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水滸傳-無(wú)障礙閱讀-最必讀名著.勵(lì)志版-彩播版 版權(quán)信息
- ISBN：9787100089555
- 條形碼：9787100089555 ; 978-7-100-08955-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
水滸傳-無(wú)障礙閱讀-最必讀名著.勵(lì)志版-彩播版 本書特色
這是一套適合中小學(xué)生閱讀的新課標(biāo)名著快速精讀版。本叢書立足原著,比原著更具可讀性,采用現(xiàn)在中小學(xué)生適宜的語(yǔ)言方式,進(jìn)一步提升了經(jīng)典名著的閱讀性。經(jīng)典著作是一個(gè)時(shí)代的縮影,是世界文學(xué)大師留給人類的珍貴的精神文化遺產(chǎn),廣泛地閱讀名著可以健全人格、陶冶性情、開(kāi)拓精神空間,提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng),*終提升我們的素質(zhì)。
水滸傳-無(wú)障礙閱讀-最必讀名著.勵(lì)志版-彩播版 內(nèi)容簡(jiǎn)介
【名著讀什么】 【勵(lì)志版名著的五個(gè)關(guān)鍵詞】 我們知道，在一個(gè)急功切利的時(shí)代，在一個(gè)因浮燥而充斥的“淺閱讀”環(huán)境里，追求精品而要求學(xué)生“深閱讀”反而是一種奢侈的想法。但是，“領(lǐng)悟性閱讀”是人生成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的要素。如何用精品名著喚醒天性、喚醒心靈、點(diǎn)燃智慧之燈，又能兼顧學(xué)生學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)需要呢？ 【**個(gè)關(guān)鍵詞：勵(lì)志——“本書名言記憶”】 一句名言可以影響人的一生。在眾多學(xué)生用的名著版本中，唯獨(dú)商務(wù)版的名著是以勵(lì)志為核心理念的。我們都知道，好書必然是能啟迪人性和給人以精神滋養(yǎng)的。因此，我們特別關(guān)注每一本名著中所傳遞的寶貴人生經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)智慧。 【第二個(gè)關(guān)鍵詞：興趣——“無(wú)障礙閱讀”】 對(duì)于閱讀經(jīng)驗(yàn)較少的學(xué)生。讓他們有興趣讀和讀上去不難，當(dāng)是首要。勵(lì)志版名著將難詞、引用、人物、好句等進(jìn)行了詳細(xì)的注釋與精評(píng)。這是本書的“功夫版塊”。 【第三個(gè)關(guān)鍵詞：導(dǎo)學(xué)——“名師導(dǎo)學(xué)3-2-1”】 名師門下出高徒。清華附中特級(jí)教師楊建宇先生，集四十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，傾力把關(guān)導(dǎo)讀導(dǎo)學(xué)部分，強(qiáng)調(diào)在導(dǎo)學(xué)的基礎(chǔ)上自主學(xué)習(xí)，把閱讀延伸到書外。“導(dǎo)學(xué)3-2-1”的功能，就好比名著閱讀的指南針。 【第四個(gè)關(guān)鍵詞：彩圖——“圖說(shuō)名著”】 全品系300多幅精美插圖，配以言簡(jiǎn)意賅的文字，形成了“圖說(shuō)名著”的生動(dòng)畫面，這對(duì)提升學(xué)生的閱讀興趣以及更好地理解每一本名著的意蘊(yùn)，無(wú)疑會(huì)有良好的幫助。 【第五個(gè)關(guān)鍵詞：課標(biāo)——“全課標(biāo)素質(zhì)解讀”】 強(qiáng)調(diào)課標(biāo)與素質(zhì)閱讀的結(jié)合，是本叢書明顯的特征。各版本語(yǔ)文教材中所選用的名著篇目，都在其中占有一席之地，從而倡導(dǎo)“每一本名著都是*好的教科書”的理念。簡(jiǎn)言之，我們殫精竭慮，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)。因?yàn)椋粋(gè)人物，就是一段經(jīng)歷；一段故事，就是一個(gè)哲理；一本好書，可以勵(lì)志一生。讓名著回歸它人生成長(zhǎng)導(dǎo)師的根本功能吧！ 勵(lì)志版名著編委會(huì) 【名師導(dǎo)學(xué) 】 【3個(gè)閱讀要點(diǎn)】 有選擇地閱讀，區(qū)分重點(diǎn)情節(jié)和非重點(diǎn)情節(jié)。如“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”、“風(fēng)雪山神廟”、“景陽(yáng)岡打虎”、“三打祝家莊”等情節(jié)，可重點(diǎn)閱讀。 對(duì)人物形象的理解要從共性中找出個(gè)性，感受他們的性格差異。 準(zhǔn)確把握人物身份，體會(huì)不同人物的語(yǔ)言特點(diǎn)。 【2個(gè)知識(shí)要點(diǎn)】 《水滸傳》善于把人物置身于真實(shí)環(huán)境中,以行動(dòng)和語(yǔ)言來(lái)顯示人物的性格特征。 小說(shuō)中有大量的景色描寫，起到了渲染氣氛的作用。這種描寫方法，需要我們學(xué)習(xí)借鑒。 【1個(gè)成長(zhǎng)要點(diǎn)】 這是一本體現(xiàn)忠義兩全的書，聚義梁山的英雄好漢們行俠仗義、除暴安良、替天行道的英雄壯舉，使他們成為我們心目中的英雄人物。在這些好漢身上所體現(xiàn)的那種善良、仗義、機(jī)智、倔犟、忠誠(chéng)、勇敢的品質(zhì)，尤其是對(duì)朋友的肝膽相照，正是我們?cè)谏钪兴穼さ摹?/p>
水滸傳-無(wú)障礙閱讀-最必讀名著.勵(lì)志版-彩播版 目錄
**回大鬧史家村第二回拳打鎮(zhèn)關(guān)西第三回大鬧五臺(tái)山第四回誤入白虎堂第五回大鬧野豬林第六回風(fēng)雪山神廟第七回青面獸賣刀第八回智取生辰綱第九回私放晁天王第十回巧奪梁山泊第十一回怒殺閻婆惜第十二回景陽(yáng)岡打虎第十三回醉打蔣門神第十四回血濺鴛鴦樓第十五回大鬧清風(fēng)寨第十六回?cái)∽咄叩[場(chǎng)第十七回夜鬧潯陽(yáng)江第十八回斗浪里白條第十九回好漢劫法場(chǎng)第二十回沂嶺殺四虎第二十一回智殺裴如海第二十二回兩打祝家莊第二十三回三打祝家莊第二十四回斗法破高廉第二十五回大破連環(huán)馬第二十六回同心歸水泊第二十七回晁天王中第二十八回智賺玉麒麟第二十九回兵打北京城第三十回收水火二將第三十一回夜打曾頭市第三十二回梁山排座次延伸閱讀本書名言記憶相關(guān)名言鏈接作者名片人物名片名人點(diǎn)評(píng)讀后感例文知識(shí)考點(diǎn)
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水滸傳-無(wú)障礙閱讀-最必讀名著.勵(lì)志版-彩播版 作者簡(jiǎn)介
施耐庵（1296—1371），原名施彥端，字肇端，號(hào)子安，別號(hào)耐庵，元末明初的文學(xué)家。他博古通今，才氣橫溢，舉凡群經(jīng)諸子，辭章詩(shī)歌，天文、地理、醫(yī)卜、星象等，一切技術(shù)無(wú)不精通。35歲曾中進(jìn)士，后棄官歸家閉門著書，與拜他為師的羅貫中一起研究《三國(guó)演義》《三遂平妖傳》的創(chuàng)作，搜集、整理關(guān)于宋江等英雄人物的故事，最終寫成“四大名著”之一的《水滸傳》。 《水滸傳》原名《江湖豪客傳》或《忠義水滸全傳》，《水滸傳》的題目是由羅貫中所命，在當(dāng)時(shí)為禁書。《水滸傳》的作者歷來(lái)有爭(zhēng)議，一般人認(rèn)為是施耐庵和羅貫中據(jù)民間流傳宋江起義的故事所寫的。
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