**部分課程指導 走進“服務(wù)學習” / ■什么是“服務(wù)學習”課程 / ■為什么開設(shè)“服務(wù)學習”課程 / ■如何開展“服務(wù)學習”課程 / ■“服務(wù)學習”課程評價方法 / 紅領(lǐng)巾征集令：你準備好了嗎 / 認識篇 **章在社會中服務(wù)，在實踐中學習 / ■公益：大愛溫暖人間 / ■服務(wù)學習DNA / 發(fā)現(xiàn)篇 第二章發(fā)現(xiàn)，童眼看世界 / ■用心感受：找到真正的問題 / ■頭腦風暴：尋找金點子 / 計劃篇 第三章計劃，揚起夢想的風帆 / ■明確目標：尋找“燈塔” / ■組建團隊：你的TEAM你做主 / ■實施計劃：“5W1H”分析法 / 第四章預案，為圓夢保駕護航 / ■風險評估：“五度”評估大闖關(guān) / ■項目預算：做個精明小當家 / 行動篇 第五章行動，找到實現(xiàn)夢想的力量 / ■有效溝通：學會溝通的藝術(shù) / ■把控進展：靈活處理突發(fā)事件 / 反思篇 第六章反思，四方格里的成長 / ■反思，你準備好了嗎 / ■我的反思TED演講 / 分享篇 第七章分享，我的服務(wù)學習故事 / ■捕捉行動中的精彩瞬間 / ■展示服務(wù)學習故事 / 綜合練習 / 第二部分典型案例 影為愛 / ■指導教師推薦序 / ■創(chuàng)想夢工廠——種下一顆公益的種子 / ■學生行動日記——記錄公益之花盛開全過程 / ■學生反思工具——從回望中汲取前行的力量 / ■家長感悟——在公益服務(wù)中和孩子一起成長 / ■幫扶對象——公益服務(wù)社會，愛心連接你我 / ■成果展示——公益，我們一直在路上！ / 暖冬紅圍巾計劃 / ■指導教師推薦序 / ■創(chuàng)想夢工廠——種下一顆公益的種子 / ■學生行動日記——記錄公益之花盛開全過程 / ■學生反思工具——從回望中汲取前行的力量 / ■家長感悟——在公益服務(wù)中和孩子一起成長 / ■幫扶對象——公益服務(wù)社會，愛心連接你我 / ■成果展示——公益，我們一直在路上！ / 為井蓋穿上彩衣 / ■指導教師推薦序 / ■創(chuàng)想夢工廠——種下一顆公益的種子 / ■學生行動日記——記錄公益之花盛開全過程 / ■學生反思工具——從回望中汲取前行的力量 / ■家長感悟——在公益服務(wù)中和孩子一起成長 / ■幫扶對象——公益服務(wù)社會，愛心連接你我 / ■成果展示——公益，我們一直在路上！ / 放下手機讓我們在一起 / ■指導教師推薦序 / ■創(chuàng)想夢工廠——種下一顆公益的種子 / ■學生行動日記——記錄公益之花盛開全過程 / ■學生反思工具——從回望中汲取前行的力量 / ■家長感悟——在公益服務(wù)中和孩子一起成長 / ■幫扶對象——公益服務(wù)社會，愛心連接你我 / ■成果展示——公益，我們一直在路上！ / 八段錦進社區(qū) / ■指導教師推薦序 / ■創(chuàng)想夢工廠——種下一顆公益的種子 / ■學生行動日記——記錄公益之花盛開全過程 / ■學生反思工具——從回望中汲取前行的力量 / ■家長感悟——在公益服務(wù)中和孩子一起成長 / ■幫扶對象——公益服務(wù)社會，愛心連接你我 / ■成果展示——公益，我們一直在路上！ / CPR知識講堂 / ■指導教師推薦序 / ■創(chuàng)想夢工廠——種下一顆公益的種子 / ■學生行動日記——記錄公益之花盛開全過程 / ■學生反思工具——從回望中汲取前行的力量 / ■家長感悟——在公益服務(wù)中和孩子一起成長 / ■幫扶對象——公益服務(wù)社會，愛心連接你我 / ■成果展示——公益，我們一直在路上！ / 古琴文化伴你行 / ■指導教師推薦序 / ■創(chuàng)想夢工廠——種下一顆公益的種子 / ■學生行動日記——記錄公益之花盛開全過程 / ■學生反思工具——從回望中汲取前行的力量 / ■家長感悟——在公益服務(wù)中和孩子一起成長 / ■幫扶對象——公益服務(wù)社會，愛心連接你我 / ■成果展示——公益，我們一直在路上！ / 有故事的古樹 / ■指導教師推薦序 / ■創(chuàng)想夢工廠——種下一顆公益的種子 / ■學生行動日記——記錄公益之花盛開全過程 / ■學生反思工具——從回望中汲取前行的力量 / ■家長感悟——在公益服務(wù)中和孩子一起成長 / ■幫扶對象——公益服務(wù)社會，愛心連接你我 / ■成果展示——公益，我們一直在路上！ / 爭做文明旅游小達人 / ■指導教師推薦序 / ■創(chuàng)想夢工廠——種下一顆公益的種子 / ■學生行動日記——記錄公益之花盛開全過程 / ■學生反思工具——從回望中汲取前行的力量 / ■家長感悟——在公益服務(wù)中和孩子一起成長 / ■幫扶對象——公益服務(wù)社會，愛心連接你我 / ■成果展示——公益，我們一直在路上！ / 后記 /