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讓童年發(fā)生奇跡-一個(gè)天才少女父親的教育 版權(quán)信息
- ISBN:9787540779627
- 條形碼:9787540779627 ; 978-7-5407-7962-7
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
讓童年發(fā)生奇跡-一個(gè)天才少女父親的教育 本書特色
王老咪無疑是個(gè)天才少女!4歲作詩,18歲之前出版了3本詩集、1本武俠小說。她博覽群書,14歲時(shí)就給青島大學(xué)的學(xué)生做“生而知之與學(xué)而知之”的講座,是各大媒體報(bào)道的少年詩人,“濟(jì)南小名士”…… 天才是怎么造就的?父親王輝湘在本書中回憶撫養(yǎng)教育女兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,告訴我們什么是*好的家庭教育:愛的陪伴,興趣的引導(dǎo),適宜的教育,潛質(zhì)、天賦的保護(hù)和激發(fā)。作者引導(dǎo)孩子愛上讀書,享受閱讀和表達(dá)的快樂,將培育孩子的過程,變成父女相互教育、共同成長的幸福歷程,開創(chuàng)了一條適宜孩子天性的教育之路。 本書首先適合家長閱讀。如果你悟到了其中家庭教育的成功之道,那么恭喜你,你已經(jīng)具備了一個(gè)優(yōu)秀家長的素質(zhì)!你孩子的幸福人生從此開始。 其次,適宜孩子們閱讀。書里引用了大量的故事,天才少女才華橫溢的詩文和插圖,仿佛為孩子打開了一座繽紛的花園:詩之花蕊,文章之華彩,愛之芬芳,天真浪漫氤氳,才情靈性涌流……既是美好的文學(xué)作品欣賞文本,又是心靈勵志成長圖譜,會讓孩子產(chǎn)生共鳴,激發(fā)潛能。
讓童年發(fā)生奇跡-一個(gè)天才少女父親的教育 內(nèi)容簡介
這是一本奇妙的書!一位智慧父親的溫馨教育,一個(gè)天才少女的成長記錄。 怎樣與孩子溝通?給孩子講什么樣的故事?帶著孩子讀什么書?怎樣的教育孩子樂于接受?怎樣培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞暮⒆樱?mdash;—好爸爸會給孩子創(chuàng)造一個(gè)詩意的世界,激發(fā)孩子潛藏的天賦與才華,讓孩子在童年發(fā)生奇跡! 書中溫馨細(xì)膩的父女相處情景,孩子成長的奇妙歷程,100篇才華橫溢的詩歌文章,60幅天真童趣的插圖繪畫,是關(guān)于家庭教育的故事,更是關(guān)于成長成才的童話。
讓童年發(fā)生奇跡-一個(gè)天才少女父親的教育 目錄
讓童年發(fā)生奇跡-一個(gè)天才少女父親的教育 相關(guān)資料
王老咪的故事也許不可復(fù)制,但是,讓書香伴隨孩子成長,用寫作記錄童年歲月,父母與孩子一起成長,這些簡單而深刻的行動,是每個(gè)家庭都可以做到的,也是新教育實(shí)驗(yàn)16年來一直倡導(dǎo)的。童年本身就是一個(gè)奇跡。對人類而言,童年仍然是一個(gè)沒有打開的“黑匣子”。向孩子學(xué)習(xí),對成人而言,我們要學(xué)會從兒童身上汲取智慧和力量。 ——中國教育學(xué)會副會長、新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)起人 朱永新 老咪確是一個(gè)謎:年僅13,卻飽讀中外名作而又詩文俱佳,出口成章而又哲思飛揚(yáng)。 為了破譯這一難解之謎,筆者再訪老咪,特別是多次采訪了老咪的爸爸王輝湘。于是發(fā)現(xiàn)了另一片神奇的天地:老咪獨(dú)具的天賦與其爸爸特有的教育“水天一色”,形成一種和諧統(tǒng)一、相得益彰的高層境界。 王輝湘把家庭作為一所特殊的學(xué)校,將中國傳統(tǒng)的教育方式與外國當(dāng)代的教育觀念進(jìn)行審視與梳理,架構(gòu)了一個(gè)培養(yǎng)女兒快速成才的系統(tǒng)工程。 ——著名文化人、教育專家 陶繼新 * 愛,在孩子成長早期,就等于高品質(zhì)的陪伴。女兒夜哭,父親耐心安撫,整夜抱著轉(zhuǎn)悠,還樂在其中,這是一個(gè)了不起的父親。心理學(xué)分析,孩子的原生態(tài)家庭及其與父母*初的相處模式,統(tǒng)領(lǐng)著孩子在今后漫長的一生里對世界的基本視點(diǎn)。相信在這個(gè)孩子的心靈深處*原初的一幅圖景一定是溫暖安全而美好的。 * 成才先成人。父親今天的觀念和思想,會成為孩子明日的價(jià)值取向。為了讓孩子身心健康地成長,作者常常內(nèi)省修為,唯恐自己的“塵俗”之心誤導(dǎo)了孩子。這樣的家庭教育,讓孩子保有本來的天性,并得以發(fā)展。而有些父母的做法卻是自以為是,把自己的想法強(qiáng)加于孩子,給孩子的童年留下陰影和噩夢。 * 關(guān)于天才是一段很有意思的對話。王老咪無疑是個(gè)天才,爸爸無論是鼓勵還是實(shí)話實(shí)說,都必須肯定。王爸爸的智慧在于,任何時(shí)候他都不會停留在問題的表面,他帶著孩子讀書,進(jìn)行縱深的思考,讓孩子自信而不自大,思考天才的內(nèi)涵和本質(zhì),對自己有更多的要求。本書中,父親和女兒常常會在閱讀中大喜,大笑,這是他們愉快讀書的常態(tài)。——有這樣的爸爸帶著閱讀,焉能不成才? * 王老咪少年成名,面對紛至沓來的榮譽(yù)和曝光,八九歲的孩子寵辱不驚,把榮譽(yù)和負(fù)面意見看得云淡風(fēng)輕,其心理健康與作者的影響和教育有著直接的關(guān)系。老咪在上學(xué)前已經(jīng)寫出了很多美妙的詩篇,父親欣賞并鼓勵,但從未向外張揚(yáng)。面對孩子的榮譽(yù),父親更是注意引導(dǎo)。不帶一絲功利性的教育,讓孩子傳承了他的清逸大氣。 ——資深編輯、編審 文龍玉
讓童年發(fā)生奇跡-一個(gè)天才少女父親的教育 作者簡介
王輝湘,王老咪的父親,網(wǎng)名青岫先生。1957年11月出生于山東滕州。18歲參軍當(dāng)兵,一去20年。當(dāng)過戰(zhàn)士、新聞干事、軍事法院法官、部隊(duì)報(bào)社編輯、文化部門干事等。1995年從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)至青島電視臺工作。
從女兒出生以來,一直陪同讀書學(xué)習(xí),談天說地,培養(yǎng)了女兒熱愛讀書、喜歡思考、善于表達(dá)的好習(xí)慣,使女兒成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他對于孩子的教育目標(biāo)是:“期望孩子將來成為一個(gè)能獨(dú)立地思考世界、思考人生、思考生命的人。同時(shí),能懂得養(yǎng)護(hù)自己的身體,能正確地看待自己之外的事物。也要有能力去掙錢養(yǎng)活自己,而不是追求物質(zhì)財(cái)富。”目前應(yīng)家長要求,他在青島開設(shè)了青岫易學(xué)堂,為幼兒、小學(xué)生、成人等講授國學(xué)。
王輝湘,王老咪的父親,網(wǎng)名青岫先生。1957年11月出生于山東滕州。18歲參軍當(dāng)兵,一去20年。當(dāng)過戰(zhàn)士、新聞干事、軍事法院法官、部隊(duì)報(bào)社編輯、文化部門干事等。1995年從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)至青島電視臺工作。
從女兒出生以來,一直陪同讀書學(xué)習(xí),談天說地,培養(yǎng)了女兒熱愛讀書、喜歡思考、善于表達(dá)的好習(xí)慣,使女兒成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他對于孩子的教育目標(biāo)是:“期望孩子將來成為一個(gè)能獨(dú)立地思考世界、思考人生、思考生命的人。同時(shí),能懂得養(yǎng)護(hù)自己的身體,能正確地看待自己之外的事物。也要有能力去掙錢養(yǎng)活自己,而不是追求物質(zhì)財(cái)富。”目前應(yīng)家長要求,他在青島開設(shè)了青岫易學(xué)堂,為幼兒、小學(xué)生、成人等講授國學(xué)。
王老咪(原名王筱菲),4歲開始作詩,8歲、13歲、18歲時(shí)出版詩集《因?yàn)樘柕木壒省贰栋扬L(fēng)雨做成標(biāo)本》《你去哪》和長篇小說《玉鞭公子》。1993年,被授予“濟(jì)南小名士”稱號;1994年,在“六一”兒童節(jié)中央電視臺舉辦的“跨世紀(jì)少年雛鷹行動”評選活動中,她成為7名獲獎人之一;1995年,被吸收為“中華少年詩社”社員;1996年,她競選為青島市市南區(qū)紅領(lǐng)巾理事會主席;1997年,被國家教委與中國作協(xié)等單位命名為“小作家”,并獲得“全國百名好少年”的殊榮。青島電視臺、濟(jì)南電視臺、山東電視臺、中央電視臺、《中國教育報(bào)》、《中華少年》、《山東少年報(bào)》等新聞媒體,都報(bào)道過老咪寫詩讀書的情況。
2003年留學(xué)英國,先后獲得倫敦大學(xué)皇家學(xué)院電影導(dǎo)演學(xué)士學(xué)位、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院人類學(xué)碩士學(xué)位。2010年出版與陶繼新合著的《跨越中英兩國的教育機(jī)智——陶繼新與老咪的心靈對話》。目前在西安交通大學(xué)攻讀哲學(xué)博士學(xué)位,2016年作為交換學(xué)者師從美國跨學(xué)科*學(xué)者阿亞拉博士學(xué)習(xí)研究期滿歸國……
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