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藍(lán)鵲在線 版權(quán)信息
- ISBN：9787568028813
- 條形碼：9787568028813 ; 978-7-5680-2881-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
藍(lán)鵲在線 本書(shū)特色
該課程共設(shè)立了三個(gè)主題活動(dòng)：《教室的環(huán)保醫(yī)生》、《今天我當(dāng)家》和《社區(qū)里的“六?五”演出》，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的環(huán)境與環(huán)境問(wèn)題，在親近、欣賞、享受、熱愛(ài)大自然的過(guò)程中，體驗(yàn)自己也是大自然的一分子；從習(xí)以為常的生活小事中，感知人類生活與環(huán)境的息息相關(guān)，幫助學(xué)生獲得與環(huán)境和諧相處所需要的知識(shí)、方法、能力，培養(yǎng)學(xué)生有益于環(huán)境的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，養(yǎng)成對(duì)環(huán)境友善的行為方式。
藍(lán)鵲在線 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)站在孩子生活經(jīng)常接觸的三個(gè)圈層 —— 學(xué)校、家庭和社區(qū), 以經(jīng)常會(huì)遇到的環(huán)境問(wèn)題為載體, 有機(jī)地呈現(xiàn)出生活中空氣污染、水污染、噪音污染、電磁污染、農(nóng)藥污染等話題, 在呈現(xiàn)相關(guān)環(huán)境問(wèn)題同時(shí)還引導(dǎo)學(xué)生了解如何解決或避免環(huán)境問(wèn)題的發(fā)生, 了解如何與環(huán)境友好相處。本書(shū)以生活、科學(xué)、環(huán)境 (Life Science Environment) 為主題, 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的環(huán)境與環(huán)境問(wèn)題, 在親近、欣賞、享受、熱愛(ài)大自然的過(guò)程中, 體驗(yàn)自己也是大自然的一分子 ; 從習(xí)以為常的生活小事中, 感知人類生活與環(huán)境的息息相關(guān), 幫助學(xué)生獲得與環(huán)境和諧相處所需要的知識(shí)、方法、能力, 培養(yǎng)學(xué)生有益于環(huán)境的情感、態(tài)度和價(jià)值觀, 養(yǎng)成對(duì)環(huán)境友善的行為方式。
藍(lán)鵲在線 目錄
第1章 教室的環(huán)保醫(yī)生
第1課 環(huán)境？漆t(yī)院成立 /11第2課 給教室“看病” /13第3課 給教室一個(gè)良方 /29第4課 給教室制訂健康發(fā)展計(jì)劃 /41第5課 教室健康跟蹤 /46
第2章 今天我當(dāng)家
第1課 我在哪里過(guò)生日 /51第2課 選購(gòu)生日餐食品 /58第3課 走進(jìn)廚房 /65第4課 鍋碗瓢盆交響曲 /75第5課 清理戰(zhàn)場(chǎng) /84
第3章 社區(qū)“六·五”演出
第1課 親近我們的社區(qū) /95第2課 “六·五”演出節(jié)目單 /100第3課 社區(qū)里的實(shí)景彩排 /104第4課 演出開(kāi)始 /121第5課 共建綠色社區(qū) /125
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