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高級英漢翻譯:全國翻譯碩士專業(yè)學位(MTI)系列教材 版權(quán)信息
- ISBN：9787560093727
- 條形碼：9787560093727 ; 978-7-5600-9372-7
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高級英漢翻譯:全國翻譯碩士專業(yè)學位(MTI)系列教材 本書特色
《高級英漢翻譯》：全國翻譯碩士專業(yè)學位（MTI）系列教材包括筆譯、口譯、理論、通識和工具書五大系列，是國內(nèi)**套專門針對MTI學生編寫的專業(yè)教材，具有專業(yè)化、實踐性、應用型的鮮明特色。整套教材以職業(yè)翻譯技能訓練為核心，以應用型翻譯理論為指導，配合不同學科領(lǐng)域的專題訓練，旨在完善學習者的翻譯學科知識結(jié)構(gòu)，有效提高學習者口、筆譯實踐能力。
高級英漢翻譯:全國翻譯碩士專業(yè)學位(MTI)系列教材 目錄
**編 概說篇Concepts and Principles**章 翻譯的概念Basic Concepts of Translation第二章 翻譯的標準The Criteria of Translation第三章 翻譯的過程The Process of Translation**節(jié)理解第二節(jié)表達第三節(jié)審校第四章 翻譯的方法The Methods of Translation**節(jié)異化法第二節(jié)歸化法第三節(jié)二者并用互補第五章 翻譯的語言對比規(guī)律The Law of Linguistic Comparison第六章 翻譯的對立統(tǒng)一原則The Principle of Unity of Opposites第二編 技巧篇Translation Techniques第七章 詞語的變通(一)Lexical AccommodaIion(Ⅰ)**節(jié)詞語的增減第二節(jié)詞性的轉(zhuǎn)換第三節(jié)人稱代詞的翻譯第八章 詞語的變通(二)Lexical Accommodation(Ⅱ)**節(jié)主動與被動第二節(jié)正說與反說第三節(jié)抽象與具體第九章 句法的變通(一)Syntactic Accommodation(Ⅱ)**節(jié)分句與合句第二節(jié)名詞從句的翻譯第三節(jié)狀語從句的翻譯第十章 句法的變通(二)Syntactic Accommodation(Ⅱ)**節(jié)定語從句的翻譯第二節(jié)比較句的翻譯第三編 實戰(zhàn)篇Translation Proficiency第十一章 標題的翻譯The Translation of Titles第十二章 文化詞語的翻譯The Translation of Cultural Terms第十三章 比喻的翻譯The Translation of Metaphors第十四章 標點符號的翻譯The Translation of Punctuation第十五章 語篇分析Discourse Analysis第十六章 文體與翻譯Style and Translation第十七章 如何使用工具書How to Use Reference Books and Other Resources第十八章 如何做注釋HOW to Make Notes第四編 練習篇Translation ExercisesPart Ⅰ The Shorter Ones1.Three Peach Stones2.Birth ofa Notion3.The Asian Edge?It's Confucius4.A Fellow Traveller5.RollAway the Stone6.AStraightWallIsHardtoBuild7.I Never Stopped Believing8.Howto Refill anEmptyLife9.TheArt ofLiving10.Painless11.Basketball Legend Michael Jordan Retires12.On Leadership13.Van Gogh14.0bama Is Fresh but Not Green15.A Farewell toArms(Chapter One)16.TheStory ofthe Trapp Family Singers(1.JustLoaned)Part Ⅱ The Longer Ones17.After the Oil Crisis，a Food Crisis?18.My Son，the Storyteller19.Emigr6 Jew's Wartime Book Takes France by Storm20.The Kinetics OfEducation：A Father's Walk to School21.The Diana Effect22.The Three Trillion Dollar War23.Adding Spice to Alphabet Soup24.In Praise of the Humble Comnla25.Advice toYouth26.The Young Man Who Flew PastPart ⅢChinese Versions for Reference附錄Appendixes附錄一 英漢譯音表English-Chinese Transliteration附錄二 英漢翻譯常用工具書Dictionaries and Reference Books附錄三 主要參考書目Main Reference
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高級英漢翻譯:全國翻譯碩士專業(yè)學位(MTI)系列教材 節(jié)選
《高級英漢翻譯》為翻譯碩士專業(yè)學位（MTI）專業(yè)必修課教材。全書分“概說篇”、“技巧篇”、“實戰(zhàn)篇”、“練習篇”四編，共十八章。本著“精講理論，突出實戰(zhàn)，‘魚’‘漁’兼顧，提高技能”的編寫原則，《高級英漢翻譯》具有以下特點：理論闡述寓繁于簡，深入淺出，既秉承前人精華，又推陳出新，有助于學習者開闊理論視野，正確認識翻譯的實質(zhì)。書中譯例豐富，語料新鮮，譯例分析精準透徹，深具啟發(fā)性；“技巧篇”與“實戰(zhàn)篇”均是作者畢生翻譯實踐與教學的經(jīng)驗結(jié)晶，不少體會可謂是“人無我有，人有我精”，可以幫助學習者舉一反三，提高翻譯實踐能力。書中配有26篇英譯漢練習，題材廣泛，內(nèi)容新穎，難度適中，長短兼顧，選用方便。
高級英漢翻譯:全國翻譯碩士專業(yè)學位(MTI)系列教材 相關(guān)資料
翻譯標準是翻譯活動必須遵循的準繩，是衡量譯文質(zhì)量的尺度，也是譯者應該努力達到的目標。切實可行的翻譯標準，對于譯者從事翻譯，提高翻譯質(zhì)量，具有重要的指導意義。可以說，翻譯標準一直都是翻譯理論的核心問題。然而遺憾的是，就翻譯標準而言，目前國內(nèi)外翻譯界還沒有一個一致的看法。關(guān)于翻譯的基本任務和基本要求，西方譯論家作過不少論述，其中最全面、最具代表性的，當數(shù)英國的兩位學者坎貝爾和泰特勒。1789年，英國翻譯家、學者喬治·坎貝爾率先提出了翻譯的“三原則”，即譯者必須：首先，準確地再現(xiàn)原作的意義；第二，在符合譯作語言特征的前提下，盡可能地移植作者的精神和風格；第三，使譯作至少具有原創(chuàng)作品的特性，顯得自然流暢。（Venuti，1995：75）翌年，英國另一位翻譯家亞歷山大·泰特勒也提出了一個“三原則”，跟坎貝爾的“三原則”如出一轍：一、譯作應完全復寫出原作的思想；二、譯作的風格和手法應與原作屬于同一性質(zhì)；三、譯作應具備原創(chuàng)作品的通順。（Lefevere，1992：128）坎貝爾和泰特勒的兩個“三原則”雖有措辭上的差異，但都以“忠實”為大前提，要求譯文忠實地傳達原作的內(nèi)容，忠實地展示原作的風格，同時還要具有原創(chuàng)作品的通順。中國的傳統(tǒng)翻譯理論，從釋道安的“案本”（意為按照原文的本意），嚴復的“求信”，傅雷的“神似”，到錢鐘書的“化境”，都離不開“忠實”這個總原則。特別是嚴復在1898年提出的“譯事三難：信、達、雅”，對我國一個世紀以來的翻譯活動產(chǎn)生了深遠的影響。照嚴復的初衷來看，“信”就是忠實于原文的本意，“達”就是通順流暢，“雅”就是文字古雅。一百多年來，我國翻譯界對“信、達、雅”的翻譯標準看法不一，特別是對“雅”字一直存有異議，如陳西瀅在上世紀20年代末撰文說：不僅非文學作品的翻譯不需要求“雅”，即使文學作品的翻譯，“雅”也是多余的，是譯者的大忌。（羅新璋，1984：401-403）與此同時，翻譯界也有不少專家學者對“雅”賦予了新的解釋：有的說譯文要有文學價值或藝術(shù)價值，要“美”；有的說譯文要具有“與原文相適應的文采”
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