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精彩課堂 教學(xué)策略 版權(quán)信息
- ISBN:9787515004556
- 條形碼:9787515004556 ; 978-7-5150-0455-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
精彩課堂 教學(xué)策略 本書特色
《中國基礎(chǔ)教育文庫:精彩課堂教學(xué)策略》由序言和八章構(gòu)成。序言從精彩課堂的主要內(nèi)涵,精彩課堂的基本主張,精彩課堂的實施模式(即單元立體優(yōu)化模式),以及精彩課堂成就教師精彩人生、精彩課堂成就學(xué)生精彩人生等五個方面介紹了“精彩課堂”教學(xué)新理念;**章從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、教學(xué)情境等三個方面來闡釋精彩課堂的教學(xué)設(shè)計策略;第二章從教材資源和生成性資源兩個方面,對精彩課堂教學(xué)資源的運(yùn)用策略進(jìn)行一些探索;第三章從教師的課堂講授行為、課堂作秀行為和課堂活動行為等三個方面來探討精彩課堂教學(xué)行為的實施策略;第四章從自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)興趣等四個方面來探討精彩課堂教學(xué)方法的運(yùn)用策略;第五章從提高自我完善能力的策略,提高心理適應(yīng)能力的策略,提高自我控制能力的策略等三個方面探討了精彩課堂心理健康教育策略;第六章從開展生命教育的策略,塑造學(xué)生健康人格的策略,開展責(zé)任意識教育的策略,提高交往能力的策略等四個方面探討了精彩課堂道德教育策略;第七章從“知法”教育的策略、“用法”教育的策略、“守法”教育的策略等三個方面探討了精彩課堂法制教育策略;第八章從開展崇高情感教育的策略,開展崇高理想教育的策略,開展親社會教育的策略等三個方面探討了精彩課堂國情教育策略。閱讀《中國基礎(chǔ)教育文庫:精彩課堂教學(xué)策略》,讀者即可學(xué)到新穎的教學(xué)策略,也可領(lǐng)略精彩課堂的獨(dú)特魅力。
精彩課堂 教學(xué)策略 內(nèi)容簡介
《精彩課堂教學(xué)策略》由序言和八章構(gòu)成。**章從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、教學(xué)情境等三個方面來闡釋精彩課堂的教學(xué)設(shè)計策略;第二章從教材資源和生成性資源兩個方面,對精彩課堂教學(xué)資源的運(yùn)用策略進(jìn)行一些探索;第三章從教師的課堂講授行為、課堂作秀行為和課堂活動行為等三個方面來探討精彩課堂教學(xué)行為的實施策略;第四章從自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)興趣等四個方面來探討精彩課堂教學(xué)方法的運(yùn)用策略;第五章從提高自我完善能力的策略,提高心理適應(yīng)能力的策略,提高自我控制能力的策略等三個方面探討了精彩課堂心理健康教育策略;第六章從開展生命教育的策略,塑造學(xué)生健康人格的策略,開展責(zé)任意識教育的策略,提高交往能力的策略等四個方面探討了精彩課堂道德教育策略;第七章從“知法”教育的策略、“用法”教育的策略、“守法”教育的策略等三個方面探討了精彩課堂法制教育策略;第八章從開展崇高情感教育的策略,開展崇高理想教育的策略,開展親社會教育的策略等三個方面探討了精彩課堂國情教育策略。
精彩課堂 教學(xué)策略 目錄
序言:演繹精彩課堂:我的教學(xué)之夢
1 精彩課堂教學(xué)設(shè)計策略
**節(jié) 教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計策略
第二節(jié) 教學(xué)過程的設(shè)計策略
第三節(jié) 教學(xué)情境的設(shè)計策略
2 精彩課堂教學(xué)資源運(yùn)用策略
**節(jié) 教材資源的運(yùn)用策略
第二節(jié) 生成性資源的運(yùn)用策略
3 精彩課堂教學(xué)行為實施策略
**節(jié) 課堂講授的策略
第二節(jié) 避免課堂作秀的策略
第三節(jié) 開展課堂活動的策略
4 精彩課堂教學(xué)方法運(yùn)用策略
**節(jié) 開展自主學(xué)習(xí)的策略
第二節(jié) 開展合作學(xué)習(xí)的策略
第三節(jié) 開展探究性學(xué)習(xí)的策略
第四節(jié) 提高學(xué)習(xí)興趣的策略
5 精彩課堂心理健康教育策略
**節(jié) 提高自我完善能力的策略
第二節(jié) 提高心理適應(yīng)能力的策略
第三節(jié) 提高自我控制能力的策略
6 精彩課堂道德教育策略
**節(jié) 開展生命教育的策略
第二節(jié) 塑造學(xué)生健康人格的策略
第三節(jié) 開展責(zé)任意識教育的策略
第四節(jié) 提高交往能力的策略
7 精彩課堂法制教育策略
**節(jié) “知法”教育的策略
第二節(jié) “用法”教育的策略
第三節(jié) “守法”教育的策略
第四節(jié) 增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力的策略
8 精彩課堂國情教育策略
**節(jié) 開展崇高情感教育的策略
……
附錄
后記——給教育人生插上飛翔的翅膀
精彩課堂 教學(xué)策略 作者簡介
王有鵬,男,1962年出生,1981年參加工作,先后在小學(xué)、中專和中學(xué)任教。臨沂實驗中學(xué)高級教師,市教學(xué)能手、教育科研能手、“沂蒙名師”,省特級教師、省“基礎(chǔ)教育名師”。多次獲市級優(yōu)秀教學(xué)成績獎,多次舉辦市級公開示范課,多次主持市級以上課題研究,多次榮獲臨沂市社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎和二等獎,并獲得了省“十一五”地方教育科研成果三等獎、省教學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎,省第一二屆省級教學(xué)成果二等獎。2001年以來,發(fā)表論文和隨筆超過300篇,出版教學(xué)研究專著1部,合編教學(xué)研究書籍1部,參編班主任任作研究著作2部,主編或參編教輔書籍多部。研究內(nèi)容涉及課堂教學(xué)研究、教學(xué)管理研究、班主任工作研究、中考研究、高考研究、試題研究、德育研究、心理研究等眾多方面。
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