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國際貿易理論與實務 版權信息
- ISBN:9787501796328
- 條形碼:9787501796328 ; 978-7-5017-9632-8
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
國際貿易理論與實務 本書特色
《國際貿易理論與實務》:以能力培養為目標,專業性與實用性統一,系統性與全面性兼具,能力點和知識點相結合,注重培養應用型、技能型人才。任務驅動教學,“教”“學”“做”一體化。打破傳統的教學模式,學練結合,注重職業能力培養。形式新穎,可讀性強。從實際需要出發,刪繁就簡,案例、知識鏈接、實訓等板塊有機集合,增強可讀性,提高學習樂趣。提供教學配套PPT課件及習題參考答案。
國際貿易理論與實務 目錄
國際貿易理論與實務 節選
國際貿易是業務性、實踐性很強的學科。《國際貿易理論與實務》可供高等職業技術學院或大中專院校外經貿專業及相關專業學生選用,也可供從事外銷工作的人員學習、參考:《國際貿易理論與實務》有如下特點:**,體系新穎,內容豐富,涉及面廣。全部內容由十二章組成,主要有國際貿易理論、政策和措施,區域經濟和世界貿易組織,國際服務和技術貿易;根據國際貿易規則和慣例,詳細介紹了國際貨物買賣合同中的主要條款,如商品的品質、數量、包裝、價格、裝運、保險、支付、商檢、不可抗力、索賠和仲裁等;在交易磋商和合同簽訂中,主要介紹了交易磋商和合同簽訂的環節,強調了與之有關的法律規定;在合同履行中,主要介紹進出口合同履行的基本程序及應注意的問題;此外,還有國際貿易方式及電子商務在國際貿易中的應用等內容。第二,形式活潑,直觀性強。運用圖文表格、樣單、案例等對復雜而煩瑣的內容進行概括和說明,使《國際貿易理論與實務》形式上生動活潑、清晰明了、易于閱讀。第三,重操作,實踐性強,實用性強。《國際貿易理論與實務》理論敘述以必需為度,業務知識介紹以具體、明確、能夠被掌握為原則。每章列有學習目標、重點難點、正文、本章小結、案例分析、關鍵名詞、復習思考題。在復習思考題中有大量的練習題、案例和實訓等供讀者自學。
國際貿易理論與實務 相關資料
插圖:一、國際分工的形成和發展國際分工的形成和發展,不是一蹴而就的,是生產力發展到一定階段的結果。可分為萌芽、形成、發展和深化四個階段。(一)國際分工的萌芽階段地理大發現開始了國際分工的萌芽階段。在15世紀末至16世紀上半期的“地理大發現”之后,將市場從國內擴展到國外,促進了生產力的發展和手工業生產向工場手工業生產的過渡,從而使工場手工業為基礎的、具有地域性的、面向國外市場的專業化生產產生,國際分工進入萌芽階段。在這個時期,西歐國家推行殖民政策,用暴力手段和超經濟的強制手段,在拉丁美洲、亞洲和非洲進行掠奪。他們開礦山,建立種植園,發展了以奴隸勞動為基礎的、為世界市場而生產的農場主制度,從而建立了早期的國際專業化生產和最初形式的分工——宗主國和殖民地之間的特殊分工。宗主國和殖民地之間的分工保證了宗主國對熱帶產品的輸入,并為其成長中的工場手工業產品增加出口,防止了金銀的外流,還為宗主國的船只提供了貨運。當時盛行一時的三角貿易,即由西非提供奴隸勞動力,由西印度群島生產并出口蔗糖和煙草,由英國生產并出口工業品的貿易,這便是宗主國和殖民地間分工的表現形式。(二)國際分工的形成階段第一次產業革命開始了國際分工的形成階段。從18世紀60年代開始到19世紀60年代完成的產業革命,使資本主義從工場手工業過渡到大機器工業。大機器工業促進了社會分工的空前發展并推動了社會分工向國際分工大規模轉變,使以大機器工業為基礎的國際分工得以形成。大機器工業的建立之所以使國際分工得以形成,是因為大機器工業巨大的生產能力產生了兩方面的要求。一方面,大量生產出來的商品很快會使國內市場飽和,因此迅速擴大的生產能力需要不斷擴大的銷售市場與之相匹配;另一方面,大機器工業又引起了對生產原料的大量需求,要求開辟新的廉價的原料來源。大機器工業生產出來的價廉物美的商品,高效率的、新的運輸工具和方法,成為資產階級征服外國市場的有力武器。這樣,原來在一國范圍內的城市與農村的分工,工業部門與農業部門之間的分工,就逐步變成世界城市與世界農村的分離與對立,演變成以先進技術為基礎的工業國與以自然條件為基礎的農業國之間的分工。這種國際分工的特征形成了世界城市與世界農村對立下的一種“垂直式”的國際分工體系,在這種國際分工體系下,殖民地、附屬國
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