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實(shí)用程序育兒法 版權(quán)信息
- ISBN：9787550251038
- 條形碼：9787550251038 ; 978-7-5502-5103-8
- 裝幀：暫無
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
實(shí)用程序育兒法 本書特色
世界聞名的實(shí)戰(zhàn)型育兒專家特蕾西·霍格（tracyhogg）以“寶寶耳語專家（babywhisperer）”享譽(yù)全球，她深入到數(shù)千名寶寶的家里解決寶寶和媽媽面臨的日常難題，通過演講、電臺(tái)、電視臺(tái)、信件、電子郵件以及在她的網(wǎng)站上發(fā)帖跟她交流、向她請(qǐng)教的媽媽們更是不計(jì)其數(shù)。由她親自實(shí)景示范拍攝的“和寶寶說悄悄話（thebabywhisperer）”dvd全球發(fā)行上千萬張。她倡導(dǎo)從寶寶的角度考慮問題，要觀察、尊重寶寶，和寶寶溝通——即使寶寶還不會(huì)說話。在本書中，她集自己近30年的經(jīng)驗(yàn)，詳細(xì)解釋了0-3歲寶寶的喂養(yǎng)、睡眠、情感、教育等各方面問題的有效解決方法。 全書一共10章，每一章都圍繞一個(gè)主題，以時(shí)間為順序，輔以大量的案例，讓你懂得在什么時(shí)間該做什么事，幫助你成為一個(gè)耐心而清醒的父母，為你培養(yǎng)一個(gè)身體健康、作息規(guī)律、情感豐富的寶寶。
實(shí)用程序育兒法 內(nèi)容簡(jiǎn)介
國內(nèi)4大育兒機(jī)構(gòu)聯(lián)合推薦； 寶寶耳語專家教你解決寶寶喂養(yǎng)、睡眠、情感、教育難題； 一本極具實(shí)用性和可操作性的書，不說教、不枯燥，為所有新媽媽量身打造。
實(shí)用程序育兒法 目錄
致謝 引言 第1章 e.a.s.y.未必容易，但是管用！——讓寶寶按有規(guī)律的常規(guī)程序作息 e.a.s.y.常規(guī)程序的好處/1 寫下來！/4 當(dāng)e.a.s.y.看起來似乎很難時(shí)/4 開始：針對(duì)不同年齡段嬰兒的指導(dǎo)原則/8 頭6周：調(diào)整階段/10 按出生體重制定的e.a.s.y.程序/14 6周～4個(gè)月：意料之外的醒/17 4～6個(gè)月：“4/4”和無規(guī)則養(yǎng)育的開始/20 6～9個(gè)月：經(jīng)受住前后不一致/24 9個(gè)月之后的e.a.s.y.程序/27 4個(gè)月或更大的時(shí)候開始e.a.s.y.程序/27 方案/31 第2章 即使嬰兒也有情感——孩子**年的情緒 探訪一個(gè)老朋友/35 我的寶寶有情感生活嗎？/36 嬰兒如何感覺/37 本性：孩子的脾性/41 每天的時(shí)刻：5種類型/46 培養(yǎng)：父母如何克服孩子的脾性/49 為什么有些父母看不到/53 吻合度/56 信任：形成良好的情緒適應(yīng)能力的關(guān)鍵/59 打破信任的紐帶/62 建立信任的12條小建議/66 延長(zhǎng)的分離焦慮：當(dāng)親密導(dǎo)致不安全感產(chǎn)生時(shí)/68 獨(dú)自玩耍：情緒適應(yīng)能力的基礎(chǔ)/73 第3章 寶寶的液體食物——頭6個(gè)月的喂食問題 食物，美味的食物！/78 我的寶寶吃飽了嗎？多少是正常？/80 加餐/83 頭6周：食物管理問題/86 對(duì)哺乳媽媽的提醒：如何避免（或糾正）錯(cuò)誤的銜乳姿勢(shì)和奶水不足/91 痛苦的喂食：胃部不適/99 6周～4個(gè)月：生長(zhǎng)突增期/105 4～6個(gè)月：更穩(wěn)定的進(jìn)食/110 6～9個(gè)月及以上：無規(guī)則養(yǎng)育的危險(xiǎn)/113 從乳房到奶瓶：斷奶的**步/115 “但是我的寶寶……”：媽媽對(duì)斷奶的失落感和內(nèi)疚感/120 吸杯：我現(xiàn)在是個(gè)大孩子了！/121 第4章 食物不僅僅提供營(yíng)養(yǎng)——開始吃固體食物，從此以后一直吃得很開心 從被別人喂到自己吃的偉大旅程/124 食物管理：你是在牲口棚里長(zhǎng)大的嗎？/129 4～6個(gè)月：做好準(zhǔn)備/133 6～12個(gè)月：救命！我們需要固體食物顧問！/136 1～2歲：食物管理不善和食物奧運(yùn)會(huì)/145 2～3歲：食物偏好以及其他惱人特征/156 第5章 教寶寶如何睡覺——頭3個(gè)月以及6種原因 睡得像個(gè)嬰兒？/164 六種原因/166 原因1：缺乏常規(guī)程序/169 原因2：不充分的睡眠程式/174 原因3：無規(guī)則養(yǎng)育/181 原因4：饑餓/190 原因5：刺激過度/196 原因6：不舒服/200 處理六種原因：哪個(gè)先來？/202 多少睡眠幫助是太多了？/204 父母的需要怎么能超過嬰兒的需要呢？/205 不適當(dāng)?shù)母深A(yù)：3個(gè)月前不要使用抱起一放下法/207 首要的事情首先做/208 胃食管反流的惡性循環(huán)/211 第6章 抱起一放下法——睡眠訓(xùn)練工具——4個(gè)月～1歲 無規(guī)則養(yǎng)育的典型實(shí)例/215 什么是抱起一放下法？/217 3～4個(gè)月：調(diào)整常規(guī)程序/221 通過改變4個(gè)月大嬰兒白天的小睡來解決晚上的睡眠問題/225 4個(gè)月的案例分析：實(shí)施4小時(shí)e.a.s.y.程序/228 4～6個(gè)月：處理老問題/231 4～6個(gè)月的案例分析：抱得太久/233 6～8個(gè)月：身體活躍的嬰兒/235 6～8個(gè)月的案例分析：從出生起就不睡覺/238 8個(gè)月～1歲：無規(guī)則養(yǎng)育*嚴(yán)重的時(shí)候/240 8個(gè)月～1歲的案例分析：多種問題，一個(gè)方案/244 關(guān)于小睡/248 抱起一放下法不起作用的12種原因/251 第7章“我們依然睡眠不足”——1歲以后的睡眠問題 一個(gè)危機(jī)/263 第二年的睡眠問題/266 第三年的睡眠問題/271 針對(duì)幼兒的睡眠策略/274 亞當(dāng)，噩夢(mèng)般的幼兒/289 尼古拉斯：（夜間）依賴吃奶來睡覺的嬰兒/292 第8章 教育幼兒——教給孩子情感適應(yīng)能力 “讓孩子高興”的流行病/295 失控情緒：危險(xiǎn)因素/298 孩子的情感社交類型/299 環(huán)境因素/301 發(fā)育問題/302 父母的行為/304 對(duì)主觀父母的剖析/306 成為客觀父母/309 收集證據(jù)/312 教你的孩子情感f.i.t./316 情感和社會(huì)能力的轉(zhuǎn)折點(diǎn)：使f.i.t.適合你的孩子/321 典型的幼兒犯規(guī)/325 如果我的孩子有問題……而他情不自禁怎么辦？/334 第9章e.e.a.s.y.能辦到——早期如廁訓(xùn)練案例 便盆恐慌/341 9個(gè)月時(shí)開始可以e.e.a.s.y./343 開始：9～15個(gè)月/348 如果我錯(cuò)過了較早的“窗口期”怎么辦？/352 依然合作：16～23個(gè)月/353 避免權(quán)力之爭(zhēng)：2～3歲及以上/355 如廁困難/357 關(guān)于如廁訓(xùn)練的真正關(guān)鍵/366 第10章 正當(dāng)你以為成功的時(shí)候……一切都變了！——12個(gè)基本問題和解決問題的12個(gè)基本原則 無法逃避的養(yǎng)育法則/368 12個(gè)基本問題/370 注意發(fā)育的影響/372 了解你自己的孩子/373 留意破壞常規(guī)程序的因素/375 保護(hù)家庭環(huán)境/377 對(duì)無規(guī)則養(yǎng)育采取損失控制措施/379 設(shè)計(jì)一個(gè)方案：解決問題的12個(gè)基本原則/381 多利安的困境：“突然之間不斷反抗”/385 恢復(fù)后的憂郁：“我們無法恢復(fù)正常”/389 突如其來的恐懼：“她害怕浴缸”/391 陌生人焦慮：“臨時(shí)保姆沒法安慰他”/392 星座/394
展開全部
實(shí)用程序育兒法 作者簡(jiǎn)介
特蕾西·霍格（TracyHogg），世界聞名的實(shí)戰(zhàn)型育兒專家，被稱為“寶寶耳語專家”——她能“聽懂”嬰兒說話，理解嬰兒的感受，看懂嬰兒的真正需要。她致力于從嬰幼兒的角度考慮問題，在幫助不計(jì)其數(shù)的新父母和嬰幼兒解決問題的過程中，發(fā)展了一套獨(dú)特而有效地育兒和護(hù)理方法。 梅琳達(dá)·布勞（MelindaBlau），美國《孩子》雜志（child）“新家庭（NewFamily）專欄”的專欄作家、記者。
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