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中西文學文本理論范疇比較研究 版權信息
- ISBN：9787520327978
- 條形碼：9787520327978 ; 978-7-5203-2797-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中西文學文本理論范疇比較研究 內容簡介
本課題嘗試采取“集束式”的比較方式，即將語詞形式不同、但理論旨趣相同的一組范疇放在一起進行比較，以中西文學理論共同關注的問題為紐結點，以范疇為切入點，以解決我國文學理論界當下的實際問題為著眼點，以每組范疇之間的相通性作為比較的前提和基礎，關注中西文學理論對于共同的理論問題的不同表述，同中辨異，異中求同，力求實現中西文論的雙向闡發，理論與文本的雙向互動。
中西文學文本理論范疇比較研究 目錄
引言
一 從比較文學到比較詩學
二 從宏觀比較到范疇比較
三 文學文本理論范疇比較
**章 細讀與熟讀
一 話語形式
二 話語內涵
三 話語功能
第二章 語詞分析
**節 “不落言筌”的“至言
――“朦朧”“張力”“悖論”“反諷”的本體論意趣
一 技巧論與本體論：“新批評”術語的兩個層次
二 本真的語言：對文學與人生的成全
第二節 隱喻與比興
一 修辭學：“微隱喻”與“比興
二 文化學：“宏隱喻”與“比興
第三章 結構分析
**節 形式：作為“肌質”與“神理
――蘭色姆與金圣嘆的文學形式觀之比較
一 “內容一形式”與“材料一形式
二 文的自覺與人的覺醒
第二節 “犯中求避”：作為一種敘述頻率
一 對“犯中求避”的種種誤讀
二 敘述頻率：一種新的闡釋模式
三 時間的三維與“犯中求避”的文化內涵
四 余論：敘述頻率理論的補充和完善
第四章 語境分析
**節 “文文相生”：“互文性”的中國表達
一 “互文性”理論：內互文性與外互文性
二 “文文相生”的“內互文性”考察
三 “文文相生”的“外互文性”考察
第二節 “以意逆志”與“意圖謬見
――作者研究在文學批評中的地位和作用
一 文學批評的目的：理解作者之志還是評價文本價值
二 文學批評的依據：作者之心還是文本本身
三 文學批評的方法：知人論世還是細讀文本
第五章 中西風格論比較
一 風格：共性與個性
二 風格：主觀與客觀
三 風格：描述性與評價性
參考文獻
后記
一 從比較文學到比較詩學
二 從宏觀比較到范疇比較
三 文學文本理論范疇比較
**章 細讀與熟讀
一 話語形式
二 話語內涵
三 話語功能
第二章 語詞分析
**節 “不落言筌”的“至言
――“朦朧”“張力”“悖論”“反諷”的本體論意趣
一 技巧論與本體論：“新批評”術語的兩個層次
二 本真的語言：對文學與人生的成全
第二節 隱喻與比興
一 修辭學：“微隱喻”與“比興
二 文化學：“宏隱喻”與“比興
第三章 結構分析
**節 形式：作為“肌質”與“神理
――蘭色姆與金圣嘆的文學形式觀之比較
一 “內容一形式”與“材料一形式
二 文的自覺與人的覺醒
第二節 “犯中求避”：作為一種敘述頻率
一 對“犯中求避”的種種誤讀
二 敘述頻率：一種新的闡釋模式
三 時間的三維與“犯中求避”的文化內涵
四 余論：敘述頻率理論的補充和完善
第四章 語境分析
**節 “文文相生”：“互文性”的中國表達
一 “互文性”理論：內互文性與外互文性
二 “文文相生”的“內互文性”考察
三 “文文相生”的“外互文性”考察
第二節 “以意逆志”與“意圖謬見
――作者研究在文學批評中的地位和作用
一 文學批評的目的：理解作者之志還是評價文本價值
二 文學批評的依據：作者之心還是文本本身
三 文學批評的方法：知人論世還是細讀文本
第五章 中西風格論比較
一 風格：共性與個性
二 風格：主觀與客觀
三 風格：描述性與評價性
參考文獻
后記
展開全部
中西文學文本理論范疇比較研究 作者簡介
劉劍，女，1973年生。畢業于北京師范大學文學院，文藝學博士，現任北京師范大學文藝學研究中心研究員，北京郵電大學數字媒體與設計藝術學院副教授，北京市網絡系統與網絡文化重點實驗室成員，。主要研究領域為媒介文化研究、中西文學理論與影視文化批評。曾在《探索與爭鳴》《中國青年研究》《文藝爭鳴》《貴州社會科學》《文化與詩學》《中國圖書評論》等刊物上發表論文數十篇，參與譯著與編著《文學批評：理論與實踐導論》等教育部高等學校文科教材4部，目前承擔教育部人文社會科學重點研究基地重大項目子課題2項。
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