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包郵 日本現(xiàn)代化進(jìn)行中的道德教育
作者：饒從滿/28.25
所屬叢書(shū)：
現(xiàn)代西方道德教育研究叢書(shū)
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
441
本類榜單：社會(huì)科學(xué)銷量榜
溫馨提示：5折以下圖書(shū)主要為出版社尾貨，大部分為全新（有塑封/無(wú)塑封），個(gè)別圖書(shū)品相8-9成新、切口
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日本現(xiàn)代化進(jìn)行中的道德教育 版權(quán)信息
- ISBN：9787209054331
- 條形碼：9787209054331 ; 978-7-209-05433-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
日本現(xiàn)代化進(jìn)行中的道德教育 本書(shū)特色
《日本現(xiàn)代化進(jìn)程中的道德教育》：現(xiàn)代西方道德教育研究叢書(shū)
日本現(xiàn)代化進(jìn)行中的道德教育 內(nèi)容簡(jiǎn)介
教育與現(xiàn)代化的關(guān)系以及教育的現(xiàn)代化問(wèn)題曾經(jīng)是我們教育研究中炙手可熱的話題。而今，在“后現(xiàn)代”、“后結(jié)構(gòu)主義”、“后民族國(guó)家”之類話語(yǔ)占據(jù)主導(dǎo)的時(shí)候，再來(lái)談?wù)摰赖陆逃c現(xiàn)代化的關(guān)系之類的問(wèn)題似乎給人有種跟不上潮流的感覺(jué)。但是，筆者認(rèn)為，無(wú)論從我國(guó)的社會(huì)與教育現(xiàn)實(shí)，還是從我們的理論研究狀況來(lái)看，道德教育與現(xiàn)代化關(guān)系之類問(wèn)題的研究都是值得我們付諸心血的。正是基于這樣的認(rèn)識(shí)，本書(shū)嘗試對(duì)日本道德教育與現(xiàn)代化的關(guān)系進(jìn)行一個(gè)探討。
日本現(xiàn)代化進(jìn)行中的道德教育 目錄
序 言
**章 導(dǎo) 論
**節(jié) 日本道德教育與現(xiàn)代化關(guān)系研究的意義
第二節(jié) 日本道德教育與現(xiàn)代化關(guān)系研究的歷史
第三節(jié) 本書(shū)的基本構(gòu)想
第二章 前現(xiàn)代化時(shí)期的道德教育
**節(jié) 江戶時(shí)代的社會(huì)背景
第二節(jié) 江戶時(shí)代的道德教育理念
第三節(jié) 江戶時(shí)代的道德教育體制
第四節(jié) 江戶時(shí)代道德教育的遺產(chǎn)
第三章 現(xiàn)代化啟動(dòng)期的道德教育
**節(jié) 現(xiàn)代化的啟動(dòng)
第二節(jié) 立身出世主義道德教育理念的形成
第三節(jié) 修身教育的創(chuàng)始
第四節(jié) 效果分析
**章 導(dǎo) 論
**節(jié) 日本道德教育與現(xiàn)代化關(guān)系研究的意義
第二節(jié) 日本道德教育與現(xiàn)代化關(guān)系研究的歷史
第三節(jié) 本書(shū)的基本構(gòu)想
第二章 前現(xiàn)代化時(shí)期的道德教育
**節(jié) 江戶時(shí)代的社會(huì)背景
第二節(jié) 江戶時(shí)代的道德教育理念
第三節(jié) 江戶時(shí)代的道德教育體制
第四節(jié) 江戶時(shí)代道德教育的遺產(chǎn)
第三章 現(xiàn)代化啟動(dòng)期的道德教育
**節(jié) 現(xiàn)代化的啟動(dòng)
第二節(jié) 立身出世主義道德教育理念的形成
第三節(jié) 修身教育的創(chuàng)始
第四節(jié) 效果分析
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日本現(xiàn)代化進(jìn)行中的道德教育 節(jié)選
《日本現(xiàn)代化進(jìn)程中的道德教育》內(nèi)容簡(jiǎn)介：系統(tǒng)地梳理與反思現(xiàn)代西方道德教育發(fā)展的歷程、特點(diǎn)與規(guī)律雖然不是一種全新的方法，卻也代表了一種研究范式的轉(zhuǎn)變。事實(shí)上它既表明了東方文化的編史傳統(tǒng)如何試圖在各獨(dú)立的道德教育現(xiàn)象中尋找道德教育發(fā)展一般特性的思想優(yōu)勢(shì)，也表明了中國(guó)道德教育試圖吸納人類所積累的一切先進(jìn)文明成果的致思努力。
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