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孩子與學校 版權信息
- ISBN：9787547306734
- 條形碼：9787547306734 ; 978-7-5473-0673-4
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
孩子與學校 本書特色
本書作者以臨床心理學家的身份，從專業的立場，通過兒童故事和臨床案例，幫助教師和父母重新認識教育的價值，解讀大人與孩子的關系，深入思考教育方與受教方之間的關系和相互作用，從而引導教師和家長以敬畏和守護的姿態，培育孩子心靈成長的環境。
孩子與學校 內容簡介
孩子的問題和學校的問題經常引起人們的討論。孩子們作為無法想象的殘酷事件的受害者，有時甚至也會變成加害者出現。很多教育的議論是從“大處高處”著眼的，而本書所談的正相反，可以說是從“小處低處”出發的論點。河合隼雄編寫的《孩子與學校(精)》是一本表面通俗、內涵深刻的作品。
孩子與學校 目錄
i 重新認識教育的價值
1. 教育中的“價值”
2.“臨床”的視角
3. 教育中的兩個原理
ii 大人與孩子的關系
1.“教”與“育”
2. 教育的今天
3.“女性的眼光”、“男性的眼光”
iii 教育方與受教方
1. 幼兒的成長與教師的作用
2. 日本文化中的師生關系
3. 體育與哨子
iv 心靈成長的環境
1. 孩子的倫理與道德性
2. 性的理解與教育
3. 青春期的心理
后記
1. 教育中的“價值”
2.“臨床”的視角
3. 教育中的兩個原理
ii 大人與孩子的關系
1.“教”與“育”
2. 教育的今天
3.“女性的眼光”、“男性的眼光”
iii 教育方與受教方
1. 幼兒的成長與教師的作用
2. 日本文化中的師生關系
3. 體育與哨子
iv 心靈成長的環境
1. 孩子的倫理與道德性
2. 性的理解與教育
3. 青春期的心理
后記
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孩子與學校 作者簡介
河合隼雄，臨床心理學家、日本心理學界重磅級人物，在瑞士榮格研究所取得日本第一個榮格學派精神分析師資格。河合隼雄不僅為臨床心理學的發展做出了杰出的貢獻，還深入探討日本人的新型，并因而攝入日本文化及日本宗教的研究。2002年，河合隼雄受日本首相力邀出任日本文化廳廳長。2007年，河合隼雄去世后，日本民眾曾感慨道：“日本再無心理大師！彼侨毡境藲庾骷掖迳洗簶涞牧紟熞嬗，日本天后作家吉本芭娜娜的心靈導師，繪本大師幾米的靈感來源。河合隼雄一生著作高達300余種，涉及學術專著、心理學普及讀物、心理治療方法、學校教育和家庭教育、家庭問題和社會問題、心靈成長、與名人的對談等。
商品評論(9條)
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