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素質教育與課程教學改革 版權信息
- ISBN:9787303102068
- 條形碼:9787303102068 ; 978-7-303-10206-8
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
素質教育與課程教學改革 本書特色
《素質教育與課堂教學改革》:在理論上,素質教育必然要求課程與教學的變革,邏輯上來說,素質教育的實施首先要求課程與教學的變革;在實踐上,素質教育也確實帶來了課程與教學實踐的一系列變化,那么,素質教育與課程教學究竟存在什么樣的關系,如何看待素質教育實施過程中的課堂教學改革,這是一個不得不探討的理論問題,也是一個不得不解決的實踐問題。
素質教育與課程教學改革 內容簡介
簡介 立足素質教育的學理,探析課堂教學的變革;反思課堂教學實踐,重新審視素質教育理論,正是在實踐和理論的互動中探討我國教育的現實與未來。 在理論上,素質教育必然要求課程與教學的變革,邏輯上來說,素質教育的實施首先要求課程與教學的變革;在實踐上,素質教育也確實帶來了課程與教學實踐的一系列變化,那么,素質教育與課程教學究竟存在什么樣的關系,如何看待素質教育實施過程中的課堂教學改革,這是一個不得不探討的理論問題,也是一個不得不解決的實踐問題。
素質教育與課程教學改革 目錄
素質教育與課程教學改革 節選
《素質教育與課堂教學改革》講述了:立足素質教育的學理,探析課堂教學的變革;反思課堂教學實踐,重新審視素質教育理論,正是在實踐和理論的互動中探討我國教育的現實與未來。
素質教育與課程教學改革 作者簡介
p> 文喆,1941年生人,祖籍
江西萍鄉,長期在北京基礎教
育界工作,擔任過教師 、校長,
也擔任過教育行政人員和研究
人員,喜歡站在教育內部或外
部的角度看教育問題,所言常
有不合時宜之處。
曾主持過北京市面向21世
紀基礎教育課程改革研究,并
因此而獲得北京哲
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