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澳門教師專業(yè)發(fā)展與規(guī)劃研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787303117529
- 條形碼：9787303117529 ; 978-7-303-11752-9
- 裝幀：暫無
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
澳門教師專業(yè)發(fā)展與規(guī)劃研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書所展現(xiàn)的研究，正是以澳門為例，特別是在這種多元文化的背景下，考察教師專業(yè)發(fā)展的狀況、發(fā)展的特點(diǎn)與規(guī)律以及未來教師專業(yè)民展的規(guī)劃。 本書不僅為學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域提供了考察教師專業(yè)及其規(guī)劃的概念框架，也為實(shí)踐領(lǐng)域的中小學(xué)老師了解自身的發(fā)展專業(yè)狀況提供了洞察。
澳門教師專業(yè)發(fā)展與規(guī)劃研究 目錄
**章 導(dǎo)論
**節(jié) 澳門概況
第二節(jié) 澳門教育制度及教師教育
第三節(jié) 澳門教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀研究的議題
第四節(jié) 澳門教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀研究設(shè)計(jì)
第二章 澳門教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
**節(jié) 澳門教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵及其測(cè)量
第二節(jié) 澳門教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀
第三節(jié) 澳門教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀特點(diǎn)
第三章 影響澳門教師專業(yè)發(fā)展的因素
**節(jié) 澳門教師工作量
第二節(jié) 澳門教師壓力與職業(yè)倦怠
第三節(jié) 澳門學(xué)校組織文化
第四節(jié) 影響澳門教師專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的回歸分析
第四章 澳門教師專業(yè)發(fā)展活動(dòng)效能的評(píng)估
**節(jié) 澳門概況
第二節(jié) 澳門教育制度及教師教育
第三節(jié) 澳門教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀研究的議題
第四節(jié) 澳門教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀研究設(shè)計(jì)
第二章 澳門教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
**節(jié) 澳門教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵及其測(cè)量
第二節(jié) 澳門教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀
第三節(jié) 澳門教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀特點(diǎn)
第三章 影響澳門教師專業(yè)發(fā)展的因素
**節(jié) 澳門教師工作量
第二節(jié) 澳門教師壓力與職業(yè)倦怠
第三節(jié) 澳門學(xué)校組織文化
第四節(jié) 影響澳門教師專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的回歸分析
第四章 澳門教師專業(yè)發(fā)展活動(dòng)效能的評(píng)估
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