掃一掃
關注中圖網
官方微博
本類五星書更多>
-
>
山西文物日歷2025年壁畫（特裝版）
-
>
老人與海
-
>
愛的教育
-
>
統編高中語文教材名師課堂教學實錄
-
>
岳飛掛帥
-
>
陽光姐姐小書房.成長寫作系列(全6冊)
-
>
名家經典:水滸傳(上下冊)
買過本商品的人還買了
中學生閱讀行動讀本(高一)上 版權信息
- ISBN：9787100126601
- 條形碼：9787100126601 ; 978-7-100-12660-1
- 裝幀：70g膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中學生閱讀行動讀本(高一)上 本書特色
為中國未來而讀體現核心價值，培育現代公民；倡導問題驅動，關注當下生活；立足開放多元，踐行立體閱讀。 《中學生閱讀行動讀本》由中國教育學會中學語文教學專業委員會閱讀推廣中心組織編寫，為國家語委委托課題“面向基礎教育的閱讀資源建設——中小學校閱讀行動研究”的成果。主編蔡可、周群長期參與國家語文課程教學改革相關工作與項目，如語文課程標準研制、國家教師培訓計劃等。編寫團隊來自北京大學、北京師范大學、首都師范大學、四川師范大學、北京景山學校、北京師范大學附屬中學、北京十一學校、北京牛欄山**中學、清華大學附屬中學、南京市第十三中學、南京市**中學、成都石室中學、昆明市第三中學等全國知名大學、中學，包括大學學者、優秀一線教研員、教師以及讀書媒體的資深從業者。各領域文選由全國相關領域的知名專家統稿，體現內容的導向性、權威性以及對學生認知心理的關注。全書體現核心價值，培育現代公民；倡導問題驅動，關注當下生活；立足開放多元，踐行立體閱讀。既可以供學生自主閱讀，也可以作為校本課程使用，或作為國家教材的有益補充。
中學生閱讀行動讀本(高一)上 內容簡介
《中學生閱讀行動讀本（高一 上）》圍繞我國普通中學進一步深化課程改革所提出的“學科核心素養”和“學生發展核心素齊”理念，借助多領域的閱讀，全面提升中學生人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創新等跨學科核心素養。將國家立德樹人的要求落到實處，為學生的終身發展奠定基礎。
中學生閱讀行動讀本(高一)上 目錄
在交往中成長
**組 我和你
一個人的道路
論友愛
珍貴的塵土
了解他人
第二組 交友之道
誰是我們的朋友
傅雷家書（節選）
備受威脅的愛
從一個“好故事”開始
**組 精巧的故事
白菜湯
橋邊的老人
夏明珠
黑羊
第二組 故事里的人
故里三陳：陳泥鰍
棋王（節選）
孤獨者
帶家具
出租的房間
璀璨的科學星辰
**組 科學家的追求
我的人生旅途——寫給青年人
王選的遺產
科學家與真理
從倫琴到居里夫婦
第二組 那些科學家教給我的
需要的科學需要的做派
如愿以償跟隨大師
沒有發明青霉素的人
生命之奧妙
**組 生命的演化
生命的大小與形狀
什么導致動物馴化失敗
化石的形成
第二組 生命的多樣性
土壤的消化道
在暴烈中輪回
生命之網
如何欣賞藝術
**組 培養藝術感
山水詩與山水畫
我與古琴二三事
如何讀中國畫
關于《蒙娜麗莎》的問與答
第二組 藝術之美
常人欣賞文藝的形式
說園
無言之美
“歷史”是什么
**組 歷史是什么
歷史這門學問
歷史是一個過程
猶豫
第二組 為什么學歷史
為何要有歷史學
今人讀歷史能有什么用
歷史有什么用
歷史與現在
詩歌語言的魅力
**組 唐詩宋詞
積雨輞川莊作
長信秋詞（其三）
漁翁
秋興八首（其一）
題李凝幽居
無題
小重山·春到長門
春草青
踏莎行·郴州旅舍
卜算子·黃州定惠院寓居作
蝶戀花·庭院深深深幾許
臨江仙·夢后樓臺高鎖
卜算子·詠梅
第二組 中國現當代詩歌
距離的組織
預言
十四行詩（1）
黃昏
這是四點零八分的北京
古寺
神女峰
鏡中
沉默
想起一部捷克電影但想不起片名
第三組 詩評與詩論
《二十四詩品》四則
《人間詞話》五則
永恒和無常的對比
一首偉大的詩可以有多短
傾聽這首詩
好的生活何以可能
**組 什么是美好生活
好的生活何以可能
我的優雅生活
給自己一份好生活
第二組 幸福在何處
探討幸福
為什么幸福這么難呢
幸福的追求
**組 我和你
一個人的道路
論友愛
珍貴的塵土
了解他人
第二組 交友之道
誰是我們的朋友
傅雷家書（節選）
備受威脅的愛
從一個“好故事”開始
**組 精巧的故事
白菜湯
橋邊的老人
夏明珠
黑羊
第二組 故事里的人
故里三陳：陳泥鰍
棋王（節選）
孤獨者
帶家具
出租的房間
璀璨的科學星辰
**組 科學家的追求
我的人生旅途——寫給青年人
王選的遺產
科學家與真理
從倫琴到居里夫婦
第二組 那些科學家教給我的
需要的科學需要的做派
如愿以償跟隨大師
沒有發明青霉素的人
生命之奧妙
**組 生命的演化
生命的大小與形狀
什么導致動物馴化失敗
化石的形成
第二組 生命的多樣性
土壤的消化道
在暴烈中輪回
生命之網
如何欣賞藝術
**組 培養藝術感
山水詩與山水畫
我與古琴二三事
如何讀中國畫
關于《蒙娜麗莎》的問與答
第二組 藝術之美
常人欣賞文藝的形式
說園
無言之美
“歷史”是什么
**組 歷史是什么
歷史這門學問
歷史是一個過程
猶豫
第二組 為什么學歷史
為何要有歷史學
今人讀歷史能有什么用
歷史有什么用
歷史與現在
詩歌語言的魅力
**組 唐詩宋詞
積雨輞川莊作
長信秋詞（其三）
漁翁
秋興八首（其一）
題李凝幽居
無題
小重山·春到長門
春草青
踏莎行·郴州旅舍
卜算子·黃州定惠院寓居作
蝶戀花·庭院深深深幾許
臨江仙·夢后樓臺高鎖
卜算子·詠梅
第二組 中國現當代詩歌
距離的組織
預言
十四行詩（1）
黃昏
這是四點零八分的北京
古寺
神女峰
鏡中
沉默
想起一部捷克電影但想不起片名
第三組 詩評與詩論
《二十四詩品》四則
《人間詞話》五則
永恒和無常的對比
一首偉大的詩可以有多短
傾聽這首詩
好的生活何以可能
**組 什么是美好生活
好的生活何以可能
我的優雅生活
給自己一份好生活
第二組 幸福在何處
探討幸福
為什么幸福這么難呢
幸福的追求
展開全部
書友推薦
- >
我從未如此眷戀人間
- >
龍榆生：詞曲概論/大家小書
- >
名家帶你讀魯迅:故事新編
- >
史學評論
- >
朝聞道
- >
大紅狗在馬戲團-大紅狗克里弗-助人
- >
人文閱讀與收藏·良友文學叢書:一天的工作
- >
二體千字文
