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初中英語有效教學(xué)模式 版權(quán)信息
- ISBN：9787303128457
- 條形碼：9787303128457 ; 978-7-303-12845-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
初中英語有效教學(xué)模式 內(nèi)容簡介
王篤勤編著的《初中英語有效教學(xué)模式/全國中 小學(xué)有效教學(xué)模式指導(dǎo)叢書》充分吸納課程改革10年 來各學(xué)科課堂教學(xué)創(chuàng)生的新成果、新經(jīng)驗(yàn)，注重結(jié)合 一線教學(xué)的實(shí)際問題，從新知識(shí)、新技能、新視野、 新觀念方面指導(dǎo)學(xué)科的有效教學(xué)。求文本簡潔、實(shí)用 ，突出學(xué)科特點(diǎn)，讓一線教師有“一點(diǎn)就通”的感覺 ，同時(shí)兼顧內(nèi)容的引領(lǐng)性和前瞻性，試圖做到立意高 而不空，案例新而不虛，文字通而不澀。強(qiáng)調(diào)深挖學(xué) 科內(nèi)涵，旨在提高教學(xué)質(zhì)量。本書主要介紹：有效教 學(xué)的內(nèi)涵、教學(xué)內(nèi)容的有效選擇與處理、課堂教學(xué)活 動(dòng)設(shè)計(jì)的有效性、教學(xué)組織的有效性、教學(xué)評價(jià)的有 效性。
初中英語有效教學(xué)模式 目錄
**章 有效教學(xué)的內(nèi)涵
一、如何評價(jià)目標(biāo)達(dá)成
二、如何有效利用資源
三、如何選擇有效的教學(xué)方式
第二章 教學(xué)內(nèi)容的有效選擇與處理
一、教學(xué)內(nèi)容的有效選擇
二、教學(xué)內(nèi)容的有效處理
第三章 課堂教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的有效性
一、有效活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則
二、如何有效設(shè)計(jì)呈現(xiàn)活動(dòng)
三、如何有效設(shè)計(jì)訓(xùn)練活動(dòng)
四、如何安排活動(dòng)的序列
第四章 教學(xué)組織的有效性
一、如何有效導(dǎo)入
二、如何促進(jìn)組織的有效性
三、如何促進(jìn)課堂有效交互
四、如何有效反饋
第五章 教學(xué)評價(jià)的有效性
一、如何評價(jià)教學(xué)評價(jià)的有效性
二、如何選擇有效評價(jià)的內(nèi)容與形式
三、如何有效開展形成性評價(jià)
四、如何有效開展終結(jié)性評價(jià)
結(jié)束語
案例來源
資料來源
一、如何評價(jià)目標(biāo)達(dá)成
二、如何有效利用資源
三、如何選擇有效的教學(xué)方式
第二章 教學(xué)內(nèi)容的有效選擇與處理
一、教學(xué)內(nèi)容的有效選擇
二、教學(xué)內(nèi)容的有效處理
第三章 課堂教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的有效性
一、有效活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則
二、如何有效設(shè)計(jì)呈現(xiàn)活動(dòng)
三、如何有效設(shè)計(jì)訓(xùn)練活動(dòng)
四、如何安排活動(dòng)的序列
第四章 教學(xué)組織的有效性
一、如何有效導(dǎo)入
二、如何促進(jìn)組織的有效性
三、如何促進(jìn)課堂有效交互
四、如何有效反饋
第五章 教學(xué)評價(jià)的有效性
一、如何評價(jià)教學(xué)評價(jià)的有效性
二、如何選擇有效評價(jià)的內(nèi)容與形式
三、如何有效開展形成性評價(jià)
四、如何有效開展終結(jié)性評價(jià)
結(jié)束語
案例來源
資料來源
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初中英語有效教學(xué)模式 作者簡介
王篤勤，副教授，英語語言文學(xué)博士，北京市“人才強(qiáng)教”中青年骨干教師，《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱》修訂組組長；曾主持教育科學(xué)“十五”規(guī)劃等各級科研項(xiàng)目，主要研究應(yīng)用語言學(xué)、教師發(fā)展、教材開發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)以及評價(jià)與測試；主編國家規(guī)劃教材，參編新課程標(biāo)準(zhǔn)教材、高等師范院校教材多部，發(fā)表論文50余篇，多次參加國際學(xué)術(shù)交流。代表作有《小學(xué)英語教學(xué)法導(dǎo)學(xué)》《英語教學(xué)策略論》《真實(shí)性評價(jià)：從理論到實(shí)踐》等。
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