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Scratch測控傳感器的研發(fā)與創(chuàng)意應(yīng)用 版權(quán)信息
- ISBN：9787302372479
- 條形碼：9787302372479 ; 978-7-302-37247-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
Scratch測控傳感器的研發(fā)與創(chuàng)意應(yīng)用 本書特色
本書以scratch為教學(xué)語言，介紹了如何將計算機(jī)的鍵盤、鼠標(biāo)、話筒、攝像頭作為傳感器研究藝術(shù)、科學(xué)和工程領(lǐng)域的問題，并將研究結(jié)論撰寫成研究論文。 在程序設(shè)計上，本書從零起點(diǎn)開始，涉及scratch 2.0和scratch 1.4常見的程序結(jié)構(gòu)和算法； 在硬件上，本書深入淺出地從原理層面上介紹了各種計算機(jī)外部設(shè)備的獲取信息的原理； 在學(xué)科定位上，本書以信息技術(shù)學(xué)科為核心，將傳感器作為實現(xiàn)“測量—控制”的關(guān)鍵，體現(xiàn)了信息技術(shù)中信息的獲取、存儲、分析、表達(dá)的全過程，并且涉及與信息技術(shù)相關(guān)的其他學(xué)科； 在教學(xué)上，本書既適合大班教學(xué)，又適合學(xué)生自學(xué)。本書由從免費(fèi)硬件到付費(fèi)硬件、從簡單程序到復(fù)雜算法、從藝術(shù)到研究再到工程、從學(xué)習(xí)別人的案例到自己研發(fā)測控傳感器的應(yīng)用案例4條主線出發(fā)，比較系統(tǒng)地介紹了研究性學(xué)習(xí)所需要的編程能力和數(shù)據(jù)分析方法，比較全面地涉及了“科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)”領(lǐng)域(stem教育)的相關(guān)內(nèi)容。 本書面向scratch入門的師生以及課程研究人員，既可作為中、小學(xué)相關(guān)課程教材，也可作為青少年科技創(chuàng)新活動的參考用書。
Scratch測控傳感器的研發(fā)與創(chuàng)意應(yīng)用 內(nèi)容簡介
本書以Scratch為教學(xué)語言，介紹了如何將計算機(jī)的鍵盤、鼠標(biāo)、話筒、攝像頭作為傳感器研究藝術(shù)、科學(xué)和工程領(lǐng)域的問題，并將研究結(jié)論撰寫成研究論文。 在程序設(shè)計上，本書從零起點(diǎn)開始，涉及Scratch 2.0和Scratch 1.4常見的程序結(jié)構(gòu)和算法； 在硬件上，本書深入淺出地從原理層面上介紹了各種計算機(jī)外部設(shè)備的獲取信息的原理； 在學(xué)科定位上，本書以信息技術(shù)學(xué)科為核心，將傳感器作為實現(xiàn)“測量—控制”的關(guān)鍵，體現(xiàn)了信息技術(shù)中信息的獲取、存儲、分析、表達(dá)的全過程，并且涉及與信息技術(shù)相關(guān)的其他學(xué)科； 在教學(xué)上，本書既適合大班教學(xué)，又適合學(xué)生自學(xué)。本書由從免費(fèi)硬件到付費(fèi)硬件、從簡單程序到復(fù)雜算法、從藝術(shù)到研究再到工程、從學(xué)習(xí)別人的案例到自己研發(fā)測控傳感器的應(yīng)用案例4條主線出發(fā)，比較系統(tǒng)地介紹了研究性學(xué)習(xí)所需要的編程能力和數(shù)據(jù)分析方法，比較全面地涉及了“科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)”領(lǐng)域(STEM教育)的相關(guān)內(nèi)容。 本書面向Scratch入門的師生以及課程研究人員，既可作為中、小學(xué)相關(guān)課程教材，也可作為青少年科技創(chuàng)新活動的參考用書。
Scratch測控傳感器的研發(fā)與創(chuàng)意應(yīng)用 目錄
第1章 scratch語言基礎(chǔ)知識
1.1 scratch語言簡介
1.2 **個scratch 2.0程序
1.2.1 注冊scratch賬號
1.2.2 使用幫助菜單完成**個scratch程序
1.3 scratch 1.4和scratch 2.0的區(qū)別
1.4 開始使用scratch網(wǎng)站
1.4.1 評論他人作品
1.4.2 管理個人信息
1.4.3 管理作品集
1.4.4 瀏覽作品
1.4.5 好友管理
1.5 動畫基礎(chǔ)
1.5.1 跳舞的螃蟹
1.5.2 派對舞會
1.5.3 致意賀卡
1.6 游戲基礎(chǔ)
1.6.1 變裝游戲
1.6.2 捉迷藏
1.6.3 初級迷宮
1.6.4 初級乒乓球
1.7 用scratch語言撰寫一個研究報告
第2章 計算機(jī)標(biāo)準(zhǔn)配置傳感器的應(yīng)用和改裝
2.1 按鍵速度的研究——**個研究型程序
2.1.1 硬件準(zhǔn)備
2.1.2 搭建程序
2.1.3 進(jìn)行實驗
2.1.4 數(shù)據(jù)處理
2.1.5 評價反思
2.2 用鍵盤組成的樂隊
2.2.1 硬件準(zhǔn)備
2.2.2 搭建程序
2.2.3 實際應(yīng)用
2.2.4 評價反思
2.3 拆掉鍵盤——樓梯鋼琴
2.3.1 硬件準(zhǔn)備
2.3.2 搭建程序
2.3.3 實際應(yīng)用
2.4 用鼠標(biāo)左鍵改裝的報警器
2.4.1 硬件準(zhǔn)備
2.4.2 搭建程序
2.4.3 實際應(yīng)用
2.4.4 評價反思
2.5 用鼠標(biāo)滾輪改裝的曲線測量儀
2.5.1 硬件準(zhǔn)備
2.5.2 搭建程序
2.5.3 實驗與數(shù)據(jù)處理
2.5.4 評價反思
2.6 用鼠標(biāo)制作畫圖板
2.6.1 搭建程序
2.6.2 評價反思
2.7 用鼠標(biāo)模擬觸摸屏功能
2.7.1 功能分析
2.7.2 搭建程序
2.7.3 評價反思
2.8 用麥克風(fēng)音量值控制的闖關(guān)游戲
2.8.1 游戲設(shè)計
2.8.2 程序搭建
2.8.3 游戲體驗與改進(jìn)
2.8.4 評價反思
2.9 用耳機(jī)線實現(xiàn)雙機(jī)通信
2.9.1 硬件準(zhǔn)備
2.9.2 搭建程序
2.9.3 實際應(yīng)用
2.9.4 評價反思
2.10 改造麥克風(fēng)——計數(shù)器的實現(xiàn)
2.10.1 實現(xiàn)原理
2.10.2 硬件改造
2.10.3 程序編寫
2.10.4 改進(jìn)提高
2.11 用攝像頭制作逐幀動畫
2.11.1 硬件準(zhǔn)備
2.11.2 獲取圖像
2.11.3 用攝像頭拍攝逐幀動畫
2.11.4 攝像頭連續(xù)拍照的間隔時間研究
2.12 使用攝像頭研究單擺的運(yùn)動
2.12.1 實驗裝置
2.12.2 獲取單擺的運(yùn)動圖像
2.12.3 用圖章技巧生成位置—時間圖像
2.13 用視頻分析法研究人的步行姿態(tài)
2.14 用圖像識別的方法分析運(yùn)動軌跡
2.15 用顏色識別的方法識別數(shù)字
2.15.1 獲取數(shù)字圖像的并集
2.15.2 獲取顏色識別的算法
2.15.3 將圖片識別為數(shù)字
2.16 在scratch 2.0下用攝像頭制作體感游戲
2.16.1 攝像頭部分的核心代碼
2.16.2 我的**個攝像頭體感游戲
2.16.3 讓角色跟著手指動
2.16.4 評價反思
第3章 scratch測控板的原理及應(yīng)用
3.1 scratch測控板的常見類型
3.2 scratch測控板入門——傳感器的連接
3.3 scratch測控板的二值量的使用
3.3.1 投票裝置
3.3.2 按鈕計數(shù)器
3.3.3 啟動裝置
3.3.4 報警器
3.3.5 用4個端口制作方向控制游戲
3.4 二值量的組合應(yīng)用：3-8譯碼器
3.4.1 3-8譯碼裝置的原理
3.4.2 用銅箔制作一個簡單的3-8譯碼器
3.4.3 制作鍵盤式的3-8譯碼器
3.4.4 互動效果設(shè)計
3.5 標(biāo)定實驗入門——滑桿傳感器的標(biāo)定
3.5.1 用滑桿傳感器玩互動游戲
3.5.2 用滑桿傳感器制作卡尺
3.5.3 確定游標(biāo)卡尺的分度值
3.6 曲線關(guān)系的標(biāo)定初步——光敏黑白掃描儀
3.6.1 利用光敏電阻實現(xiàn)灰度識別
3.6.2 計算機(jī)作為光源的灰度掃描儀
3.6.3 改進(jìn)程序使其拼接效果更好
3.7 曲線關(guān)系的標(biāo)定提高——光場的研究
3.7.1 探究led燈的等效功率
3.7.2 探究光強(qiáng)與距離的關(guān)系——制作一把光尺
3.7.3 探究平面光場的光強(qiáng)
3.8 曲線關(guān)系的直化——用scratch測控板測電阻
3.8.1 實驗裝置
3.8.2 確定穩(wěn)定的對應(yīng)關(guān)系
3.8.3 標(biāo)定實驗
3.8.4 曲線的直化
3.8.5 檢驗并修正
3.8.6 討論
3.9 如何通過測量實現(xiàn)精確的控制
附錄 labplus scratch box套件說明
參考文獻(xiàn)
1.1 scratch語言簡介
1.2 **個scratch 2.0程序
1.2.1 注冊scratch賬號
1.2.2 使用幫助菜單完成**個scratch程序
1.3 scratch 1.4和scratch 2.0的區(qū)別
1.4 開始使用scratch網(wǎng)站
1.4.1 評論他人作品
1.4.2 管理個人信息
1.4.3 管理作品集
1.4.4 瀏覽作品
1.4.5 好友管理
1.5 動畫基礎(chǔ)
1.5.1 跳舞的螃蟹
1.5.2 派對舞會
1.5.3 致意賀卡
1.6 游戲基礎(chǔ)
1.6.1 變裝游戲
1.6.2 捉迷藏
1.6.3 初級迷宮
1.6.4 初級乒乓球
1.7 用scratch語言撰寫一個研究報告
第2章 計算機(jī)標(biāo)準(zhǔn)配置傳感器的應(yīng)用和改裝
2.1 按鍵速度的研究——**個研究型程序
2.1.1 硬件準(zhǔn)備
2.1.2 搭建程序
2.1.3 進(jìn)行實驗
2.1.4 數(shù)據(jù)處理
2.1.5 評價反思
2.2 用鍵盤組成的樂隊
2.2.1 硬件準(zhǔn)備
2.2.2 搭建程序
2.2.3 實際應(yīng)用
2.2.4 評價反思
2.3 拆掉鍵盤——樓梯鋼琴
2.3.1 硬件準(zhǔn)備
2.3.2 搭建程序
2.3.3 實際應(yīng)用
2.4 用鼠標(biāo)左鍵改裝的報警器
2.4.1 硬件準(zhǔn)備
2.4.2 搭建程序
2.4.3 實際應(yīng)用
2.4.4 評價反思
2.5 用鼠標(biāo)滾輪改裝的曲線測量儀
2.5.1 硬件準(zhǔn)備
2.5.2 搭建程序
2.5.3 實驗與數(shù)據(jù)處理
2.5.4 評價反思
2.6 用鼠標(biāo)制作畫圖板
2.6.1 搭建程序
2.6.2 評價反思
2.7 用鼠標(biāo)模擬觸摸屏功能
2.7.1 功能分析
2.7.2 搭建程序
2.7.3 評價反思
2.8 用麥克風(fēng)音量值控制的闖關(guān)游戲
2.8.1 游戲設(shè)計
2.8.2 程序搭建
2.8.3 游戲體驗與改進(jìn)
2.8.4 評價反思
2.9 用耳機(jī)線實現(xiàn)雙機(jī)通信
2.9.1 硬件準(zhǔn)備
2.9.2 搭建程序
2.9.3 實際應(yīng)用
2.9.4 評價反思
2.10 改造麥克風(fēng)——計數(shù)器的實現(xiàn)
2.10.1 實現(xiàn)原理
2.10.2 硬件改造
2.10.3 程序編寫
2.10.4 改進(jìn)提高
2.11 用攝像頭制作逐幀動畫
2.11.1 硬件準(zhǔn)備
2.11.2 獲取圖像
2.11.3 用攝像頭拍攝逐幀動畫
2.11.4 攝像頭連續(xù)拍照的間隔時間研究
2.12 使用攝像頭研究單擺的運(yùn)動
2.12.1 實驗裝置
2.12.2 獲取單擺的運(yùn)動圖像
2.12.3 用圖章技巧生成位置—時間圖像
2.13 用視頻分析法研究人的步行姿態(tài)
2.14 用圖像識別的方法分析運(yùn)動軌跡
2.15 用顏色識別的方法識別數(shù)字
2.15.1 獲取數(shù)字圖像的并集
2.15.2 獲取顏色識別的算法
2.15.3 將圖片識別為數(shù)字
2.16 在scratch 2.0下用攝像頭制作體感游戲
2.16.1 攝像頭部分的核心代碼
2.16.2 我的**個攝像頭體感游戲
2.16.3 讓角色跟著手指動
2.16.4 評價反思
第3章 scratch測控板的原理及應(yīng)用
3.1 scratch測控板的常見類型
3.2 scratch測控板入門——傳感器的連接
3.3 scratch測控板的二值量的使用
3.3.1 投票裝置
3.3.2 按鈕計數(shù)器
3.3.3 啟動裝置
3.3.4 報警器
3.3.5 用4個端口制作方向控制游戲
3.4 二值量的組合應(yīng)用：3-8譯碼器
3.4.1 3-8譯碼裝置的原理
3.4.2 用銅箔制作一個簡單的3-8譯碼器
3.4.3 制作鍵盤式的3-8譯碼器
3.4.4 互動效果設(shè)計
3.5 標(biāo)定實驗入門——滑桿傳感器的標(biāo)定
3.5.1 用滑桿傳感器玩互動游戲
3.5.2 用滑桿傳感器制作卡尺
3.5.3 確定游標(biāo)卡尺的分度值
3.6 曲線關(guān)系的標(biāo)定初步——光敏黑白掃描儀
3.6.1 利用光敏電阻實現(xiàn)灰度識別
3.6.2 計算機(jī)作為光源的灰度掃描儀
3.6.3 改進(jìn)程序使其拼接效果更好
3.7 曲線關(guān)系的標(biāo)定提高——光場的研究
3.7.1 探究led燈的等效功率
3.7.2 探究光強(qiáng)與距離的關(guān)系——制作一把光尺
3.7.3 探究平面光場的光強(qiáng)
3.8 曲線關(guān)系的直化——用scratch測控板測電阻
3.8.1 實驗裝置
3.8.2 確定穩(wěn)定的對應(yīng)關(guān)系
3.8.3 標(biāo)定實驗
3.8.4 曲線的直化
3.8.5 檢驗并修正
3.8.6 討論
3.9 如何通過測量實現(xiàn)精確的控制
附錄 labplus scratch box套件說明
參考文獻(xiàn)
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