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北大清華狀元快速提高成績的十大能力 版權信息
- ISBN：9787556408269
- 條形碼：9787556408269 ; 978-7-5564-0826-9
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
北大清華狀元快速提高成績的十大能力 本書特色
本書為廣大中學生總結出了北大清華狀元的十種關鍵能力，如時間管理能力、學習規劃能力、合作與競爭能力、記憶能力、學習思維能力，等等。每一種能力作為一章，共十章。每一章中又包括若干個小節，每一小節都是組成本章能力的一個具體的方面。 本書的每一小節又都涵蓋了當前中學生普遍感到困惑的一個問題，然后從怎樣解決這個問題著手，引出北大清華狀元的成功做法，這些成功的例子或是狀元的親身經歷，或是他們自己總結的經驗方法。每一個狀元案例都是經過一線教師精心挑選的，相信這些真實的案例能夠引起廣大中學生的共鳴，進而在無形之中起到答疑解惑的作用，直至讓中學生掌握這十種關鍵能力。
北大清華狀元快速提高成績的十大能力 內容簡介
實踐證明，中學生優異的學習能力分為兩種：一類是自我管理的能力；一類是自主學習的能力。本書從這兩個方面出發，為大家歸納提煉出了提高學習成績**的十大能力，希望廣大中學生能通過閱讀高考狀元的學習經驗和一線名師的寶貴建議，從中快速獲得促使成績穩步提升的學習能力，成為一個真正的學習高手。
北大清華狀元快速提高成績的十大能力 目錄
狀元能力1 善用取舍，正確把握自我
001面對學習壓力，業余愛好該何處安放
002預習時遇到疑難問題，要不要死磕
003聽課有講究，重點聽對自己有用的信息
004舍棄難題也是一種智慧
005參考教輔書不能以放棄課本為代價
006課外書籍選擇的關鍵在于能為我所用
狀元能力2 合作與競爭并存，打造良好的學習氛圍
007給自己確立一個競爭目標
008與同學結成“學習同盟”
009知識交換是雙贏
010與老師主動交流，提升自己的合作意識
狀元能力3 時間管理，讓每一分鐘都變得有價值
011沒時間，所以創造時間
012不要平均使用時間
013控制時間，培養學習的規律性
014善用零散的時間
015課堂45分鐘的三個階段
016我的自習時間，我做主
017妙用睡前醒后的時間
018會“偷懶”，爭取更多時間
019 “略讀法”節省您寶貴的學習時間
020合理分配考試時間
021高效省時的“限時效應”
狀元能力4 學習規劃能力，讓你的學習不再盲目
022量身定做一份學習計劃表
023設立階段性目標
024學習計劃要具體明確
025永遠先做*重要的事
026每天的學習時間規劃因人而異
027計劃也需要及時調整
狀元能力5 快速記憶能力，高效率使你快人一步
028 “過度”學習法
029將記憶的內容“減肥”
030用演算法來記憶文科
031給記憶插上想象的翅膀
032 “順口溜”記憶真有趣
033復述比背誦效果更好
034多通道記憶法
035一頭一尾*容易記牢
036前綴后綴助記英語單詞
037畫圖歸納巧記憶
狀元能力6 培養學習興趣，學習也可以是快樂的事情
038發現學習之美
039讓語文學習“好玩”起來
040把課文變成“知識競賽”
041把快樂貼出來
042發現閱讀中的“調味劑”
043從感興趣的科目開始學
044培養學習熱情七要素
狀元能力7 建立學習思維能力，讓你的學習不再吃力
045抽象思維學習法
046形象思維法
047發散思維解題法
048語文學習中的“逆向思維”
049不讓你的思維“跑野馬”
050不做別人思想的奴隸
051要有“超前一步”的思維
狀元能力8 獨特解題能力，讓你在考場上快速提分
052多側面解題法使你擺脫“題海”戰術
053做文言文試題的“六字訣”
054從審題中挖隱含條件
055做好化學題要掌握“六區域”
056用“聯想題”為作文開路
057建立自己的錯題本
058做題不搞“車輪戰”
059 “見多識廣”未必是好事
060用“總結本”梳理試題
狀元能力 9 處理細節能力，不容小覷的重要環節
061定理公式要牢記
062兩耳要聞窗外事
063偏科是“危”也是“機”
064 “吃大灶＋吃小灶”復習法
065沉著應對“記憶堵塞”
066做一個“問題大王”
067不提前看答案
068學習不能“小富即安”
069用筆記為復習提速
070寒暑假也是學習的黃金期
071熟悉每位老師的授課方式
狀元能力10 調節好心態，讓你的學習不再有后顧之憂
072利用目標進入學習狀態
073心態好才有好成績
074歸零心態
075把“絆腳石”變成“踏腳石”
076學習中出現“高原現象”怎么辦
077只要飛得高，“笨一點”又如何
078自信是成績的分水嶺
079和父母進行心靈的對話
080面對學習要進行積極的心理暗示
展開全部
北大清華狀元快速提高成績的十大能力 相關資料
學校教學生，最要緊的不是教給他知識，而是教給他學習的能力。
——人大附中校長 劉彭芝
“高考狀元”不僅僅是一群學業成績優異的高中生，他們的成功沒有想象中那么簡單。他們對于高考、對于考試的清醒認識，對于自我和周圍環境的分析能力，對于學習方法的主動探究，遠遠超出了常人。他們在學習技巧、做題速度、心理調整、業余愛好、理想情懷等方面，都有一套獨特的狀元心經。
——人教社課程評價專家 李靜純
成績好與成績差，其中的差距并不在于孩子的智力和天賦的高低，而在于學習能力的強弱。經驗證明，要想提高學習成績，提升學習能力才是關鍵。
——湖南省特級教師 王 敏
我的“撒手锏”，就是心態好，自控能力強。
——2015年江蘇省高考文科狀元袁清晗
我父母對我管得很松，不過我是班里的“學習時間管理專家”。
——2014年四川省高考理科狀元封凡
學習要尋根問底，這樣才能把學到的知識變成解決問題的能力。
——2013年四川省文科狀元劉峻豪
北大清華狀元快速提高成績的十大能力 作者簡介
新教育學習研究機構，由多位一線名師參加組成，面向廣大中小學生讀者，致力于學習方法類圖書的策劃和出版，先后策劃出版了《高效學習方法全集》《中學生如何快速提高學習成績》《一分鐘優等生》等學習方法類系列叢書，深受讀者和家長的好評。
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