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現代貨幣銀行學教程-(第四版) 版權信息
- ISBN:9787309071917
- 條形碼:9787309071917 ; 978-7-309-07191-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
現代貨幣銀行學教程-(第四版) 本書特色
《現代貨幣銀行學教程(第4版)》為復旦博學·金融學系列
現代貨幣銀行學教程-(第四版) 內容簡介
《現代貨幣銀行學教程(第4版)》是“復旦博學·金融學系列”之一。全書共分九章,對貨幣和貨幣制度、金融市場運行機制、金融中介機構體系、中央銀行及其調控機制、商業銀行、金融深化與金融創新理論、貨幣供給與貨幣需求理論、通貨膨脹與通貨緊縮理論等方面作了詳細的分析。與第三版相比,第四版作了如下改進: (1)第三章中增加了本輪金融危機發展過程中的相關金融衍生產品的內容。 (2)第五章中增加了我國公開市場操作的介紹;近年中央銀行主要貨幣政策及20世紀90年代末以來發達國家貨幣政策發展的新變化。 (3)第七章中增加了貨幣供給內生性與外生性的內容。 (4)第八章中增加了理性預期的貨幣理論。 (5)更新和充實了部分數據。 《現代貨幣銀行學教程(第4版)》的特點是,內容比較系統完整,涵蓋了現代貨幣金融理論與實踐的主要領域和前沿;理論與實務并重;注意廣度與深度結合。為幫助讀者理解與進一步思考所學內容,每章后有內容提要、基本概念及思考題。
現代貨幣銀行學教程-(第四版) 目錄
現代貨幣銀行學教程-(第四版) 節選
《現代貨幣銀行學教程(第4版)》是“復旦博學·金融學系列”之一。全書共分九章,對貨幣和貨幣制度、金融市場運行機制、金融中介機構體系、中央銀行及其調控機制、商業銀行、金融深化與金融創新理論、貨幣供給與貨幣需求理論、通貨膨脹與通貨緊縮理論等方面作了詳細的分析。與第三版相比,第四版作了如下改進:(1)第三章中增加了本輪金融危機發展過程中的相關金融衍生產品的內容。(2)第五章中增加了我國公開市場操作的介紹;近年中央銀行主要貨幣政策及20世紀90年代末以來發達國家貨幣政策發展的新變化。(3)第七章中增加了貨幣供給內生性與外生性的內容。(4)第八章中增加了理性預期的貨幣理論。(5)更新和充實了部分數據。《現代貨幣銀行學教程(第4版)》的特點是,內容比較系統完整,涵蓋了現代貨幣金融理論與實踐的主要領域和前沿;理論與實務并重;注意廣度與深度結合。為幫助讀者理解與進一步思考所學內容,每章后有內容提要、基本概念及思考題。
現代貨幣銀行學教程-(第四版) 相關資料
插圖:二、貨幣的本質貨幣是商品,貨幣的根源在于商品本身,這是為價值形式發展的歷史所證實了的結論。但貨幣不是普通的商品,而是固定地充當一般等價物的特殊商品,并體現一定的社會生產關系。這就是貨幣的本質的規定。首先,貨幣是一般等價物。從貨幣起源的分析中可以看出,貨幣首先是商品,具有商品的共性,即都是用于交換的勞動產品,都具有使用價值和價值。如果貨幣沒有商品的共性,那么它就失去了與其他商品相交換的基礎,也就不可能在交換過程中被分離出來充當一般等價物。然而,貨幣又是和普通商品不同的特殊商品。作為一般等價物,它具有兩個基本特征:第一,貨幣是表現一切商品價值的材料。普通商品直接表現出其使用價值,但其價值必須在交換中由另一商品來體現。貨幣是以價值的體現物出現的,在商品交換中直接體現商品的價值。一種商品只要能交換到貨幣,就使生產它的私人勞動轉化為社會勞動,商品的價值得到了體現。因而,貨幣就成為商品世界唯一的核算社會勞動的工具。第二,貨幣具有直接同所有商品相交換的能力。普通商品只能以其特定的使用價值去滿足人們的某種需要,因而不可能同其他一切商品直接交換。貨幣是人們普遍接受的一種商品,是財富的代表,擁有它就意味著能夠去換取各種使用價值。因此,貨幣成為每個商品生產者所追求的對象,貨幣也就具有了直接同一切商品相交換的能力。
現代貨幣銀行學教程-(第四版) 作者簡介
胡慶康,男,1942年生。復旦大學國際金融系教授、博士生導師。1999-2000年任國際金融系系主任,1981-1983年在美國西北大學經濟系進修,主攻財政金融,回國后籌建國際金融專業。1990年赴香港浸會大學經濟系訪問講學。長期從事“貨幣銀行學”的教學和研究。著有《現代貨幣銀行學教程》(1997年被列為國家教委推薦教材,1998年獲上海市高等學校優秀教材一等獎),《現代公共財政學》(1999年上海市高等學校優秀教材二等獎)。發表論文幾十篇,主要有“證券市場的理論與實踐”、“中國的財政政策與貨幣政策協調”、“論中央銀行監管”和“合業經營:金融體制改革的基本趨勢”等。
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