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蒙臺梭利文集-(全五卷) 版權信息
- ISBN：9787010175331
- 條形碼：9787010175331 ; 978-7-01-017533-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
蒙臺梭利文集-(全五卷) 內容簡介
馬利亞·蒙臺梭利（Maria Montessori，1870-1952）是意大利著名教育學家。大約在20世紀90年代，蒙臺梭利才開始為中國人所知，以蒙臺梭利命名的幼兒園及小學應運而生。她的理論強調兒童本質上是積極的主體，蘊藏著創造力和志趣愛好，但往往被成人制定的教育制度所壓抑。教育者的基本目標應為創造必要的條件，讓兒童（受教育者）的創造力與志趣愛好外現（發揮）。因此，幼兒園的辦園宗旨是促使幼兒的自我發展和自我教育，要為他們創造一個溫馨如家的和諧環境，園里的一切都要符合孩子的力量與需要。負責教育孩子的成人，要尊重孩子的人格和自發性，讓他們自由選擇和從事自己的活動，僅當他們需要幫助時，才進行干預，要避免分派獎勵與懲罰。 蒙臺梭利教育理論及其方法在世界范圍內產生了廣泛影響，在21世紀仍然興盛不衰。在美國歷史學家撰寫的《20世紀看得見的歷史》一書中，蒙臺梭利是僅有入選的意大利理論家和少數的社會科學家。 本文集采用米蘭GARZANTI出版社新版本，根據意大利原文譯出，自2014年出版后產生了廣泛的影響。
蒙臺梭利文集-(全五卷) 目錄
《發現兒童》：
中譯者序
前言
一 對學校應用科學的批判性思考
二 方法的歷史
三 “兒童之家”采用的教學方法
四 教育中的自然
五 運動的教育
六 發展的教具
七 訓練
八 視聽的識別
九 論感覺教育的普遍意義
十 女教師
十一 授課的技術
十二 對偏見的評論
十三 提高
十四 文字
十五 書寫機制
十六 閱讀
十七 語言
十八 計數教學和算術入門
十九 算術教學新進展
二十 繪畫和表現藝術
二十一 音樂藝術開端
二十二 “兒童之家”的紀律
二十三 結論和印象
二十四 凱旋的駟馬戰車
二十五 展示教具的次序和等級
附錄 1907年 “兒童之家”開學典禮上的講話
《小學內自我教育》：
序言
一 兒童生活概覽
二 今日教育概覽
三 我的實驗貢獻
四 教師的準備
五 環境
六 注意力
七 意志
八 智力
九 想象
十 道德問題
《家庭中的兒童 童年的秘密》：
《為新世界而教育 如何教育潛在成人》：
《兒童的心智 教育與和平》：
展開全部
蒙臺梭利文集-(全五卷) 作者簡介
馬利亞·蒙臺梭利（Maria Montessori，1870-1952），是意大利有名教育學家。 田時綱，1945年4月生于天津市。哲學碩士、中國社會科學院哲學研究所研究員、靠前葛蘭西學會(International Gramsci Society)會員。多年來致力于研究現代意大利哲學，主要著作有：《悠遠與凝煉——二十世紀意大利文化》(合著)、《有名馬思主義哲學家評傳》第4卷(合著)、《<普通社會學綱要>導讀》，主要譯著有：《蒙臺梭利文集》，羅齊的《歷史學的理論和歷史》、《作為思想和行動的歷史》、《十九世紀歐洲史》等。
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