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彼得.潘-彩插本 版權信息
- ISBN:9787540221355
- 條形碼:9787540221355 ; 978-7-5402-2135-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
彼得.潘-彩插本 本書特色
《彼得·潘(小學中段·彩插本)》:小學語文·分級閱讀叢書
彼得.潘-彩插本 內容簡介
經典作品主編科學分級緊扣新課標要求。小學1-2年級(低段),孩子進入閱讀啟蒙期,從看圖發展到大量識字;小學3-4年級(中段),孩子進入自由流暢的閱讀黃金期;小學5-6年級(高段),孩子進入獨立多元化閱讀期,閱讀深度增強。《全日制義務教育語文課程標準》明確提出小學生課外閱讀要求:1-2年級能夠閱讀淺近的童話、寓言、故事,誦讀兒歌和淺近的古詩;3-4年級能誦讀的詩文,課外閱讀量不少于40萬字;5-6年級課外閱讀量不少于100萬字。《小學語文新課標分級閱讀叢書》嚴格依據新課標要求,按照孩子不同年齡段的心智特點,為各年齡段的孩子定制科學的分級閱讀計劃,提供適合各年齡段的分級閱讀作品。
彼得.潘-彩插本 目錄
彼得.潘-彩插本 節選
《彼得·潘(小學中段·彩插本)》主要內容簡介:經典作品權威主編科學分級緊扣新課標要求。小學1-2年級(低段),孩子進入閱讀啟蒙期,從看圖發展到大量識字;小學3-4年級(中段),孩子進入自由流暢的閱讀黃金期;小學5-6年級(高段),孩子進入獨立多元化閱讀期,閱讀深度增強。《全日制義務教育語文課程標準》明確提出小學生課外閱讀要求:1-2年級能夠閱讀淺近的童話、寓言、故事,誦讀兒歌和淺近的古詩;3-4年級能誦讀優秀的詩文,課外閱讀量不少于40萬字;5-6年級課外閱讀量不少于100萬字。《小學語文新課標分級閱讀叢書》嚴格依據新課標要求,按照孩子不同年齡段的心智特點,為各年齡段的孩子定制科學的分級閱讀計劃,提供*適合各年齡段的分級閱讀作品。
彼得.潘-彩插本 作者簡介
編者 曹文軒:中國的少兒大家之一。中國作家協會全國委員會委員,北京作協副主席,北京大學教授、博士生導師。專著少兒研究著作。獲省部級學術獎、文學獎四十余種,其中包括國際安徒生提名獎、中國安徒生獎、國家圖書獎、“五個一工程”優秀作品獎、中國圖書獎、宋慶齡兒童文學金獎、全國優秀兒童文學獎、冰心文學獎大獎、金雞獎*編劇獎、中國電影華表獎、德黑蘭國際電影節“金蝴蝶”獎等獎項。 浦漫汀:中國作協會員、北師大教授、著名兒童文學理論家。著有專著《安徒生簡論》《童話十六講》《浦漫汀兒童文學評論集》、作品選集《中外兒童文學精品文庫》《中國當代兒童文學名篇》《世界童話經典》《東方童話》叢書等百余種,榮獲中國圖書獎、全國優秀兒童文學獎。
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