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素質養成 能力塑造—教學活動實踐研究 版權信息
- ISBN：9787565632853
- 條形碼：9787565632853 ; 978-7-5656-3285-3
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
素質養成 能力塑造—教學活動實踐研究 本書特色
本書精選“對話教育”“飲食教育”“校本課程”“研究性學習”“社會調查”“課堂模擬”“參觀游學”“經典閱讀”八個主題。一方面以“活動”開篇，每一個主題都從實踐活動切入；另一方面力求挖掘教學活動背后的理論意義與規律。
素質養成 能力塑造—教學活動實踐研究 內容簡介
本書針對“實踐育人”的教學趨勢和“核心素養”的開展教學活動實踐研究，對中學實踐課程的開展和教學活動研究的深入發展具有指導意義。
素質養成 能力塑造—教學活動實踐研究 目錄
序言
**篇 對話教育
100人15年
跨越15年的心靈對話
第二篇 飲食教育
“面點”總動員
舌尖上的教育
第三篇 校本課程
以校史育人 樹崇德之風
話題整合 探究生成——十一學校思想政治課程變革的思想與實踐
開發校本資源 共謀師生發展
第四篇 研究性學習
一六一中學的“研學課”
對文理分科態度的研究
自主、自覺、自為地學習
第五篇 社會調查
行走的智慧——農村生活水平調查實踐活動
昌平區延壽鎮部分村民生活水平調查
行走•觀察•發現•思索
第六篇 課堂模擬
今日意見領袖 明日合格公民
“小活動”展現“大敘事”
第七篇 參觀游學
品游故宮 鑒賞文化
飲料對文物破損情況的調查及建議
世界那么大，一同去探看
第八篇 經典閱讀
氤氳書香
悅讀•善讀
后記
**篇 對話教育
100人15年
跨越15年的心靈對話
第二篇 飲食教育
“面點”總動員
舌尖上的教育
第三篇 校本課程
以校史育人 樹崇德之風
話題整合 探究生成——十一學校思想政治課程變革的思想與實踐
開發校本資源 共謀師生發展
第四篇 研究性學習
一六一中學的“研學課”
對文理分科態度的研究
自主、自覺、自為地學習
第五篇 社會調查
行走的智慧——農村生活水平調查實踐活動
昌平區延壽鎮部分村民生活水平調查
行走•觀察•發現•思索
第六篇 課堂模擬
今日意見領袖 明日合格公民
“小活動”展現“大敘事”
第七篇 參觀游學
品游故宮 鑒賞文化
飲料對文物破損情況的調查及建議
世界那么大，一同去探看
第八篇 經典閱讀
氤氳書香
悅讀•善讀
后記
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素質養成 能力塑造—教學活動實踐研究 作者簡介
石芳，1995年畢業于首都師范大學政法系，獲法學學士學位，2001年獲得北京師范大學教育學碩士學位，2012年獲得北京師范大學法學博士學位。曾在北京四中從事思想政治課教學多年，現于北京教育考試院負責思想政治學科中高考命題工作，命題一處副處長，副研究員。
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