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包郵 小猴子下山(1年級(jí)上冊(cè))/統(tǒng)編版小學(xué)生同步拓展閱讀
作者：張伯華
所屬叢書：
快樂(lè)讀書吧
開(kāi)本：
32開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
144
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小猴子下山(1年級(jí)上冊(cè))/統(tǒng)編版小學(xué)生同步拓展閱讀 版權(quán)信息
- ISBN：9787546182865
- 條形碼：9787546182865 ; 978-7-5461-8286-5
- 裝幀：簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
小猴子下山(1年級(jí)上冊(cè))/統(tǒng)編版小學(xué)生同步拓展閱讀 本書特色
《小猴子下山》是配合義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)選編的，按照小學(xué)生學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、情感、言語(yǔ)的階段性特征，以及精神成長(zhǎng)的階段性特征與需要建立起來(lái)的一個(gè)循序漸進(jìn)的閱讀體系。選文體裁豐富多彩，注重對(duì)小學(xué)生語(yǔ)文興趣的培養(yǎng)，通過(guò)讀本打開(kāi)孩子的想象力之門以及對(duì)未來(lái)生活的美好憧憬。同時(shí)，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典文章，積淀人文精神，逐步培養(yǎng)人類與民族文明的基本經(jīng)驗(yàn)與理念，建立人與自然、人與人、人與世界（民族、家庭、社會(huì)）之間的和諧、美好的聯(lián)系，培養(yǎng)對(duì)生命的尊重、關(guān)愛(ài)與敬畏，形成積極進(jìn)去的人生態(tài)度。選文首先注重可讀性，朗朗上口、詞句優(yōu)美是選文的首要標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，又注重文學(xué)性、思想性。既有流傳千年的名篇經(jīng)典，又有當(dāng)代作家的精品力作。閱讀本書的目的是為了擴(kuò)大閱讀量，豐富知識(shí)，開(kāi)闊眼界，鞏固識(shí)字，提高閱讀能力。
小猴子下山(1年級(jí)上冊(cè))/統(tǒng)編版小學(xué)生同步拓展閱讀 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《小猴子下山》是配合義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)選編的，按照小學(xué)生學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、情感、言語(yǔ)的階段性特征，以及精神成長(zhǎng)的階段性特征與需要建立起來(lái)的一個(gè)循序漸進(jìn)的閱讀體系。選文體裁豐富多彩，注重對(duì)小學(xué)生語(yǔ)文興趣的培養(yǎng)，通過(guò)讀本打開(kāi)孩子的想象力之門以及對(duì)未來(lái)生活的美好憧憬。同時(shí)，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典文章，積淀人文精神，逐步培養(yǎng)人類與民族文明的基本經(jīng)驗(yàn)與理念，建立人與自然、人與人、人與世界（民族、家庭、社會(huì)）之間的和諧、美好的聯(lián)系，培養(yǎng)對(duì)生命的尊重、關(guān)愛(ài)與敬畏，形成積極進(jìn)去的人生態(tài)度。選文首先注重可讀性，朗朗上口、詞句優(yōu)美是選文的首要標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，又注重文學(xué)性、思想性。既有流傳千年的名篇經(jīng)典，又有當(dāng)代作家的精品力作。閱讀本書的目的是為了擴(kuò)大閱讀量，豐富知識(shí)，開(kāi)闊眼界，鞏固識(shí)字，提高閱讀能力。
小猴子下山(1年級(jí)上冊(cè))/統(tǒng)編版小學(xué)生同步拓展閱讀 作者簡(jiǎn)介
張伯華，教育部奧鵬教師教育網(wǎng)專題課程主持專家。陳雪花，江蘇省高級(jí)教師，揚(yáng)州市作家協(xié)會(huì)會(huì)員，現(xiàn)任立智微教育語(yǔ)文教學(xué)總監(jiān)。平時(shí)熱愛(ài)文學(xué)和寫作，多年從事兒童文學(xué)閱讀推廣和作文教學(xué)工作，在寫作上堅(jiān)持用清新、唯美、浪漫、干凈的文字去呈現(xiàn)人性的真善美。多篇散文作品、兒童小說(shuō)、童話散見(jiàn)于各類雜志、報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)公共平臺(tái)。
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