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學習品質-3~6歲兒童學習與發展父母大講堂 版權信息
- ISBN：9787565606731
- 條形碼：9787565606731 ; 978-7-5656-0673-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
學習品質-3~6歲兒童學習與發展父母大講堂 本書特色
幼兒期是人生發展的關鍵時期，是一個蘊藏著極大發展潛力和可塑性的生命階段，也是一個非常脆弱、容易被錯誤定向的時期。幼兒期的良好發展是幼兒后繼學習與終生發展的堅實基礎。 “3-6歲兒童學習與發展父母大講堂”是基于3～6歲兒童身心發展規律與學習特點和對我國幼兒學習與發展狀況的調查研究，以一整套比較明確具體的標準、指標與支持性策略活動，來反映國家對3～6歲兒童學習與發展的方向與應達水平的合理期望，并體現國家對幼兒教育的方向與質量的基本要求。本書為《學習品質》，由宏章家庭教育研究所編著。 玉不琢，不成器；人不學，不知道。 ——《禮記》 三更燈火五更雞，正是男兒發憤時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。 ——【唐】顏真卿 非學無以廣才，非志無以成學。 ——【三國】諸葛亮
學習品質-3~6歲兒童學習與發展父母大講堂 內容簡介
孩子**次睜開眼，就對整個世界充滿了好奇。隨著年齡的增長，他們懂得要了解這個奇妙的世界，就要首先拾起知識這把鑰匙，來揭開這個世界上的無窮奧秘。如何讓生龍活虎的小家伙愛上學習，學會學習。主動學習？ 本書從學習態度和學習行為及品質兩大領域進行生動的闡述，幫助父母在日常生活和游戲活動中培養孩子的好奇心、想象力和創造力，以及在日常的家庭生活和校園生活當中積累經驗，主動探索未知世界的品質。 本書由宏章家庭教育研究所編著。
學習品質-3~6歲兒童學習與發展父母大講堂 目錄
**部分 學習態度檢驗標準
1．衡量對周圍世界具有好奇心與興趣標準
4歲兒童標準
5歲兒童標準
6歲兒童標準
2．衡量做事積極主動標準
4歲兒童標準
5歲兒童標準
6歲兒童標準
3．衡量樂于想象和創造標準
4歲兒童標準
5歲兒童標準
6歲兒童標準
第二部分 學習行為與習慣檢驗標準
1．衡量學習活動中表現專注的標準
1．衡量對周圍世界具有好奇心與興趣標準
4歲兒童標準
5歲兒童標準
6歲兒童標準
2．衡量做事積極主動標準
4歲兒童標準
5歲兒童標準
6歲兒童標準
3．衡量樂于想象和創造標準
4歲兒童標準
5歲兒童標準
6歲兒童標準
第二部分 學習行為與習慣檢驗標準
1．衡量學習活動中表現專注的標準
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學習品質-3~6歲兒童學習與發展父母大講堂 相關資料
玉不琢，不成器；人不學，不知道。 ——《禮記》 三更燈火五更雞，正是男兒發憤時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。 ——【唐】顏真卿 非學無以廣才，非志無以成學。 ——【三國】諸葛亮
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