掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
>
>>
Visual C.NET 數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)
包郵 Visual C.NET 數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)
作者：錢(qián)冬云
所屬叢書(shū)：
高職高專(zhuān)項(xiàng)目課程系列教材
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
280
本類(lèi)榜單：計(jì)算機(jī)/網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)量榜
本類(lèi)五星書(shū)更多>
-
>
全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試最新真考題庫(kù)模擬考場(chǎng)及詳解·二級(jí)MSOffice高級(jí)應(yīng)用
-
>
決戰(zhàn)行測(cè)5000題(言語(yǔ)理解與表達(dá))
-
>
軟件性能測(cè)試.分析與調(diào)優(yōu)實(shí)踐之路
-
>
第一行代碼Android
-
>
JAVA持續(xù)交付
-
>
EXCEL最強(qiáng)教科書(shū)(完全版)(全彩印刷)
-
>
深度學(xué)習(xí)
中圖價(jià):¥24.1
暫時(shí)缺貨
Visual C.NET 數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序開(kāi)發(fā) 版權(quán)信息
- ISBN：9787308073806
- 條形碼：9787308073806 ; 978-7-308-07380-6
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
Visual C.NET 數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序開(kāi)發(fā) 本書(shū)特色
《Visual C#.NET數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)》：高職高專(zhuān)項(xiàng)目課程系列教材
Visual C.NET 數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序開(kāi)發(fā) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
這是一本為高職高專(zhuān)院校學(xué)生量身定做的計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的項(xiàng)目課程教材。
本教材以任務(wù)為載體，將知識(shí)、技能及實(shí)用的技術(shù)。結(jié)合數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)過(guò)程，以“高校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)”為工程，共十二項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目分為一個(gè)或多個(gè)模塊，形成一個(gè)典型的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。
項(xiàng)目教學(xué)是“情景中心”的，本教材創(chuàng)設(shè)了各種學(xué)習(xí)的情景。在情景中，形成教師、學(xué)生、課程資源三者雙向互動(dòng)的課堂教學(xué)模式。
在完成各個(gè)階段的工作任務(wù)時(shí)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，共同協(xié)商解決各種調(diào)試的難關(guān)，使學(xué)習(xí)過(guò)程變得輕松自如。
Visual C.NET 數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序開(kāi)發(fā) 目錄
項(xiàng)目一 高校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)環(huán)境
項(xiàng)目二 高校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)
模塊一 軟件需求分析
模塊二 總體設(shè)計(jì)
項(xiàng)目三 創(chuàng)建高校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)
項(xiàng)目四 高校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)連接
模塊一 自動(dòng)配置數(shù)據(jù)源
模塊二 編程方式連接數(shù)據(jù)庫(kù)
項(xiàng)目五 高校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)界面設(shè)計(jì)
模塊一 設(shè)計(jì)主界面窗體
模塊二 設(shè)計(jì)用戶(hù)操作模塊界面
項(xiàng)目六 高校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)信息錄入界面設(shè)計(jì)
項(xiàng)目七 高校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)瀏覽界面設(shè)計(jì)
模塊一 表格式瀏覽系部信息
模塊二 樹(shù)形結(jié)構(gòu)瀏覽各系部的專(zhuān)業(yè)和班級(jí)信息
模塊三 信息查詢(xún)界面
項(xiàng)目八 高校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)修改界面設(shè)計(jì)
模塊一 修改專(zhuān)業(yè)信息
模塊二 修改部門(mén)信息
模塊三 休學(xué)信息管理
模塊四 轉(zhuǎn)學(xué)信息管理
項(xiàng)目九 高校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)報(bào)表打印設(shè)計(jì)
模塊一 將休學(xué)表數(shù)據(jù)導(dǎo)出到excel表
模塊二 調(diào)用office打印轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生信息
模塊三 利用水晶報(bào)表打印課程信息
項(xiàng)目十 高校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)幫助文件
項(xiàng)目十一 高校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)在線(xiàn)查詢(xún)
模塊一 在線(xiàn)查詢(xún)
模塊二 在線(xiàn)數(shù)據(jù)錄入
項(xiàng)目十二 創(chuàng)建高校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)安裝程序
附錄 軟件需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)(模板)
參考文獻(xiàn)
項(xiàng)目二 高校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)
模塊一 軟件需求分析
模塊二 總體設(shè)計(jì)
項(xiàng)目三 創(chuàng)建高校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)
項(xiàng)目四 高校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)連接
模塊一 自動(dòng)配置數(shù)據(jù)源
模塊二 編程方式連接數(shù)據(jù)庫(kù)
項(xiàng)目五 高校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)界面設(shè)計(jì)
模塊一 設(shè)計(jì)主界面窗體
模塊二 設(shè)計(jì)用戶(hù)操作模塊界面
項(xiàng)目六 高校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)信息錄入界面設(shè)計(jì)
項(xiàng)目七 高校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)瀏覽界面設(shè)計(jì)
模塊一 表格式瀏覽系部信息
模塊二 樹(shù)形結(jié)構(gòu)瀏覽各系部的專(zhuān)業(yè)和班級(jí)信息
模塊三 信息查詢(xún)界面
項(xiàng)目八 高校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)修改界面設(shè)計(jì)
模塊一 修改專(zhuān)業(yè)信息
模塊二 修改部門(mén)信息
模塊三 休學(xué)信息管理
模塊四 轉(zhuǎn)學(xué)信息管理
項(xiàng)目九 高校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)報(bào)表打印設(shè)計(jì)
模塊一 將休學(xué)表數(shù)據(jù)導(dǎo)出到excel表
模塊二 調(diào)用office打印轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生信息
模塊三 利用水晶報(bào)表打印課程信息
項(xiàng)目十 高校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)幫助文件
項(xiàng)目十一 高校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)在線(xiàn)查詢(xún)
模塊一 在線(xiàn)查詢(xún)
模塊二 在線(xiàn)數(shù)據(jù)錄入
項(xiàng)目十二 創(chuàng)建高校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)安裝程序
附錄 軟件需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)(模板)
參考文獻(xiàn)
展開(kāi)全部
Visual C.NET 數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序開(kāi)發(fā) 節(jié)選
《Visual C#.NET數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)》是一本為高職高專(zhuān)院校學(xué)生量身定做的計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的項(xiàng)目課程教材。本教材以任務(wù)為載體，將知識(shí)、技能及實(shí)用的技術(shù)。結(jié)合數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)過(guò)程，以“高校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)”為工程，共十二項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目分為一個(gè)或多個(gè)模塊，形成一個(gè)典型的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。項(xiàng)目教學(xué)是“情景中心”的，本教材創(chuàng)設(shè)了各種學(xué)習(xí)的情景。在情景中，形成教師、學(xué)生、課程資源三者雙向互動(dòng)的課堂教學(xué)模式。在完成各個(gè)階段的工作任務(wù)時(shí)，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，共同協(xié)商解決各種調(diào)試的難關(guān)，使學(xué)習(xí)過(guò)程變得輕松自如。
Visual C.NET 數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序開(kāi)發(fā) 相關(guān)資料
插圖：⑥評(píng)價(jià)物理結(jié)構(gòu)對(duì)物理結(jié)構(gòu)進(jìn)行的評(píng)價(jià)重點(diǎn)是時(shí)間和空間效率。數(shù)據(jù)庫(kù)物理設(shè)計(jì)過(guò)程中需要對(duì)時(shí)間效率、空間效率、維護(hù)代價(jià)和各種用戶(hù)要求進(jìn)行權(quán)衡，其結(jié)果可以產(chǎn)生多種方案。數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)人員必須對(duì)這些方案進(jìn)行細(xì)致的評(píng)價(jià)，從中選擇一個(gè)較優(yōu)的方案作為數(shù)據(jù)庫(kù)的物理結(jié)構(gòu)。評(píng)價(jià)物理數(shù)據(jù)庫(kù)的方法完全依賴(lài)于所選用的DBMS，主要是從定量估算各種方案的存儲(chǔ)空間、存取時(shí)間和維護(hù)代價(jià)人手，對(duì)估算結(jié)果進(jìn)行權(quán)衡、比較，選擇出一個(gè)較優(yōu)的合理的物理結(jié)構(gòu)。如果該結(jié)構(gòu)不符合用戶(hù)需求，則需要修改設(shè)計(jì)。2.類(lèi)模型概述類(lèi)代表一個(gè)對(duì)象類(lèi)型，類(lèi)在代碼運(yùn)行階段將被創(chuàng)建為一個(gè)個(gè)對(duì)象實(shí)例。每個(gè)類(lèi)由兩部分組成：屬性和行為。屬性通常是一些數(shù)據(jù)狀態(tài)值，也就是說(shuō)：類(lèi)將數(shù)據(jù)封裝隱藏在自己內(nèi)部了，訪(fǎng)問(wèn)這些數(shù)據(jù)屬性必須通過(guò)類(lèi)公開(kāi)的方法，或者接口。由于客觀世界存在千絲萬(wàn)縷的各種關(guān)系。在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域無(wú)疑得使用類(lèi)的關(guān)系來(lái)表達(dá)映射這些關(guān)系。這里只探討類(lèi)在建模方法上的關(guān)系，而不是UML中類(lèi)的通用關(guān)系。在建模過(guò)程中類(lèi)和類(lèi)之間的關(guān)系，主要有如下幾種：（1）關(guān)聯(lián)關(guān)系：就是一個(gè)類(lèi)包含一個(gè)類(lèi)（構(gòu)造性Structural），或者借助另外一個(gè)類(lèi)，達(dá)到某個(gè)功能（功能性）。（2）聚合關(guān)系：是一種表格式樣的關(guān)聯(lián)，表示一個(gè)類(lèi)包含多項(xiàng)子類(lèi)，這種關(guān)系是一種整體與部分的關(guān)系。（3）組成關(guān)系：是一種更強(qiáng)烈的聚合關(guān)系，一個(gè)對(duì)象實(shí)際是由其子對(duì)象組成，子對(duì)象也唯一屬于父對(duì)象。（4）泛化關(guān)系：是類(lèi)建模中經(jīng)常用到的關(guān)系，繼承可以將一些數(shù)據(jù)屬性抽象到父類(lèi)中，避免重復(fù)。
書(shū)友推薦
- >
有舍有得是人生
- >
唐代進(jìn)士錄
- >
朝聞道
- >
回憶愛(ài)瑪儂
- >
史學(xué)評(píng)論
- >
企鵝口袋書(shū)系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語(yǔ))
- >
二體千字文
- >
自卑與超越
本類(lèi)暢銷(xiāo)
