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9年級.陪孩子走過中考沖刺期 版權信息
- ISBN：9787505437234
- 條形碼：9787505437234 ; 978-7-5054-3723-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
9年級.陪孩子走過中考沖刺期 本書特色
9年級是孩子非常關鍵的中考沖刺期。本書從9年級孩子的成長階段特點入手，深入為家長們解析了孩子的內心世界、成長過程中會遇到的那些問題，解析如何給予孩子*科學、*有效的引導與教育，在孩子人生走向*為重要的抉擇期，給孩子*需要的幫助！
9年級.陪孩子走過中考沖刺期 內容簡介
★全國重點中小學一線教師精心創作，老師寫給家長的教子＋輔導秘籍！ ★根據孩子不同的成長階段，給出*為實用的教子方法和建議，是父母教子**的百科全書，讓家長不在為孩子的學習問題、成長問題發愁！ ★給孩子一個好未來，讓孩子順利走過小學轉折期。對于任何一位關心孩子成長的家長來說，這本書都不容錯過！ 賣點： ★*豐富、*全面、*實用的年級教育書。 ★著名教育專家方舟老師力作。
9年級.陪孩子走過中考沖刺期 目錄
第 一 章9年級，學業與人生的十字路口一 父子、母子關系升溫的關鍵期 / 003方法一：杜絕居高臨下的教育方式，與孩子平等商討問題方法二：尊重孩子的選擇，即便反對也要先順著說方法三：去掉多余的愛，還孩子自主成長的權利二 壓力驟然增大的矛盾期 / 013方法一：不問成績，只說“孩子，無論如何，父母都愛你”方法二：對孩子要有期望值，但期望值不能過高方法三：告訴孩子，“條條大路通羅馬”三 人生走向*為重要的抉擇期 / 023方法一：無論如何，都要讓孩子繼續讀書方法二：高中還是中！鶕⒆拥某煽兒团d趣而定四 青春期問題集中爆發的高危期 / 028方法一：初三戀情——提前防范方法二：再有道理的話，都不要說3遍以上方法三：任何情況下，絕不能跟孩子來硬的五 孩子人生的**個困惑期 / 037方法一：給孩子更多的快樂方法二：讓生活告訴孩子答案——帶孩子體驗貧窮方法三：把孩子的理想落實到具體的職業六 孩子*需要幫助的一個時期 / 044方法一：做好家校溝通工作方法二：與孩子的朋友保持聯系一 引導孩子進入初三的狀態 / 053方法一：幫孩子做個學習計劃方法二：給孩子適當加點壓二 提高孩子成績，家長必須走的三條捷徑 / 058方法一：陪孩子選一兩本好的練習冊方法二：讓孩子做點與中考有關的真題方法三：幫助孩子找出知識漏洞三 必須重視孩子的薄弱環節 / 065方法一：優秀學科攻難點，較差學科補基礎方法二：上學期平均用力，下學期偏重薄弱學科四 如何指導孩子利用好9年級的假期 / 070方法一：周末——理科以計算為主，文科以作文、閱讀為主方法二：寒假——提前進入總復習五 引導孩子提升學習效率 / 075方法一：對孩子進行限時做題的訓練——提高解題速度方法二：訓練孩子做題的準確率——提高卷面的得分率六 教孩子一些簡單的應試技巧 / 080方法一：考前（一）——重點看前幾次考試中的錯題、 未弄懂的題方法二：考前（二）——先做幾項放松工作方法三：考中（一）——從易到難，從前到后方法四：考中（二）——力爭基礎題不丟分，難題沒時間就不鉆七 家教應當怎樣請 / 089方法一：請家教，只需要給孩子請兩個老師方法二：請家教，*好是請有中考經驗的在職老師一 初中生應試的心理指導 / 099方法一：對孩子不要過度關心方法二：家長要學會焦點轉移——帶孩子去鍛煉、娛樂、參加活動方法三：越到*后，越讓孩子多睡少學二 擇校、報考——尊重孩子的意愿，并給出理性分析 / 107方法一：先問問孩子的意見，再聽聽孩子的理由方法二：引導孩子定一個合理的目標——跳一跳，夠得著方法三：明確好學校的標準三 中考既是考學生，也是考家長 / 115方法一：考耐性——家長的耐性一定要強方法二：考脾氣——家長要有一個好脾氣方法三：考判斷——家長的判斷一定要準四 9年級，家長的**要務——幫孩子打氣加油 / 122方法一：成績不宜橫向比，要縱向比方法二：盡量多報喜，少報憂方法三：別注重分數、排名，著重找原因五 9年級，好父母的三原則 / 130方法一：不做對孩子失望的父母，而做永遠欣賞孩子的父母方法二：不做唉聲嘆氣的父母，而做陽光快樂的父母方法三：不做事事包辦的父母，而做事事引導的父母一 做好孩子的后勤部長——讓孩子無后顧之憂 / 139方法一：搞好孩子的飲食工作方法二：了解考試前孩子*不想聽到的幾句話方法三：家庭變故要隱瞞二 做好孩子的信息部長——著重了解各所重點高中的情況 / 148方法一：看學習氛圍如何方法二：看師資力量如何方法三：看每年高考升學率如何三 做孩子*好的朋友——9年級，送孩子兩件“禮物” / 156方法一：肯定和鼓勵，比什么都重要方法二：理解和包容，必不可少四 做孩子*好的人生引路人—— 一定要和孩子交交心 / 163方法一：談談未來的生活計劃以及人生理想方法二：談談現在的計劃以及學習生活方法三：談談自己的優點和不足五 做好孩子的陪練——陪運動，陪學習，陪放松 / 171方法一：陪運動——帶孩子多運動方法二：陪學習——常問孩子“感覺自己哪里還有不足”方法三：陪放松——身心放松，事半功倍一 家長該說和不該說的話 / 181方法一：少說“一定要努力”，多說“盡力了就是好樣的”方法二：不說“爸媽希望你過怎樣的生活”，要說“你希望過怎樣的 生活”二 話題要寬泛，不能只講學習 / 187方法一：講孩子*感興趣的話題方法二：多講新話題三 如何讓孩子主動與父母溝通 / 191方法一：做思想開放的老爸老媽方法二：孩子的愛好，你也應該多了解四 與9年級孩子溝通的兩個技巧 / 196方法一：學會傾聽，不著急評論方法二：少嘮叨，多讓孩子自己思索五 在溝通中加入*重要的“佐料”——肢體語言的運用 / 201方法一：信任與滿懷愛意的眼神*重要方法二：時常拍拍孩子的肩膀，給孩子點力量方法三：不要面對面，而要并排緊挨著六 如何在溝通中巧妙地引導孩子 / 207方法一：營造討論的氛圍，常征求孩子的看法方法二：發現問題，不必馬上糾正，而應延時處理一 孩子酷愛讀閑書 / 215二 孩子偏科很嚴重 / 218三 孩子成績起伏很大 / 221四 孩子更愛玩了/ 223五 孩子中考失利 / 225后 記 / 228
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9年級.陪孩子走過中考沖刺期 作者簡介
方舟，從事教育工作多年，現主要從事中小學生的教育研究工作，對中小學生心理及家校合作、家庭教育等問題多有著述。 曾出版的暢銷作品有《1—2年級，塑造孩子一生的關鍵》《4年級，決定孩子一生的關鍵》《7—8年級，改變孩子一生的關鍵》《小學6年，從一年級到六年級全知道》《初中3年，從初一到初三全知道》《北大清華狀元最高效的學習習慣》《北大清華狀元最高效的學習竅門》等，廣受全國各省市重點中小學教師、家長朋友的熱烈推崇，在教育界產生了巨大的轟動。
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