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蒙樹宏文集:第五卷 現代文學論集 版權信息
- ISBN：9787548226130
- 條形碼：9787548226130 ; 978-7-5482-2613-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
蒙樹宏文集:第五卷 現代文學論集 內容簡介
本書內容分為三部分, **部分是作者從事中國現代文學的研究和教學工作時, 參加過編寫中國現代文學史, 當時所寫的有關中國現代文學帶有習作性質的評論文字 ; 第二部分是作者的關于《云南現代文學史》的若干章節的未刊稿 ; 第三部分是**、二部分以外的存稿, 或討論問題, 或評論作品, 或談學習心得, 對象不一定完全是現代文學。
蒙樹宏文集:第五卷 現代文學論集 目錄
前言
開拓時期的文學概述
蔣光慈及其作品
評《母親和孩子》
對《圈套》的分析
從人物的轉變說起
評《火車頭》
談談趙樹理作品的表現手法
趙樹理作品的人物塑造
文學創作技巧漫談
“清湯寡水”論
讀《桂林抗戰文學史》札記
郭沫若、沈從文佚簡輯注
云南現代文學概論
“五四”時期到抗日戰爭前的云南文學概述
開創期的文學活動
分期和發展
“左聯”和云南文學界
抗日戰爭前云南文壇的文學理論和文學活動
文學理論的主潮：現實主義
浪漫主義文學思潮的影響
現代主義文學思潮的影響
文學論爭
話劇演出活動
文學刊物
抗日戰爭前的云南作家作品（一）
綜述
楚圖南及其著述
施章及其著述
抗日戰爭前的云南作家作品（二）
綜述
李寒谷及其鄉土文學
艾蕪、蔡希陶在云南
抗日戰爭時期的云南作家作品
本土作家張子齋及其著述
寓滇作家作品綜述
光未然、包白痕、陳銓在云南
解放戰爭時期云南文壇的文學論爭
山那邊喲好地方
一云南現代文學的一個重要主題
……
三迤兒女奔延安
開拓時期的文學概述
蔣光慈及其作品
評《母親和孩子》
對《圈套》的分析
從人物的轉變說起
評《火車頭》
談談趙樹理作品的表現手法
趙樹理作品的人物塑造
文學創作技巧漫談
“清湯寡水”論
讀《桂林抗戰文學史》札記
郭沫若、沈從文佚簡輯注
云南現代文學概論
“五四”時期到抗日戰爭前的云南文學概述
開創期的文學活動
分期和發展
“左聯”和云南文學界
抗日戰爭前云南文壇的文學理論和文學活動
文學理論的主潮：現實主義
浪漫主義文學思潮的影響
現代主義文學思潮的影響
文學論爭
話劇演出活動
文學刊物
抗日戰爭前的云南作家作品（一）
綜述
楚圖南及其著述
施章及其著述
抗日戰爭前的云南作家作品（二）
綜述
李寒谷及其鄉土文學
艾蕪、蔡希陶在云南
抗日戰爭時期的云南作家作品
本土作家張子齋及其著述
寓滇作家作品綜述
光未然、包白痕、陳銓在云南
解放戰爭時期云南文壇的文學論爭
山那邊喲好地方
一云南現代文學的一個重要主題
……
三迤兒女奔延安
展開全部
蒙樹宏文集:第五卷 現代文學論集 節選
《東陸書院文叢：蒙樹宏文集（第5卷 現代文學論集）》： 中國現代文學史的教學需要有新的突破。為了突破，對當前的教學現狀要摸一摸，做到心中有數。 在粉碎“四人幫”以后，中國現代文學史的教學和研究可以說是起死回生：“左”的政治緊箍咒開始被排除，不少禁區被突破；大量作家重新在現代文學史上占有應有的地位，結束了“有帥（作為統帥的魯迅也是被”四人幫“惡意地加以歪曲的）無將”的不正常局面；實事求是的學術風氣得到了恢復和發揚。這和六七十年代之間那段時期比較起來，真是面貌一新。 但是，從若干院校的中國現代文學史的教學情況看來，有一些問題應引起重視。例如有同學說原以為這門課很有藝術，但聽起來卻不大有意思；一位“雙肩挑”的教授曾把中國現代文學史看成是沒有什么滋味的“清湯寡水”。這些意見似乎有一定的代表性。這類反映和看法，對教中國現代文學史的一些老師發生了影響，認為這門課的教學很難上去，只能這樣講，似乎它確是“清湯寡水”，教師是無能為力的。 當然，這門課論述的主要對象，是新文學開創期的作家作品，除了少數大作家以外，成熟、豐厚的作品不很多。有些作品寫得比較淺而露，經不起咀嚼；有些作家的創作，過去長期被封閉，初看產生一種新鮮感，但多看一些，又覺得很少變化，顯得單調。加上文字沒有很大障礙，和古代文學不同，同時，離開當前已幾十年，讀者對所反映的問題大多數沒有切膚之痛，不能像當代文學那樣，易于使讀者產生親切感和共鳴。這就使得同學們對作品的興趣減低了。如果評價偏高，還可能會引起一些反感。 但是，在這段時間里，確乎產生了魯迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺等有突出成就的大作家（“現代”才三十年哪！而清朝有近三百年的時間，在文學史上有巨大貢獻的，也不過是曹雪芹、吳敬梓、孔尚任等一二十人而已），他們在我國現代文學史上有崇高的地位，在全世界也有影響。新文學從誕生那一天起，就和馬列主義在我國的傳播，和我國革命形勢的發展密切不可分；在白色恐怖彌漫的20世紀30年代里，飄揚著無產階級革命文學的鮮艷紅旗；在1942年以后，文學創作更出現了新的主題、新的人物、新的語言和形式。處于新舊交替時期的現代文學，既有對古代文學、近代文學的繼承，也有對外國文學的汲取，顯得相當豐富、復雜：“為人生而藝術”“為藝術而藝術”的思潮在20年代平行發展、殊途同歸；從創作原則、精神、方法、手法來看，以魯迅為例，就使人感到眼花繚亂：1903年的《斯巴達之魂》，以浪漫主義精神為主，而1911年的《懷舊》，則完全是現實主義的了（這屬于近代文學的范圍）；在五四運動高潮過去后，他主要以現實主義手法寫了《彷徨》，又主要以象征主義手法寫了《野草》。 ……
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