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說給好孩子聽的藝術(shù)故事 版權(quán)信息
- ISBN：9787539973760
- 條形碼：9787539973760 ; 978-7-5399-7376-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
說給好孩子聽的藝術(shù)故事 本書特色
《說給好孩子聽的藝術(shù)故事》：作者化繁為簡，將藝術(shù)知識和藝術(shù)鑒賞變成孩子們熟悉的生活片段，以平實的方式，揭示出了偉大藝術(shù)*平易近人的一面。本書分別從繪畫、雕塑和建筑三個方面進行介紹世界藝術(shù)史，通過生動有趣的故事講述每一件藝術(shù)品背后的故事和它們的創(chuàng)作過程，將藝術(shù)世界進行更加清晰明朗的呈現(xiàn)。
說給好孩子聽的藝術(shù)故事 內(nèi)容簡介
《說給好孩子聽的藝術(shù)故事》編輯推薦：影響美國幾代青少年的經(jīng)典讀本，“天生好老師”希利爾的傾心力作。歐美*暢銷的青少年科普名作，美國中小學生*佳課外讀物。孩子們寫作、閱讀和數(shù)學的能力十分重要，在此基礎(chǔ)上，他們還應(yīng)當接受歷史、藝術(shù)、地理和科學的系統(tǒng)教育，從而為全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。希利爾痛感傳統(tǒng)教科書的枯燥無味，立志為孩子編寫一套讀起來興味盎然的歷史、地理和藝術(shù)讀物；法布爾的這兩部作品則已經(jīng)出版了100多年，作為一部講述科學基礎(chǔ)知識的科普作品，具很高的參考價值、很強的趣味性。由于該叢書十分貼近孩子們的心理和認知，至今仍然是美國中小學*佳的課外讀本。閱讀這套叢書將有助于孩子們從小養(yǎng)成閱讀的好習慣，更為重要的是，能夠打開并擴充他們的視野，提高他們的科學、人文素養(yǎng)，形成對于生活更為敏銳、細膩的感受力，他們將因此受益一生。對于孩子們來說，該書的可讀性極強，兩位作家同時也都是教育家，有著豐富的教育實踐經(jīng)驗，十分了解孩子的所思所想，故該叢書的語言、思維、內(nèi)容也極具親和力與幽默感，一定會讓孩子們拿起便不愿意放下，因而該叢書將是每一個熱愛讀書思考、渴望對這個世界有更多了解的孩子的必然之選。 名人推薦 一個孩子，書讀得越多，知道的就越多，就越有求知欲，從而更加聰明；因此，在校學習就更加輕松、有效率，他會更加博學、聰慧；等他長大后，他的工作便能更加體現(xiàn)他的尊嚴和價值——他的人生，越容易富足，越容易發(fā)現(xiàn)美、愛和歡樂，也就越容易幸福。 ——美國著名閱讀研究專家 吉姆?崔利斯 法布爾確實是目前文學界*高尚、*貞潔的名人之一，是學識淵博的博物學家，是在現(xiàn)代含義上*出色的當之無愧的詩人。 ——法布爾的傳記作家 勒格羅 在法布爾這些天才式的觀察中，融合熱情與毅力，簡直就是藝術(shù)品的杰作，令人感動不已。 ——羅曼·羅蘭
說給好孩子聽的藝術(shù)故事 目錄
**部分繪畫
第1章 世界上*古老的畫
第2章 這幅畫有問題嗎
第3章 拼圖謎題
第4章 愚弄人的畫
第5章 瓶罐上的畫
第6章 基督畫像和基督徒的畫
第7章 牧童畫家
第8章 天使般的兄弟
第9章 再生的畫家
第10章 罪惡和布道
第1 1章 偉大的老師和*偉大的學生
第12章 畫畫的雕刻家
第13章 列奧納多·達·芬奇
第14章 六個威尼斯畫家
第15章 裁縫的兒子和光影大師
第16章 佛蘭德斯畫家
第17章 兩個荷蘭畫家
第18章 丟勒和小荷爾拜因
第19章 遺忘和發(fā)現(xiàn)
第20章 西班牙畫家
第21章 風景畫和廣告牌
第22章 動蕩時期
第23章 后來居上
第24章 三個英國畫家
第25章 窮畫家科洛和米勒
第26章 *重要的角色
第27章 后印象派
第28章 美國早期畫家
第29章 更多美國畫家
第30章 兩位生活在歐洲的美國畫家
第31章 非寫實畫和超現(xiàn)實畫
第32章 更多現(xiàn)代畫家
第二部分雕刻
第1章 *古老的雕像
第2章 *大和*小的雕像
第3章 基路伯和國王
第4章 古希臘雕像
第5章 站立的雕像
第6章 *偉大的古希臘雕刻家
第7章 殘缺的雕像
第8章 會講故事的雕像
第9章 寶石小浮雕
……
第三部分 建筑
第1章 世界上*古老的畫
第2章 這幅畫有問題嗎
第3章 拼圖謎題
第4章 愚弄人的畫
第5章 瓶罐上的畫
第6章 基督畫像和基督徒的畫
第7章 牧童畫家
第8章 天使般的兄弟
第9章 再生的畫家
第10章 罪惡和布道
第1 1章 偉大的老師和*偉大的學生
第12章 畫畫的雕刻家
第13章 列奧納多·達·芬奇
第14章 六個威尼斯畫家
第15章 裁縫的兒子和光影大師
第16章 佛蘭德斯畫家
第17章 兩個荷蘭畫家
第18章 丟勒和小荷爾拜因
第19章 遺忘和發(fā)現(xiàn)
第20章 西班牙畫家
第21章 風景畫和廣告牌
第22章 動蕩時期
第23章 后來居上
第24章 三個英國畫家
第25章 窮畫家科洛和米勒
第26章 *重要的角色
第27章 后印象派
第28章 美國早期畫家
第29章 更多美國畫家
第30章 兩位生活在歐洲的美國畫家
第31章 非寫實畫和超現(xiàn)實畫
第32章 更多現(xiàn)代畫家
第二部分雕刻
第1章 *古老的雕像
第2章 *大和*小的雕像
第3章 基路伯和國王
第4章 古希臘雕像
第5章 站立的雕像
第6章 *偉大的古希臘雕刻家
第7章 殘缺的雕像
第8章 會講故事的雕像
第9章 寶石小浮雕
……
第三部分 建筑
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說給好孩子聽的藝術(shù)故事 相關(guān)資料
《說給好孩子聽的藝術(shù)故事》專為美國學校4-8年級孩子們而編寫，出版后也深受成人讀者的喜愛，是一本了解和欣賞世界藝術(shù)的經(jīng)典讀本。《說給好孩子聽的藝術(shù)故事》是一本最生動而吸引孩子們學習藝術(shù)史的讀本，完全脫離了那種傳統(tǒng)教材的編寫模式，讓孩子們一點也不覺得陳舊乏味……
——《紐約時報》
說給好孩子聽的藝術(shù)故事 作者簡介
希利爾（V.M.Hillyer），美國杰出教育家，畢生從事中小學教育，酷愛歷史和藝術(shù)，喜歡旅行。出生于馬薩諸塞州韋茅斯。哈佛大學本科畢業(yè)后，在紐約的布朗寧學校教了兩年書，隨后遷往巴爾的摩，成為卡爾沃特學校的第一任校長。希利爾創(chuàng)建的小學函授教育體系，即“卡爾沃特學校體系”，惠及世界各地的政府雇員、領(lǐng)事、軍官和傳教士的子女。希利爾痛感傳統(tǒng)教科書的枯燥無味，立志為孩子編寫一套讀起來興味盎然的歷史、地理和藝術(shù)讀物，這為他在全球贏得了“天生好老師”的聲譽。
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