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如何打造出色的孩子 版權(quán)信息
- ISBN:9787518400843
- 條形碼:9787518400843 ; 978-7-5184-0084-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
如何打造出色的孩子 本書(shū)特色
作為幼兒家長(zhǎng),您知道孩子成長(zhǎng)的規(guī)律嗎?您知道孩子各種各樣行為背后的真正原因嗎?您知道怎樣練就孩子健康的體魄、提升孩子的智力水平、培養(yǎng)孩子的良好品格以及怎樣培養(yǎng)孩子的健康心理嗎?宋冰冰、范美玲、馬玉娟、朱家雄編著的《如何打造出色的孩子/幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作指南》結(jié)合以上問(wèn)題,通過(guò)概念解讀、案例呈現(xiàn)、原因分析,給出具體實(shí)操性很強(qiáng)的建議,讓家長(zhǎng)們?cè)谧x過(guò)之后豁然開(kāi)朗,真正學(xué)會(huì)如何打造出色的孩子。
如何打造出色的孩子 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《如何打造出色的孩子/幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作指南》是以《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神為指導(dǎo),從孩子成長(zhǎng)發(fā)展的規(guī)律,兒童身體發(fā)育的標(biāo)準(zhǔn),各種習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,提升孩子的智力水平、培養(yǎng)孩子的良好品格,關(guān)注孩子的心理健康做了科學(xué)而細(xì)致的解讀,詳細(xì)地介紹了3~6歲孩子可能出現(xiàn)的問(wèn)題,從題記、概念解讀、案例呈現(xiàn)、專家分析、專家建議五個(gè)方面把高深的理論深入淺出地做了解讀,對(duì)3~6歲兒童iq(智商)和eq(情商)的培養(yǎng)都有具體的目標(biāo)和建議措施。
如何打造出色的孩子 目錄
**章 尊重幼兒的成長(zhǎng)規(guī)律
一、幼兒需要身心和諧,全面發(fā)展
二、尊重幼兒的年齡特征
三、關(guān)注幼兒的個(gè)體差異
四、情緒調(diào)節(jié)很重要
五、揠苗助長(zhǎng)不可取
六、走進(jìn)孩子的心中
第二章 練就孩子健康體魄
一、兒童身體發(fā)育正常的標(biāo)準(zhǔn)
二、平衡膳食很重要
三、自理能力早培養(yǎng)
四、衛(wèi)生習(xí)慣很重要
五、健康身體勤鍛煉
第三章 提升孩子智力水平
一、在玩中播下智慧的種子
二、死記硬背≠開(kāi)發(fā)智力
三、語(yǔ)言表達(dá)要訓(xùn)練
四、提高記憶力有方法
五、培養(yǎng)孩子豐富的想象力
六、思維品質(zhì)重培養(yǎng)
第四章 培養(yǎng)孩子良好品格
一、幼兒期是人格培養(yǎng)和健康品德形成的關(guān)鍵期
二、幼兒品德的培養(yǎng)內(nèi)容
三、幼兒品德培養(yǎng)的方法
四、良好行為習(xí)慣需養(yǎng)成
五、品格缺陷有原因
第五章 關(guān)注幼兒心理健康
一、幼兒心理健康教育的意義
二、幼兒心理健康教育的內(nèi)容
三、幼兒心理健康教育的方法途徑
四、幼兒不良心理表現(xiàn)
五、幼兒心理健康教育的要點(diǎn)
如何打造出色的孩子 作者簡(jiǎn)介
宋冰冰,山東省濰坊市教育科學(xué)研究院教研員。2011年開(kāi)始在濰坊市教育科學(xué)研究院任職,負(fù)責(zé)中小學(xué)生心理健康教育、人生規(guī)劃指導(dǎo)、家庭教育等工作。主編五年級(jí)《心理健康》教材,《科學(xué)規(guī)劃人生正確填報(bào)志愿》;參編《中小學(xué)心理健康教育的理論與實(shí)踐》《自我設(shè)計(jì)·自主發(fā)展》。
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