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語文課堂教學技能訓練 版權信息
- ISBN：9787561766385
- 條形碼：9787561766385 ; 978-7-5617-6638-5
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
語文課堂教學技能訓練 內容簡介
本書緒論部分從智慧生成的角度，全面闡述了語文教學技能訓練的理論依據、目標、要求和基本策略，相當于全書大綱。接著分三大部分十二章論述了十六種語文教學基本技能，每章大多從原理、特點、類型、功能、要求、途徑、方法等方面來闡述，在疑難或關鍵之處，插入“案例快照”及“一家之言”進行分析論證。術語選用方面堅持新穎、規范、可操作的原則，有的內容必須在不同章節反復出現時，則變化闡述的角度、重點與特點，盡量符合相應章節的需要，不給讀者以重復累贅之感。書中所引之例，部分為筆者的教學實踐，其余大多來自我的學生(包括中文系實習生、語文課程教育論研究生、語文教育碩士)課堂教學實際。
語文課堂教學技能訓練 目錄
緒論 走向智慧生成的語文教學技能訓練
**節 智慧生成的語文教學技能訓練的理論依據
第二節 智慧生成的語文教學技能訓練的目標
第三節 智慧生成的語文教學技能訓練的要求
第四節 智慧生成的語文教學技能訓練的基本策略
上編 語文課堂教學準備技能
**章 語文教師的備課技能
**節 語文教材的分析與整合
第二節 搜集和利用語文資源
第三節 語文教學的設計與優化
第二章 語文教師的說課技能
**節 說課概述
第二節 說課的基本功能與要求
第三節 說課的主要內容與方法
第三章 語文預習指導技能
**節 智慧生成的語文教學技能訓練的理論依據
第二節 智慧生成的語文教學技能訓練的目標
第三節 智慧生成的語文教學技能訓練的要求
第四節 智慧生成的語文教學技能訓練的基本策略
上編 語文課堂教學準備技能
**章 語文教師的備課技能
**節 語文教材的分析與整合
第二節 搜集和利用語文資源
第三節 語文教學的設計與優化
第二章 語文教師的說課技能
**節 說課概述
第二節 說課的基本功能與要求
第三節 說課的主要內容與方法
第三章 語文預習指導技能
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