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比較學前教育 版權信息
- ISBN:9787561722176
- 條形碼:9787561722176 ; 978-7-5617-2217-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
比較學前教育 本書特色
《比較學前教育(第2版)》是以作者李生蘭在華東師范大學學前教育與特殊教育學院學前教育學系講授“比較學前教育”課程的講稿為基礎,查閱、上網搜索了國內外大量的資料,幾經修改而成。 本書共十章。**章論述了比較學前教育的基本特點、研究內容、研究意義和研究手段。第二、三、四、五、六章分別闡述了美洲、歐洲、亞洲、非洲、大洋洲學前教育的主要機構、目標、內容、途徑、師資,以及學前兒童的家庭教育和社區教育。第七章對五大洲的學前教育發展情況進行了比較,并將我國的學前教育與反映世界現代學前教育發展重要特點的國家進行了對比研究。第八章論述了世界學前教育衍變的過程和發展的趨勢。第九章闡述了比較學前教育在國內和國際上的研究動態。第十章介紹了我國幼教工作者對國外兒童圖畫故事書的評價研究。
比較學前教育 內容簡介
本書比較系統地論述了美洲、歐洲、亞洲學前教育發展與改革的狀況,而且還辟有分章專門闡述大洋洲、非洲學前教育的特點,全面地闡述了世界主要國家學前教育發展的經驗。
比較學前教育 目錄
比較學前教育 作者簡介
李生蘭,華東師范大學學前教育系教授。主要從事學前兒童家庭和社區教育、學前教育原理、比較學前教育、學前兒童英語教育等方面的教學和科研工作。 先后主持了教育部人文社會科學研究“十五”規劃基金課題“幼兒園利用家庭和社區資源對兒童進行德育的研究”、上海市教育科學研究基金課題“中外學前兒童社會領域教育的比較研究”等二十余項省部級科研項目。 獨立出版了《學前兒童家庭教育》、《幼兒家庭教育》、《幼兒園與家庭、社區合作共育的研究》、《學前教育學》、《比較學前教育》等5部著作,主編了《幼兒園英語教育》系列教材6本,在國內外教育核心刊物上公開發表科研報告和學術論文百余篇。 多次赴美國、英國、澳大利亞、日本、新加坡等國家講學或訪學,進行學前教育領域的學術交流和考察研究活動。 曾獲“上海高校優秀青年教師”稱號。此外,還獲得上海市教育科學研究成果獎(教育改革與創新類)二等獎、“中國學前教育研究會優秀論文獎”、“幼兒教育優秀作品獎”以及上海市成人高等師范“教育教學優秀獎”、華東師范大學“繼續教育工作教學獎”等多項獎勵。
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