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你的3歲孩子 版權信息
- ISBN：9787559615640
- 條形碼：9787559615640 ; 978-7-5596-1564-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
你的3歲孩子 本書特色
你的孩子3歲了，到了開始和你對著干的年齡。他在很多方面好像能力倒退了：原本動作協調，現在卻無緣無故摔跤；原本會一些簡單的句子，現在卻開始口吃了……好讓人困惑。而且，面對叛逆的他，該溺愛還是該嚴格管教呢？
當孩子表現出教養的困難和麻煩時，如果父母知道這不是個別行為，而是這個年齡階段孩子共有的暫時現象，心里就會踏實很多。同樣，對于大多數父母而言，如果了解孩子在某個年齡階段的特點，就可以減少在教育孩子過程中的盲目性。
為了告訴父母孩子在成長各個階段的發展和行為，美國格賽爾人類發展研究所在耶魯大學對數以千計的孩子進行了觀察和研究，并將研究成果匯集在《你的N歲孩子》系列。書中不僅詳細總結了孩子各年齡段在身心發展特質、心智等各方面能力的發展情況和人際關系表現，也總結了他們這一階段的成長規律，并列舉孩子的很多典型表現，在此基礎上給父母提供教養建議、親子共處技巧。
我們希望這本書可以幫助你更加了解孩子，從而理解并欣賞孩子的行為。
你的3歲孩子 內容簡介
★耶魯大學40年研究成果，美國格塞爾人類發展研究所根據上千位孩子真實成長跟蹤總結的早教百科！
為了告訴父母孩子在成長各個階段的發展和行為，美國格賽爾人類發展研究所在耶魯大學對數以千計的孩子進行了觀察和研究，并將研究成果匯集在《你的N歲孩子》系列。書中不僅詳細總結了孩子各年齡段在身心發展特質、心智等各方面能力的發展情況和人際關系表現，也總結了他們這一階段的成長規律，并列舉孩子的很多典型表現，在此基礎上給父母提供教養建議、親子共處技巧。
★ 蘭登書屋30年當家好書，全球階梯教養圣經，兩代父母，3億家長的信賴選擇！
《你的N歲孩子》系列一出版就獲得巨大成功，成為了蘭登書屋暢銷30多年的當家品牌，并被授權到世界各地，成為了兩代父母、3億家長的信賴選擇。自2012年引進簡體版后，一直好評如潮，短短7年間持續銷量就超過100萬冊，好評率高達99.6%。眾多家長口口相傳，傾情推薦，被奉為“新手爸媽必讀的育兒寶典”。
★ 內容全面，從口吃到懼怕黑暗，從喜歡合作到焦慮叛逆，關于3歲孩子的一切，盡在本書！
你的孩子3歲了，到了開始和你對著干的年齡。他在很多方面好像能力倒退了：原本動作協調，現在卻無緣無故摔跤；原本會一些簡單的句子，現在卻開始口吃了……好讓人困惑。而且，面對叛逆的他，該溺愛還是該嚴格管教呢？ 打開本書，你想問的問題都在里面，讓你輕松當爸媽，養娃so esay。。
★《你的N歲孩子》全新升級改版
1.內文改用手感更好的輕型紙，封面精選特種紙，高端大氣，也更適合用于贈送親朋好友；
2.開本更加小巧適手，方便家長們隨身攜帶，閑暇之余便能翻出來一探究竟；
3.對語言文字進行加工潤色，更加口語化、生活化，方便家長們理解閱讀；
4.聘請知名育兒專家對內文進行審訂，與時俱進，剔除部分過時的、*的案例及分析；同時結合原書觀點新增了一些新鮮案例，以確？茖W合理性。
★ 中國著名兒童教育專家羅玲、李躍兒、胡萍、小巫、蘭海、安燕玲、海文穎傾情作序推薦!
因為有這樣一套書，告訴你孩子成長道路上的每一個標識，解開他每個年齡的密語……不再糾結所謂的“問題”，為人父母也變成了*容易的事！
你的3歲孩子 目錄
目錄
作者序 給父母一張關于孩子成長的地圖 001
名家推薦序（一） 眾里尋他千百度 005
名家推薦序（二） 在這里尋找答案 010
名家推薦序（三） 在幫助孩子的同時懂得孩子 012
編者序 特別科學，特別愛 014
三歲孩子能力發展及教養簡表 018
**章 從友善到叛逆——三歲孩子的身心發展特質
和別的年齡階段一樣，在三歲這個階段，孩子也會經歷穩定和不穩定兩個螺旋上升的時期：三歲到三歲半的孩子是快樂而友善的；到了三歲半以后，孩子將會經歷人生的**個叛逆期。這時候，家長的表現將會對孩子的成長，尤其是個性與創造力有很大的影響。
1. 三歲到三歲半：快樂而友善的穩定成長期 002
? 拒絕態度被分享、依賴所取代
? 能力全面提升，情緒穩定而歡樂
? 語言能力突飛猛進
2. 三歲半到四歲：焦慮而叛逆 008
? 孩子沒有定性讓父母頭疼
? 對人和動物朋友表現熱衷
? 雖然倔強沖動，但積極主動
? 語言等能力發展飛快，男孩易出現戀母情結
3. 給父母的提醒 015
? 有耐心的同時為他制定標準
? 不要因為自己的孩子與別人不同而憂心忡忡
第二章 合作意識的啟蒙期——三歲孩子的人際關系
隨著孩子慢慢長大，朋友對他也越來越重要。從兩歲半開始，他在和朋友的交流過程中就會開始改變原來對別的孩子不理睬的態度，慢慢增加在其他小朋友身上花的時間。雖然他只是擔心別人搶走自己的玩具或者想把別人的玩具據為己有，但這已是他在人際交往上的巨大進步。
1. 三歲：喜歡和其他孩子相處，合作意識的啟蒙期 020
? 平等地互動游戲
? 權威人物可以對他產生影響
? 不再凡事以自我為中心
? 有喜惡選擇
? 交流互動增強
? 喜歡和大人一起
? 和誰活動比活動本身更重要
? 學會使用技巧達到目的
? 團體意識和合作意識的啟蒙期
2. 三歲半：孩子對同伴感興趣，父母注意引導他避免受排斥 029
?開始對活動有所規劃，喜歡玩即興游戲和想象游戲
?注重朋友，家長和老師要注意出面巧妙避免孩子受排斥
3. 和兄弟姐妹的關系：化解沖突全靠父母 033
第三章 讓孩子不再和你對著干—與三歲孩子相處的技巧
教育三歲的孩子并沒有什么捷徑，你只要跟其他家長一樣，表現出你足夠的細心、耐性，并且掌握一般常識，就可以跟孩子和平相處？墒牵@一切會在孩子三歲半的時候變得大不相同。但你必須記住一點，孩子的一些反常表現，也許恰恰是在告訴你他需要幫助。
1. 了解與接納他的兩大技巧 038
?雇個保姆來緩和你和孩子的關系
?保證你有大量時間陪孩子
2. 讓生活輕松快樂的十三個技巧 041
?如果他不喜歡，盡量少帶他上街或者去別人家
?制訂一個嚴密的計劃
?學會讓電視機幫你的忙
?讓孩子獨立吃飯
?試著轉移他的注意力
?盡量不要跟孩子發脾氣，試著用溫柔的態度去引導孩子
?靈活處理孩子在行為上的倒退
?如果他不喜歡走路，就讓他在家里玩
?讓他努力成為別人的榜樣
?少用責備、負面的詞語和孩子溝通
?適度引導他的需要
?運用技巧轉移他的注意力
?媽媽離開前讓孩子有心理準備
3. 合理的管教方式 051
4. 給父母的提醒 053
第四章 先進后退——三歲孩子的能力表現
孩子從爬行、慢走、快跑，玩沙土、玩泥巴、畫畫、堆積木，到與別的孩子做游戲、搶人家的玩具，再到學著自己穿衣服，他的一言一行、一舉一動都是“能力”的表現。不同的孩子在能力表現方面會有很大的差異，家長不要因為自己的孩子在某方面表現不如同齡的孩子就過于著急。
1. 三歲到三歲半：各方面進步很快 060
? 動作方面：能很好控制自己的四肢活動
? 視覺方面：有調節視線的能力
? 協調適應方面：會模仿和配合，動作靈巧
? 游戲方面：能發揮想象力，要多帶他到戶外玩
? 閱讀方面：對交通工具、動物等充滿興趣，父母*好每晚都給他講故事
? 音樂方面：喜歡唱歌并隨節奏跑、跳
? 金錢概念方面：對所有權有明確概念，對金錢也有認識
? 電視方面：適當地觀看電視節目對孩子沒什么壞處
? 語言方面：快速發展期
? 與他人交談方面：在游戲中增強溝通能力
? 其他方面
2. 三歲半到四歲：正常的倒退期 077
?動作方面：能力倒退是正常現象
?視覺方面：不要擔心孩子暫時出現的眨眼和斗雞眼
?協調適應方面：進步很大
?語言方面：對語言表達有濃厚興趣，開始注意語法
?與他人交談方面：能在眾人中表達自己，在角色扮演中進步
?其他方面
第五章 好玩就能好快樂—三歲孩子的慶生會
慶生會對三歲的孩子來說也許是陌生的，因為他并不明白何為“慶生”。但他*在意的是，在慶生會上會有同齡的小朋友跟他一起玩。我們不需要刻意去準備什么花哨的項目，只需給他們足夠的空間和一些零食、飲料，還有他們喜歡的玩具和小禮物，就能讓他們過上一個快樂的慶生會了。
1. 成功秘訣 094
?邀請的小客人人數
?在場家長的人數
2. 活動安排 096
?十一點至十二點之間：迎接客人
?十二點至十二點半：用餐時間
?十二點半至一點：游戲時間
?一點至兩點：送別客人
3. 花費及注意事項 099
?注意事項
第六章 小技巧發揮大作用——三歲孩子的生活常規
穿衣、刷牙、進食、洗澡、上床等每天必做的事情是三歲孩子非常在意的，不管他們是為了討大人的歡心還是按自己的意思來。“ 知道”并“學習”一些小技巧，不僅對父母有好處，對于孩子也是有幫助的。
1. 飲食：從乖寶寶到對著干 106
?好胃口又聽話的三歲
?三歲半：孩子不好好吃飯，媽媽怎么辦？
2. 睡眠很好，媽媽可以準備起床禮物 111
3. 天天睡午覺 114
4. 大小便自己解決 115
5. 喜歡洗澡 118
6. 穿脫衣服動作嫻熟，父母幫忙要果斷 119
7. 情緒的發泄 121
第七章 媽媽做對了，孩子就會了——三歲孩子的心智能力
孩子的身體和頭腦的發育是密不可分的。在孩子的成長過程中，父母觀察、表揚他的各種表現的同時，沒有必要非要他多認字、多說話、常數數。特別或者刻意要求他多讀、多寫并不是*正確的做法。
1. 時間概念：把時間具體化，有助于孩子的學習 129
2. 空間概念： 如果很弱一定要及時補救 133
3. 數的概念：開始會簡單的計數 136
4. 幽默感：注意繼續培養 137
?三歲半孩子典型的幽默
5. 編說故事能力： 暴力情節出現屬于正，F象 140
6. 一般創造力：開發的黃金時間 143
第八章 因材施教——三歲孩子的個體差異
家長們可以從很多角度來觀察、判斷孩子的個性，比如他的運動量、規律性、適應能力、反應速度和程度、情緒的變化、堅持度和注意力分散度等。孩子有不同的表現，家長也應該采取不同的措施。
1. 動機弱的孩子要好好鼓勵 150
2. 注意力不集中也不要緊 151
3. 自主性弱的孩子更需要提醒和引導 153
4. 給適應力差的孩子一個穩定的環境 154
5. 不要用外力改變孩子動作的快慢 156
6. 要求完美的孩子要鼓勵他去嘗試 158
7. 兩個辦法讓孩子感到快樂 160
8. 排行影響個性發展 162
9. 性別不同，表現也會不一樣 165
10. 給父母的提醒 168
第九章 你是否也遇到過這些麻煩？——源自媽媽們的真實故事
不同的孩子在成長過程中會表現出一定的規律和特點，很多孩子在同一事件上出現了同樣的讓父母棘手的問題。為了幫助父母解決這些問題，我們特意挑選了一些有代表性的媽媽來信進行分析，相信對讀者會有所幫助。
1. 女兒特別不聽話，怎么辦？ 174
2. 女兒老愛黏著我不放，怎么辦？ 176
3. 怎樣面對我的小暴君女兒？ 179
4. 孩子愛捉弄妹妹，怎么辦？ 181
5. 該怎樣和孩子解釋“死亡”之類的事？ 184
6. 孩子總喜歡咬被單，怎么辦？ 187
7. 孩子不肯接受大小便訓練，怎么辦？ 190
8. 兒子不肯坐著好好吃飯，怎么辦？ 193
9. 我該不該告訴兒子他是“養子”呢？ 195
10. 兒子害怕玩具小丑，怎么辦？ 198
11. 寶寶恐懼黑夜，不敢上床睡覺，怎么辦？ 201
12. 孩子總是撞擊頭部，怎么辦？ 204
13. 孩子有用左手的習慣，怎么辦？ 208
14. 孩子不喜歡自己的性別，怎么辦？ 210
15. 必須讓孩子上托兒所嗎？ 213
16. 孩子三歲了，不可以教他認字嗎？ 215
17. 怎樣對待孩子才算是“溺愛”呢？ 218
結語 220
附錄：
適合三歲孩子的玩具 222
作者序 給父母一張關于孩子成長的地圖 001
名家推薦序（一） 眾里尋他千百度 005
名家推薦序（二） 在這里尋找答案 010
名家推薦序（三） 在幫助孩子的同時懂得孩子 012
編者序 特別科學，特別愛 014
三歲孩子能力發展及教養簡表 018
**章 從友善到叛逆——三歲孩子的身心發展特質
和別的年齡階段一樣，在三歲這個階段，孩子也會經歷穩定和不穩定兩個螺旋上升的時期：三歲到三歲半的孩子是快樂而友善的；到了三歲半以后，孩子將會經歷人生的**個叛逆期。這時候，家長的表現將會對孩子的成長，尤其是個性與創造力有很大的影響。
1. 三歲到三歲半：快樂而友善的穩定成長期 002
? 拒絕態度被分享、依賴所取代
? 能力全面提升，情緒穩定而歡樂
? 語言能力突飛猛進
2. 三歲半到四歲：焦慮而叛逆 008
? 孩子沒有定性讓父母頭疼
? 對人和動物朋友表現熱衷
? 雖然倔強沖動，但積極主動
? 語言等能力發展飛快，男孩易出現戀母情結
3. 給父母的提醒 015
? 有耐心的同時為他制定標準
? 不要因為自己的孩子與別人不同而憂心忡忡
第二章 合作意識的啟蒙期——三歲孩子的人際關系
隨著孩子慢慢長大，朋友對他也越來越重要。從兩歲半開始，他在和朋友的交流過程中就會開始改變原來對別的孩子不理睬的態度，慢慢增加在其他小朋友身上花的時間。雖然他只是擔心別人搶走自己的玩具或者想把別人的玩具據為己有，但這已是他在人際交往上的巨大進步。
1. 三歲：喜歡和其他孩子相處，合作意識的啟蒙期 020
? 平等地互動游戲
? 權威人物可以對他產生影響
? 不再凡事以自我為中心
? 有喜惡選擇
? 交流互動增強
? 喜歡和大人一起
? 和誰活動比活動本身更重要
? 學會使用技巧達到目的
? 團體意識和合作意識的啟蒙期
2. 三歲半：孩子對同伴感興趣，父母注意引導他避免受排斥 029
?開始對活動有所規劃，喜歡玩即興游戲和想象游戲
?注重朋友，家長和老師要注意出面巧妙避免孩子受排斥
3. 和兄弟姐妹的關系：化解沖突全靠父母 033
第三章 讓孩子不再和你對著干—與三歲孩子相處的技巧
教育三歲的孩子并沒有什么捷徑，你只要跟其他家長一樣，表現出你足夠的細心、耐性，并且掌握一般常識，就可以跟孩子和平相處？墒牵@一切會在孩子三歲半的時候變得大不相同。但你必須記住一點，孩子的一些反常表現，也許恰恰是在告訴你他需要幫助。
1. 了解與接納他的兩大技巧 038
?雇個保姆來緩和你和孩子的關系
?保證你有大量時間陪孩子
2. 讓生活輕松快樂的十三個技巧 041
?如果他不喜歡，盡量少帶他上街或者去別人家
?制訂一個嚴密的計劃
?學會讓電視機幫你的忙
?讓孩子獨立吃飯
?試著轉移他的注意力
?盡量不要跟孩子發脾氣，試著用溫柔的態度去引導孩子
?靈活處理孩子在行為上的倒退
?如果他不喜歡走路，就讓他在家里玩
?讓他努力成為別人的榜樣
?少用責備、負面的詞語和孩子溝通
?適度引導他的需要
?運用技巧轉移他的注意力
?媽媽離開前讓孩子有心理準備
3. 合理的管教方式 051
4. 給父母的提醒 053
第四章 先進后退——三歲孩子的能力表現
孩子從爬行、慢走、快跑，玩沙土、玩泥巴、畫畫、堆積木，到與別的孩子做游戲、搶人家的玩具，再到學著自己穿衣服，他的一言一行、一舉一動都是“能力”的表現。不同的孩子在能力表現方面會有很大的差異，家長不要因為自己的孩子在某方面表現不如同齡的孩子就過于著急。
1. 三歲到三歲半：各方面進步很快 060
? 動作方面：能很好控制自己的四肢活動
? 視覺方面：有調節視線的能力
? 協調適應方面：會模仿和配合，動作靈巧
? 游戲方面：能發揮想象力，要多帶他到戶外玩
? 閱讀方面：對交通工具、動物等充滿興趣，父母*好每晚都給他講故事
? 音樂方面：喜歡唱歌并隨節奏跑、跳
? 金錢概念方面：對所有權有明確概念，對金錢也有認識
? 電視方面：適當地觀看電視節目對孩子沒什么壞處
? 語言方面：快速發展期
? 與他人交談方面：在游戲中增強溝通能力
? 其他方面
2. 三歲半到四歲：正常的倒退期 077
?動作方面：能力倒退是正常現象
?視覺方面：不要擔心孩子暫時出現的眨眼和斗雞眼
?協調適應方面：進步很大
?語言方面：對語言表達有濃厚興趣，開始注意語法
?與他人交談方面：能在眾人中表達自己，在角色扮演中進步
?其他方面
第五章 好玩就能好快樂—三歲孩子的慶生會
慶生會對三歲的孩子來說也許是陌生的，因為他并不明白何為“慶生”。但他*在意的是，在慶生會上會有同齡的小朋友跟他一起玩。我們不需要刻意去準備什么花哨的項目，只需給他們足夠的空間和一些零食、飲料，還有他們喜歡的玩具和小禮物，就能讓他們過上一個快樂的慶生會了。
1. 成功秘訣 094
?邀請的小客人人數
?在場家長的人數
2. 活動安排 096
?十一點至十二點之間：迎接客人
?十二點至十二點半：用餐時間
?十二點半至一點：游戲時間
?一點至兩點：送別客人
3. 花費及注意事項 099
?注意事項
第六章 小技巧發揮大作用——三歲孩子的生活常規
穿衣、刷牙、進食、洗澡、上床等每天必做的事情是三歲孩子非常在意的，不管他們是為了討大人的歡心還是按自己的意思來。“ 知道”并“學習”一些小技巧，不僅對父母有好處，對于孩子也是有幫助的。
1. 飲食：從乖寶寶到對著干 106
?好胃口又聽話的三歲
?三歲半：孩子不好好吃飯，媽媽怎么辦？
2. 睡眠很好，媽媽可以準備起床禮物 111
3. 天天睡午覺 114
4. 大小便自己解決 115
5. 喜歡洗澡 118
6. 穿脫衣服動作嫻熟，父母幫忙要果斷 119
7. 情緒的發泄 121
第七章 媽媽做對了，孩子就會了——三歲孩子的心智能力
孩子的身體和頭腦的發育是密不可分的。在孩子的成長過程中，父母觀察、表揚他的各種表現的同時，沒有必要非要他多認字、多說話、常數數。特別或者刻意要求他多讀、多寫并不是*正確的做法。
1. 時間概念：把時間具體化，有助于孩子的學習 129
2. 空間概念： 如果很弱一定要及時補救 133
3. 數的概念：開始會簡單的計數 136
4. 幽默感：注意繼續培養 137
?三歲半孩子典型的幽默
5. 編說故事能力： 暴力情節出現屬于正，F象 140
6. 一般創造力：開發的黃金時間 143
第八章 因材施教——三歲孩子的個體差異
家長們可以從很多角度來觀察、判斷孩子的個性，比如他的運動量、規律性、適應能力、反應速度和程度、情緒的變化、堅持度和注意力分散度等。孩子有不同的表現，家長也應該采取不同的措施。
1. 動機弱的孩子要好好鼓勵 150
2. 注意力不集中也不要緊 151
3. 自主性弱的孩子更需要提醒和引導 153
4. 給適應力差的孩子一個穩定的環境 154
5. 不要用外力改變孩子動作的快慢 156
6. 要求完美的孩子要鼓勵他去嘗試 158
7. 兩個辦法讓孩子感到快樂 160
8. 排行影響個性發展 162
9. 性別不同，表現也會不一樣 165
10. 給父母的提醒 168
第九章 你是否也遇到過這些麻煩？——源自媽媽們的真實故事
不同的孩子在成長過程中會表現出一定的規律和特點，很多孩子在同一事件上出現了同樣的讓父母棘手的問題。為了幫助父母解決這些問題，我們特意挑選了一些有代表性的媽媽來信進行分析，相信對讀者會有所幫助。
1. 女兒特別不聽話，怎么辦？ 174
2. 女兒老愛黏著我不放，怎么辦？ 176
3. 怎樣面對我的小暴君女兒？ 179
4. 孩子愛捉弄妹妹，怎么辦？ 181
5. 該怎樣和孩子解釋“死亡”之類的事？ 184
6. 孩子總喜歡咬被單，怎么辦？ 187
7. 孩子不肯接受大小便訓練，怎么辦？ 190
8. 兒子不肯坐著好好吃飯，怎么辦？ 193
9. 我該不該告訴兒子他是“養子”呢？ 195
10. 兒子害怕玩具小丑，怎么辦？ 198
11. 寶寶恐懼黑夜，不敢上床睡覺，怎么辦？ 201
12. 孩子總是撞擊頭部，怎么辦？ 204
13. 孩子有用左手的習慣，怎么辦？ 208
14. 孩子不喜歡自己的性別，怎么辦？ 210
15. 必須讓孩子上托兒所嗎？ 213
16. 孩子三歲了，不可以教他認字嗎？ 215
17. 怎樣對待孩子才算是“溺愛”呢？ 218
結語 220
附錄：
適合三歲孩子的玩具 222
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你的3歲孩子 相關資料
評論1：這是一本講解3歲孩子的成長、行為特征和心理需求的書，當孩子出現了一系列的如口吃、哭鬧、蠻不講理時，你知道，那都是孩子都要經歷的再正常不過的現象了，你才會心態平和，有耐心，用正確的愛去對待孩子。
評論2：從兒子出生就在看，現在看到3歲這本了。書里讓我知道這個年齡段的孩子有何共性。說真的，就是每次遇到撫育的挫敗感時都會看看，然后告訴自己這是孩子發展的必然階段，對父母來說是很好的安慰書籍，
評論3：每個年齡階段，孩子的表現的標準都會比較寬泛，家長需要了解的就是你的孩子這個階段可以關于他的哪方面成長可以考慮了，不要錯過相應的發展階段就可以了，這本書很好的提醒了家長需要和不需要關注的東西。
評論4：有點遺憾才看到這套書。不過總比一直不知道這個系列書的好？赐赀@套書，對于三歲孩子又有了一個大致的了解，不會因為一些問題而焦慮，從而產生錯誤的教育行為。希望更多的家長了解這套書，從中受益。
評論5：這本書可以說是給正在頭疼的父母吃一顆定心丸，可以讓他們正確的認識孩子的心理問題和生理問題，不至于大驚小怪，不至于處理不當，為人父母是需要學習再學習才能作稱職的，要懂得兒童心理學，要科學的判斷孩子的需要，讀書我所欲也！
你的3歲孩子 作者簡介
路易斯·埃姆斯（1908~1996），美國著名兒童心理學家，格塞爾兒童發展研究所的創始人之一。她畢業于耶魯大學，畢生致力于兒童發展、兒童養育實踐研究，其教育理念影響了美國兩代年輕父母。
弗蘭斯西·伊爾克（1902~1981），美國兒童行為學博士，與路易斯·埃姆斯合著的作品很多都成為暢銷書。
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