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讓課堂說話:3:朱煜古詩文教學策略與實踐 版權信息
- ISBN:9787567588004
- 條形碼:9787567588004 ; 978-7-5675-8800-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
讓課堂說話:3:朱煜古詩文教學策略與實踐 本書特色
《讓課堂說話3——朱煜古詩文教學策略與實踐》精選了作者從教以來關于古詩文教學的經典案例。這些案例涉及的古詩文分布于不同版本的教材以及小學不同學段。每個案例都精選了作者的教學設想以及教學反思,并由此引發關于古詩文教學策略與實踐的思考。本書既是廣大語文教師提高教學水平的參考,也是一線語文教師提高文化修養的讀本。
讓課堂說話:3:朱煜古詩文教學策略與實踐 內容簡介
走進朱煜老師的古詩文教學,領略師生共同成長的迷人課堂。
1.《讓課堂說話3——朱煜古詩文教學策略與實踐》精選作者從教以來關于古詩文教學的經典案例,具體呈現了教學過程及教學反思,具有極強的借鑒性。
2.文中所涉及資料詳實、嚴謹,精益求精,對于提升一線教師的文化修養大有助益。
3.語言簡練、精準,讀來酣暢淋漓,意猶未盡。
編輯推薦篇章:
讀經與讀經典
古詩教學設計一束
讓課堂說話:3:朱煜古詩文教學策略與實踐 目錄
001 / 代序:與同行書
003 / 小學生要學習一點古詩文
010 / 在小學生與古詩間搭一座橋
020 / 讓小學生掌握學習古文的路徑
025 / 讀經與讀經典
029 / 隨記四則
中編 如是我教
039 / 古詩教學設計一束
065 / 《惠崇春江曉景》課堂實錄
071 / 《江南春》課堂實錄
078 / 《錢塘湖春行》課堂實錄
084 / 《詩情畫意》課堂實錄
093 / 《關羽刮骨療毒》課堂實錄
099 / 《古詩和古文》課堂實錄
下編 如是我讀
113 / 我讀古詩文
139 / 附錄:小學生古詩文選讀
207 / 跋
讓課堂說話:3:朱煜古詩文教學策略與實踐 作者簡介
朱煜,中學高級教師,華東師范大學碩士研究生兼職導師,中國教育學會名師巡講團特邀講師。曾獲全國小學語文教師素養大賽特等獎。出版專著《讓課堂說話》《閱讀,讓教育變好》《講臺上下的啟蒙》《教書記》《趙清遙的作文故事》,主編出版《迷人的閱讀》《語文新參考》(古詩文卷),編寫出版《古詩全腦學習法》《小學生朱自清讀本》等,整理出版《積攢生命的光——賈志敏教育口述史》。
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