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為我點贊—小學生積極品質發展評價體系 版權信息
- ISBN：9787533482046
- 條形碼：9787533482046 ; 978-7-5334-8204-6
- 裝幀：105g銅版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
為我點贊—小學生積極品質發展評價體系 內容簡介
本書介紹了廈門市同安祥平中心小學探索構建的“為我點贊”學生評價體系, 運用發展性的評價技術和方法, 對學生的積極品質進行評價, 以促進學生的全面發展。內容包括: 體系概述 ; 理論基礎 ; 評價原則 ; 評價內容等。
為我點贊—小學生積極品質發展評價體系 目錄
一、體系概述
二、理論基礎
三、評價原則
四、評價內容
五、評價特點
六、評價工具
七、評價流程
八、評價獎罰
九、評價途徑
十、細化評價范例
小學生積極品質發展評價之教師操作范例1
小學生積極品質發展評價之班主任操作范例2
小學生積極品質發展評價之教師操作范例3
小學生積極品質發展評價之家長操作范例4
二、理論基礎
三、評價原則
四、評價內容
五、評價特點
六、評價工具
七、評價流程
八、評價獎罰
九、評價途徑
十、細化評價范例
小學生積極品質發展評價之教師操作范例1
小學生積極品質發展評價之班主任操作范例2
小學生積極品質發展評價之教師操作范例3
小學生積極品質發展評價之家長操作范例4
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為我點贊—小學生積極品質發展評價體系 作者簡介
邵永紅，福建省廈門市同安區祥平中心小學校長、高級教師，福建省“十三五”名校長培養對象、福建省教育廳學校心理健康教育指導中心專家組成員，曾獲“全國特色教育先進工作者”“福建省中小學優秀校長”等。他積極倡導心本教育，提出“教育之道，從心開始”的教育理念，主持全國教育科學教育部規劃課題、福建省教育規劃課題等系列課題的實驗研究，研究成果獲 “福建省基礎教育課程改革教學研究成果一等獎(2010)”、“福建省教育廳2017年基礎教育省級教學成果獎二等獎”，著有《學習潛能新探索》《張開愛與理解的雙翼》《向上吧，孩子》《課前一分鐘心理訓練》等，主編《心舟》《心理健康》等中小學心理健康教材，在《福建教育》《中小學心理健康教育》《語文世界》等發表論文數十篇，曾在受邀在釣魚臺國賓館、福建省教育廳、福建教育學院等做報告。
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