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杜老師的創新 版權信息
- ISBN:9787506038690
- 條形碼:9787506038690 ; 978-7-5060-3869-0
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
杜老師的創新 本書特色
《杜老師的創新》:一小時學習管理能力大提升德魯克管理學家只要一小時輕松學管理
杜老師的創新 內容簡介
“創新”(innovation)乃是創業家的特殊工具。創業者們把變革視為開創另一次事業或服務的約會機會。創新絕不是與生俱來的天賦,更不是一時的狂想曲,而是必須透過訓練、培養,當然是學習的,且也可以實地操作和運行的能力。
創業者更必須有目的、有條理、有系統地尋找創新的來源,且加以改變,以及對成功創新機會的把握。更為重要的是他們更要依賴認識成功創新的原則,且有紀律的加以善用。
誠如經濟學家熊彼特所歸納的,創業家所從事的工作便是“創造性的破壞”。顛覆客戶的期望,乃是一項集體行為、一種紀律,是社會運行的基本法則。然而創業活動賦予資源一種新的能力,使它能創造財富。
杜老師的創新 目錄
身為總裁,要做的**件事就是選接班人
創造未來方法一:人口統計
創造未來方法二:知識領域的探索
身為總裁,要做的第二件事就是“系統化”地拋棄
身為總裁,要做的第三件事就是“二度創業”
新事業的五要素
再造企業文化需要視野的提高
再造文化的創新五原則
創新是改變資源所給予消費者的價值與滿足
創新的七項機會之內部機會(意想不到之處、產業與市場有落差之處、不協調之處、認知與期望的不一致)
創新的七項機會之外部機會(人口統計資料、認知上的改變、觀念和重點的改革)
更多、更好是企業的策略
推出新產品、新服務的同時就要制定放棄計劃
如果不放下包袱,就無法創新
新事業和現有事業的創業型管理
創業型管理制定政策的四項要點與三項政策
創新有吸引力的四個關鍵點
現有事業創新的三項要訣
三步驟評估創新績效
確保創業型管理成功的五項工作
現有事業創業型管理的三大禁忌
杜老師的創新 節選
《杜老師的創新》主要內容簡介:創業者更必須有目的、有條理、有系統地尋找創新的來源,且加以改變,以及對成功創新機會的把握。更為重要的是他們更要依賴認識成功創新的原則,且有紀律地加以善用。
杜老師的創新 作者簡介
詹文明,德魯克管理學家,德魯克管理哲學思想的實踐者、傳播者,曾在美國加州克萊蒙特大學彼得·德魯克研究中心深造,師從德魯克先生。 多年來,以“國際級企業布道家”為職志,受邀擔任企業、各型組織領導者或CEO的首席咨詢顧問,協助造就世界級企業。
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