情寒暄的禮儀九、學會祝賀慰問的禮儀第七節 饋贈禮儀一、禮品選擇的禮儀二、送禮的禮儀三、接禮者應遵守的禮儀四、贈花禮儀五、送水果的禮儀六、開業及周年慶典送禮的禮儀第八節 餐飲禮儀一、西餐禮儀二、喝咖啡的禮儀三、中餐的禮儀四、飲茶的禮儀五、飲酒的禮儀第九節 宴會禮儀一、宴會的形式二、參加中餐宴會的禮儀案例分析案例分析二案例分析三思考．練習．實訓第六章 職場禮儀**節 求職禮儀一、電話求職禮儀二、網上求職禮儀三、求職面試禮儀第七章 各種生動活潑的禮儀文化活動參考文獻
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