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不一樣的親子溝通 版權信息
- ISBN：9787302416876
- 條形碼：9787302416876 ; 978-7-302-41687-6
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
不一樣的親子溝通 本書特色
父母與孩子的溝通幾乎每天都在發生，可令很多父母感到困惑的是：太多時候是頻繁地進行“溝”，但實際效果卻往往是沒有“通”。父母強烈的愛反而讓孩子感到厭倦，甚至產生逆反心理。是什么阻礙了父母愛的表達？又是什么原因妨礙了父母與孩子有效的溝通？本書通過解析發生在我們身邊的一個個小故事，教會父母一些簡單實用的方法與技巧，幫助父母與孩子之間搭建起溝通的橋梁，讓交流變得更簡單有效，讓教育子女變得更輕松愉悅。
不一樣的親子溝通 內容簡介
溝通使社會和生活變的豐富多彩，建立良好的溝通關系，培養良好的家庭環境，讓家庭養成良好的溝通習慣，從而實現家庭的良性互動，達到家和萬事興。這是本書的寫作目的，也是家長和孩子的共同需求。
不一樣的親子溝通 目錄
序 言 **章 親子溝通的絆腳石 為什么要進行親子溝通 1、不知道該怎樣做父母 2、大多父母對孩子的溝通是單向、權威式的 3、沒有意識到雙方信息傳遞的障礙 4、愛你沒商量≠科學 5、忽視孩子的價值觀升長 6、沒有分享內心感受的習慣 7、不能夠真心地接納孩子 第二章學會傾聽孩子一、不注意傾聽的危害性有哪些 1、影響孩子性格的培養 2、影響孩子語言水平的提高 3、影響對孩子的真實了解二、父母為什么傾聽不夠 1、父母沒有時間傾聽 2、父母不懂得孩子對傾聽的渴求度 3、父母不懂得孩子有些話只能對父母說 4、有些父母不愿意傾聽 5、父母不知道傾聽是可以治病的三、案例分析 1、*近發生了一系列的糟糕的事情 2、學習成績不好的孩子四、小心，孩子會不給父母傾聽的機會五、其實傾聽很簡單 第三章 平等溝通一、不平等的溝通現象有哪些 1、父母在關照自己的需求 2、父母總把自己放在正確的位置上 3、傳統的家長觀念 4、父母怕孩子不接納二、平等溝通的前提是什么 1、親子溝通的意義在于什么 2、孩子愿不愿意溝通取決于什么 3、溝通中*不可缺乏的是什么？三、有效溝通的方法有哪些 1、盡量尊重孩子的選擇 2、該認錯時就認錯 3、適當的解釋不可少 4、孩子有權“參政” 5、不要對孩子的期望值過高 6、適當的懲罰是需要的 7、多給孩子一些照顧父母的機會 第四章 真假討論一、虛假的討論二、真討論 1、真討論是沒有標準答案的 2、真討論時父母應該放棄高高在上的地位 3、真討論是引導孩子自己做決定三、有關真討論的幾個思考 1、父母要多多地扔“問號” 2、父母可以放下一些東西 3、如何看待學習成績 4、原則性問題不需要討論四、送給青少年朋友們一些思考 1、當父母的行為令你不滿意的時候，你可以說出你內心的感受。 2、可以直接提出問題的所在。 3、主動的跟父母交流 4、合理對待情緒。 5、把幽默當成討論的調和劑 第五章給孩子決策空間一、孩子為什么決策力不夠 1、**個原因是來源于孩子自身的原因 2、有些孩子父母太強勢，習慣于做決定 3、父母因溺愛而盡量少的讓孩子做決策二、孩子不會決策的*大危害是什么三、如何幫助孩子做決策 1、多給孩子一些決策機會 2、尊重孩子的“勢力范圍” 3、父母該出手再出手 4、敢于讓孩子經受挫折 第六章 妙用性格一、教育、成長與性格的關系 1、性格不同,對媽媽言語的反應不同 2、外向性格孩子的幾個故事 3、內向性格孩子的幾個故事二、如何與性格不同的孩子溝通 1、外向性格的孩子溝通 2、內向性格的孩子溝通三、有效溝通的前提是接納 第七章 如何夸獎一、我們為什么要夸獎孩子 1、孩子得到夸獎會有滿足感和幸福感 2、孩子在家庭以外得到的夸獎實際上是挺少的 3、好的行為不斷得到肯定，才能變成習慣而固化下來 4、夸獎能幫助孩子建立和維持自信二、夸獎孩子的方式及其后果 **種方式 從來不夸孩子 第二種方式 輕描淡寫的夸 第三種方式 無限夸大地夸 第四種方式 實實在在的夸三、夸獎啟示錄第八章 避免言語過激*常見的言語過激有以下四種類型 一、 失望 二、 抱怨 三、 諷刺 四、 威脅第九章 煩惱中的嘮叨一、嘮叨的原因何在 1、用嘮叨來強調事情的重要性 2、習慣了用嘮叨來解決問題 3、嘮叨是無奈之舉 4、無意中的繼承二、怎樣才能少嘮叨三、送給父母幾個思考 1、要盡可能的關照孩子的需求 2、不要在孩子面前展現自己的無奈 3、追求效果比追求道理更重要 4、要給孩子樹立好榜樣第十章 溝通中的表情一、什么樣的父母表情讓孩子不安 1、發愁、迷茫、不知所措、無奈和郁悶 2、失望、不滿、憂愁 3、擔心、憂愁、沒有希望的表情 4、憤怒、生氣、極大的不滿發脾氣時的表情 5、歧視、侮辱的表情二、孩子需要父母什么樣的表情 1、安詳和安全 2、幽默、滑稽 3、安全、健壯、雄偉 4、快樂的、自信三、微笑的力量*終演化為修養的力量 1、微笑的力量 2、*終是修養的力量 第十一章 爭吵的影響一、吵架相當于正常交流二、打倒對方三、無言的戰爭四、孩子會成為出氣筒五、請刪除吵架的負面影響 第十二章 學習生活中的溝通一、孩子不愛學習的主要原因 1.書包太沉 2.書包太多 3.榜樣太少 4.單一評價 5.父母關系不和二、如何讓孩子熱愛學習 1.為自己而學 2.讀書的習慣 3.尋找學習的感覺三、給父母的幾個思考 1.孩子的精力有限 2.成績與師生親密度有關系 3.呵護已有的興趣 4.全身心地接納 5.體育活動不可缺少 6.給孩子一些軟化劑 第十三章 幫孩子養成好習慣一、*重要的習慣是思維習慣二、“許三多思維”啟示錄（“許三多思維”教給每個孩子的好習慣）第十四章 培養誠實孩子一、孩子撒謊的幾個原因 1.孩子們不知道這樣做是不對的 2.為逃避任務而撒謊 3.為防衛而撒謊 4.父母的不信任導致孩子撒謊 5.孩子可能會明知故犯二、家長如何面對孩子撒謊的問題 1、不要指責他 2、不要輕易地運用道德評判 3、不要用偵探心態監視孩子 4、不做“法官”審判孩子三、對孩子習慣性撒謊的解決辦法 1.不要打 2.可以考慮懲罰 3.有情緒不溝通 4.不要直接地戳穿他 5.讓孩子重新說出他的想法 6.與孩子一起討論 7.千萬不要提“撒謊”兩個字 8.一定要向孩子保證不再追究四、給父母的幾個思考 1.不撒謊*好的方法是預防 2.讓孩子知道他沒有必要撒謊 3.父母要多多地理解孩子第十五章 自卑中的溝通一、造成孩子自卑的六個方面 1.來自于他自身的性格因素 2.童年時被家長的嚴加管教 3.父母自卑 形成了一個榜樣 4.長期不被重視 5.源于孩子的一些先天不足 6.孩子在生活當中突然遭受重大打擊二、自卑存在的危害性 1.會導致孩子不自信 2.會造成孩子瞧不起自己甚至自貶 3.會讓孩子變得孤僻、離群 4.會危及到孩子的身心健康三、如何幫孩子走出自卑 1.父母經常用正面語言肯定孩子 2.改善性格是永恒的主題 3.堅定的自省狀態 4.父母要學會欣賞孩子的獨特性 5.父母要幫助孩子相信自己和相信別人 6.父母要允許孩子有反彈 7.父母永遠不要提自卑兩個字第十六章 *佳溝通模式一、溝通的常見模式1、**種溝通模式 ----- 父母好！你不好！2、第二種溝通模式----你好！父母不好！3.第三種溝通模式-----父母不好！你也不好！4.第四種溝通模式 ----父母好！你也好！
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不一樣的親子溝通 作者簡介
張勤，家庭教育專家、青少年教育專家、中國心理衛生協會會員、科普作家、中國教育電視臺《師說》欄目特邀嘉賓,曾任北京市青少年法律與心理咨詢服務中心心理咨詢師。擅長親子溝通和色彩性格理論在少年兒童心理健康及天性方面頗有研究。 主要著作：《妙用性格》《愛我就能請理解我》《21世紀新家長行為模式》《杰出青少年自我管理手冊》《幸福的香味：按照天性教育孩子》《好父母是孩子的心靈導師》等。
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