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媽媽膝蓋上的學校 版權信息
- ISBN：9787512710412
- 條形碼：9787512710412 ; 978-7-5127-1041-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
媽媽膝蓋上的學校 本書特色
17世紀捷克著名教育家夸美紐斯提出了“媽媽膝蓋上的學校”。對于0～6歲的孩子來說，媽媽的愛和熱情是*重要的，無可替代。孩子坐在媽媽的膝蓋上感知自然，認識人和事物，學習世界上的一切。親近大自然的過程可以使孩子的好奇心得到滿足，尋找未知的過程能提高孩子的感知力，豐富孩子的想象力和創造力，而這些能力是無法通過單純的書本學習獲得的。 本書作者是韓國媽媽心目中*好的幼兒園的園長，她以豐富的經驗和經歷為基礎，運用了上述育兒觀念，向廣大父母證明了在大自然中盡情玩耍、在媽媽的愛中成長起來的孩子在體能、創意和社會認知等方面都更加優秀。
媽媽膝蓋上的學校 內容簡介
1. 韓國no1幼兒園園長告訴你樸實、也容易被忽視的育兒精髓 2. 0～6歲決定孩子的一生，教育的目的在讓孩子自由、幸福地生活 3. 每個孩子都有自己的成長生命力， 讓孩子在愛和自然中釋放天性，做**的自己 4. 孩子的感知力、想象力和創造力無須刻意培養，在大自然中就能輕松獲得 5. 輕松解決時下父母的教子難題，培養優秀孩子的**讀物 嬰幼兒時期是人生中*美好、*應該盡情玩耍的時期，每個孩子心中都有一顆具有成長生命力的種子，父母要精心呵護，以便讓孩子獲得真正使自己快樂和優秀的能力；嬰幼兒時期也是整個人生的基礎形成期，孩子需要媽媽和家庭的關愛，在充滿愛的環境中長大的孩子更幸福、更自信，更容易收獲成功。 孩子的成長是有順序的，首先孩子要在玩耍的同時交朋友，認識大自然，認識世界，只有當他通過游戲了解了怎么同別人相處，充滿感覺和感性的時候，才能更好地接受文字等組成的抽象世界。這一點需要引起父母足夠的重視，以便實現自己讓孩子健康、快樂成長的初衷。
媽媽膝蓋上的學校 目錄
**章 媽媽的愛是孩子成長的力量 **節 0～3歲決定孩子的一生 一、孩子快樂生活的主要力量來自媽媽 二、夸美紐斯：媽媽膝蓋上的學校 三、媽媽的懷抱和“愛心飯” 第二節 孩子丟失的天性 一、發育遲緩的孩子vs缺少愛的孩子 二、奶瓶vs毛毯 三、育兒文化的變遷 四、像懷孕時一樣和孩子即時互動 五、母愛就像一首歌 第三節 媽媽和孩子玩的愛的游戲 一、不同發育期要玩不同的肢體游戲 二、“檀童十訓”是產生“感動荷爾蒙”的源泉 第四節 當孩子感到無助彷徨時 一、媽媽要多鼓勵孩子 二、傾聽孩子的心聲 三、認同孩子的感受 第五節 如何將缺點轉化為優點 一、感到孤獨或者辛苦的時候就畫畫兒 二、想學什么由孩子自己決定 三、用身體、圖畫、故事來寫“論文”的“博士們” 第六節 親子間建立信任的橋梁 一、表揚也要講究方法 二、孩子都有值得表揚的寶貴之處 第七節 撒嬌，孩子發出的紅色信號 一、與媽媽分離，孩子如何克服分離焦慮 二、先于獨立性和自我控制力出現的撒嬌行為 三、不能接受的撒嬌行為 第八節 無心給孩子造成的心靈傷害 一、別的孩子不都是那樣嗎 二、孩子就是孩子 第九節 孩子初次離開媽媽懷抱的時機 一、如何讓孩子有一個幸福的幼兒期 二、應該把孩子送到什么樣的早教機構和幼兒園 三、媽媽的權利和義務 四、早教機構、幼兒園能給予媽媽什么 第二章 喜歡玩才是孩子的天性 **節 游戲是任何事情都無法取代的 一、過度成長會使孩子變得早熟 二、幼兒期是*應該盡情玩耍的時期 第二節 孩子成長也有順序 一、0～6歲，孩子應該學點兒什么 二、幼兒期的感官體驗和游戲有利于孩子的成長和發展 第三節 超級簡單的育兒，截然相反的兩種結果 一、電子產品對孩子的負面影響 二、孩子的感知力在大自然和媽媽的懷抱中放射光芒 第四節 真正沉浸于游戲中的孩子 一、注意力分散的孩子變得精力集中 二、游戲讓孩子充滿活力和能量 第五節 沒有玩具的日子 一、改變從孩子開始 二、產生厭倦的一方永遠是大人 第六節 玩得痛快的孩子往往更有創意 一、玩起來才能產生專注力 二、一看就知道圖畫出自誰手 三、感覺是在玩耍過程中形成的經驗總結 第七節 孩子在樹林里不會問時間 一、樹林里學到的從容和關懷 二、和孩子一起玩的樹林游戲 第八節 思維在發呆時成長 一、感受寧靜 二、讓孩子的思維變得活躍的途徑 第九節 做家務是孩子的特殊樂趣 一、做家務對孩子來說是有興趣的事 二、讓孩子通過生活和游戲來了解父母 三、和孩子一起做家務關系會變得更親密 第十節 成長伴隨著覺醒的手指尖 一、孩子什么都想嘗試 二、孩子有時會喜歡做木工活 三、單調重復的游戲對孩子來說毫無意義 四、拯救孩子身體健康的土壤
展開全部
媽媽膝蓋上的學校 作者簡介
河貞娟：釜山大學師范系畢業，延世大學兒童學碩士，修完了日本國立女子大學博士課程，釜山大學育兒教育系博士。任釜山大學附屬幼兒園園長，曾經參加各大電視臺相關欄目。出版有《全世界最幸福的孩子們》《生態幼兒教育項目》《樹林幼兒園經營說明書》《孩子們描畫的世界》等作品。 【譯者簡介】 尚馨：畢業于北京第二外國語大學韓國語專業，擁有豐富國際性學術交流會議翻譯經驗，與人合譯圖書有《別笑，我是英文單詞書1》《晨讀10分鐘》。
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