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文學欣賞(“十二五”規劃教材) 版權信息
- ISBN:9787514104127
- 條形碼:9787514104127 ; 978-7-5141-0412-7
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
文學欣賞(“十二五”規劃教材) 內容簡介
隨著我國政治、經濟、文化的快速進步和發展,社會對人才提出了更高的要求。高素質的復合型人才需求替代了知識單一型人才的需求。黨的十六大報告中明確提出要全面推進素質教育,素質教育是依據人的發展和社會發展的實際需要,以全面提高全體學生的基本素質為根本目的,以尊重學生主體性和主動精神,注重開發智慧潛能,注重形成人的健全個性為根據特征的教育。在高職高專素質教育中,人文社會科學知識是素質教育的重?內容。文學是人文科學中*生動活潑、*貼近日常生活、*具人文綜合性知識的學科。作為一個新世紀大學生,具備文學欣賞的能力、水平、素養,才能具備更高層面的感知世界上美好事物的能力。文學欣賞不僅需要一定的文化基礎和文學常識,也應具備一定的歷史知識。因此,《文學欣賞》將文學分為四大類(詩歌、小說、戲劇、散文),分章介紹和欣賞。每一種文學樣式又分為中國古代、中國現代和西方文學三大節,將不同歷史時期和中西方的代表作品串起來。為了加深對作品的理解,不僅介紹作家的生平、特點、流派、風格,還對不同的文學樣式產生背景和藝?特點予以簡釋。為了檢驗學生對作品的理解,每一篇文章節選后都有針對該節選文章的練習題。另外,為了擴大學生的知識面和文學修養,特別開辟了平行閱讀部分。
文學欣賞(“十二五”規劃教材) 目錄
**節 詩歌概述
第二節 如何欣賞詩歌
第三節 中國古典詩詞欣賞
關雎 《詩經》
飲酒(其五) 陶淵明
春江花月夜 張若虛
將進酒 李白
春夜喜雨 杜甫
無題(其一) 李商隱
虞莢人 李煜
念奴嬌·赤壁?古 蘇軾
如夢令 李清照
釵頭鳳 陸游
第四節 中國現當代詩歌欣賞
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朝聞道
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