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特色校本課程開發與創新人才培養-清華附中[國際安全下的科學技術]課程構建與實施-創新人才培養

包郵 特色校本課程開發與創新人才培養-清華附中[國際安全下的科學技術]課程構建與實施-創新人才培養

出版社:江蘇教育出版社出版時間:2013-03-01
開本: 16開 頁數: 246
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特色校本課程開發與創新人才培養-清華附中[國際安全下的科學技術]課程構建與實施-創新人才培養 版權信息

  • ISBN:9787549926022
  • 條形碼:9787549926022 ; 978-7-5499-2602-2
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數:暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

特色校本課程開發與創新人才培養-清華附中[國際安全下的科學技術]課程構建與實施-創新人才培養 本書特色

  《創新人才培養:特色校本課程開發與創新人才培養清華附中國際安全下的科學技術課程構建與實施》共五章節,內容包括特色校本課程概述、課程目標與總體實施方案、課程案例設計與具體實施方案等!秳撔氯瞬排囵B:特色校本課程開發與創新人才培養清華附中國際安全下的科學技術課程構建與實施》給供相關學者參考閱讀。

特色校本課程開發與創新人才培養-清華附中[國際安全下的科學技術]課程構建與實施-創新人才培養 內容簡介

王殿軍編著的《創新人才培養(特色校本課程開發與創新人才培養清華附中國際安全下的科學技術課程構建與實施)》是行知工程創新人才培養系列之一。全書共五章節,內容包括特色校本課程概述、課程目標與總體實施方案、課程案例設計與具體實施方案等。本書給供相關學者參考閱讀。

特色校本課程開發與創新人才培養-清華附中[國際安全下的科學技術]課程構建與實施-創新人才培養 目錄

前言

**章  特色校本課程概述

  **節  對特色校本課程設置的思考

    一、對特色校本課程實施必要性的思考

    二、對創新能力及其要素的思考

    三、對課程設計具體措施的思考

  第二節  跨學科綜合類校本課程建設的思想原則

    一、跨學科綜合類校本課程體系建設的基本思想

    二、跨學科綜合類校本課程體系建設的基本原則

    三、跨學科綜合類校本課程方案的基本原則

    四、符合創新型人才培養的原則

  第三節  跨學科綜合類校本課程實施的資源優勢

    一、清華附中的特色及優勢

    二、背靠清華大學的資源優勢

  第四節  跨學科綜合類校本課程的地位與由來

    一、我?鐚W科綜合類校本課程簡介

    二、我校跨學科綜合類校本課程的由來

第二章  課程目標與總體實施方案

  **節  課程目標與主題規劃方案

    一、課程整體規劃

    二、主題規劃方案

  第二節  課程資源開發方案

    一、“國際安全下的科學技術”資源開發總體方案

    二、主題規劃設計方案

  第三節  課程評價設計方案

    一、課程評價

    二、課程評價量表

    三、學業評價量表

    四、改進科技創新人才培養的評價機制

第三章  課程案例設計與具體實施方案

  **節  國際安全概論

    課時教學設計(一)

    課時教學設計(二)

  第二節  化學與國家安全

    課時教學設計(一)

    課時教學設計(二)

    課時教學設計(三)

    課時教學設計(四)

  第三節  國際安全中的生物技術

    課時教學設計(一)

    課時教學設計(二)

    課時教學設計(三)

  第四節  數學密碼與國家安全

    課時教學設計(一)

    課時教學設計(二)

  第五節  物理原理與技術在國際安全中的應用

    課時教學設計(一)

    課時教學設計(二)

    課時教學設計(三)

    課時教學設計(四、五)

  第六節  國際安全中的信息安全技術

    課時教學設計(一)

    課時教學設計(二)

第四章  課程資源的開發與建設

  **節  校外資源開發與建設

    一、國際關系中的安全問題

    二、新十年的國際安全

  第二節  網絡互動平臺資源開發與建設

    一、化學與戰爭

    二、化學武器

    三、化學炸藥

    四、相關化學實驗

  第三節  活動資源開發與建設

    一、國際安全中的轉基因技術

    二、國際安全中的生物入侵

    三、國際安全中的食品安全

  第四節  素材性資源開發與建設

    一、密碼學的歷史

    二、密碼學的基本概念

    三、密碼學發展簡介

  第五節  社會資源開發與建設

    一、核物理基礎知識

    二、核物理在國家安全中的應用

    三、衛星與反衛星武器

  第六節  網絡資源開發與建設

    一、國際安全中的網絡安全

    二、google hacking

第五章  課程實踐總結、反思與展望

  **節  本課程在創新人才培養方面取得的成果

    一、本課程培養了學生的創新意識與創新人格

    二、清華附中學生參與國際交流

  第二節  對跨學科綜合類校本課程實施的建議

    一、對課程設置的建議

    二、對課程開發與實施的建議

  第三節  課程展望

    一、進一步提高課程的綜合度

    二、加強課程多元化與實踐性

    三、課程實施經驗的總結與借鑒

    四、本課程繼續改進的要點、措施與展望

附錄一:清華附中“基于校本課程進行探究學習與科技創新人才培養的教育模型”簡介

附錄二:創新觀點與國際交流

 

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