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說盡青春與孤獨:成長小說專題 版權信息
- ISBN：9787303235490
- 條形碼：9787303235490 ; 978-7-303-23549-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
說盡青春與孤獨:成長小說專題 本書特色
青春期的學生會有很多莫名的煩惱，會產生很多莫名的想法，加之學習環境的改變、課業負擔的加重、競爭意識的加強、獨立意識的覺醒，難免會出現各種心理問題。怎樣從語文的角度幫助學生度過這一特殊時期。“成長小說”專題學習做了有益的嘗試。本書選取適合學生年齡特點的“成長小說”，以及評價、認識這些小說的文章，引導學生在與“成長小說”的約會中進行一場豐腴自我精神的對話：為什么每一個人的青春不一樣？什么樣的青春才是生命的本真？我該如何走出青春的迷惘、擁有青春的無悔……能夠透過現象發現問題、分析問題，更能從一定的角度作出理性判斷及選擇，從而得出經得住考驗的結論。*終在言語積累、思維、審美、心理、價值觀等語文素養方面得到全面發展。探索了熱點文學進課堂的語文專題學習的課程建構形態。
說盡青春與孤獨:成長小說專題 內容簡介
本書選取適合學生年齡特點的“成長小說”, 以及評價、認識這些小說的文章, 引導學生在與“成長小說”的約會中進行一場豐腴自我精神的對話。
說盡青春與孤獨:成長小說專題 目錄
1 專題方向
做一個思考者
2 專題準備
一、選題緣由
二、學習資源
三、學習目標
3 專題實施
**課 段導讀：當我們談起青春
一、一份調查看青春
二、為什么要提起青春
三、青春影片欣賞
四、學習活動預告
第二課 段泛讀：尋找另一種力量
一、基礎閱讀
二、拓展閱讀
三、挑戰閱讀
第三課 段精讀：傾聽花開的聲音
一、細讀《麥田里的守望者》
二、探究《麥田里的守望者》
三、《在細雨中呼喊》閱讀交流
第四課 段比讀：破譯成長的密碼
一、比讀原作
二、深解原作
三、拓寬思維
四、拓展延伸
五、自我反思與小結
第五課 段寫作：說盡青春與孤獨
一、回顧梳理
二、選題與定向
三、寫作與修改
四、匯編與分享
第六課 段體驗：共赴青春的盛宴
一、撰寫活動策劃書
二、活動展示
三、活動反思展示
4 專題評價
一、專題回顧
二、師生反思
三、學生成果
展開全部
說盡青春與孤獨:成長小說專題 作者簡介
鄭國民：教授，博士生導師，教育部義務教育、高中語文課標研制組、修訂組專家，還承擔教育部、國家級課題若干。張秋玲：博士，教授，主攻語文課程的設計、實施與評價。屈浩：北京師范大學國內合作辦公室主任各冊分冊主編，即每本書的執筆人均為語文教學領域專題學習的著名教師和北師大附校骨干教師，如深圳市新安中學語文特級教師吳泓、北師大燕化附中北京特級教師金英華、清華附中特級教師邱曉云等。
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