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愛的小確幸 本書特色
孩子就是離弦的箭,早晚要遠行;父母*深處的愛,是在抓緊后學會放手。 生活是仁慈的,希望在喜劇的包裹下,觀眾笑過之后,能夠有些思考,審視一下自己愛的方式。 本書通過三個話劇劇本,不同的兒童故事詮釋了孩子青春期的各種煩惱和問題,并通過喜劇的方式詮釋了愛的真諦。
愛的小確幸 內容簡介
《愛的小確幸/中國當代原創經典劇本系列》劇本集。由三個劇本組成。 《少年宮的故事之追夢女孩》講述了少年宮的孩子們為了排演一出話劇,克服困難,戰勝自我,終彼此建立深厚的友誼,成功演出。 《愛的小確幸》講述了溫暖陽光的男孩馬克和古怪精靈的女孩溫莎卷進了一場無法控制的情感陰謀里,以愛的名義彼此傷害和取暖,終獲得幸福。 《花果山漫游記》講述了6歲男孩孫小圣誤打誤撞進了花果山,本以為在那兒可以無拘無束地生活,不料沒幾日卻發現沒有家人愛的陪伴,自由如若虛空,生活更加枯燥無味。
愛的小確幸 目錄
愛的小確幸
花果山漫游記
愛的小確幸 節選
《愛的小確幸/中國當代原創經典劇本系列》: **場 新戲 【場景,少年宮的排練廳。 【時間,一個周五的下午,放學后。 【排練廳里熱熱鬧鬧排練著,一段能展示孩子們才藝的精彩歌舞。 羅老師:(上)這里是少年宮,每天有很多孩子在這里學習新知識,學習新才藝,展示自己,快樂成長。在少年宮,很多孩子們找到了為之奮斗的理想,他們用汗水和淚水一步步接近夢開始的地方。 【幾個主要角色小朋友從人群中一一出來,展示自己的特長。 【林俏俏做了幾個漂亮的舞蹈動作,一個優美的亮相。 羅老師:這是林俏俏,一個非常自信、漂亮的小姑娘,會跳舞也會唱歌,就是—— 林俏俏:(不滿地對小伙伴)哎呀,你這個動作完全不對! 羅老師:人緣不太好。 林俏俏:小雪,快把道具椅子拉過來! 【小雪聽話地把道具椅子拉過來。 羅老師:李小雪,一個人緣非常好的孩子,任勞任怨,大家都很喜歡她。 李小雪:誒?這桌子上的樹葉真好看!是誰畫的? 【高凡怯怯地舉手。 高凡:是我畫的……還有,那是芭蕉…… 羅老師:高凡,從不多說話,但是心靈手巧,尤其會畫畫,孩子們叫她—— 眾人:凡高! 【高凡不好意思地躲回人群。 【潘廷輝站出來。 潘廷輝:大家辛苦啦,我給你們講個笑話! 羅老師:這是潘廷輝,一個陽光快樂的男孩,特別會講笑話。 【孩子們被潘廷輝的笑話逗得哈哈大笑。 【劉云博背著書包滿頭大汗地跑上來。 劉云博:對不起大家!我遲到了!我剛剛考完試!哎喲,外面可真熱! 潘廷輝:快來!快來!我們都等你半天了!你不來,我們沒法排練呀! 【劉云博放下書包,加入大家。 羅老師:劉云博,是少年宮的資深學員,夏天過后就要上初中了。今年少年宮要排演一個經典的繪本故事,孩子們完成學業之余還要堅持排練,確實很辛苦。聽,他們唱得多么優美。 【孩子們在劉云博的帶領下唱《追夢的女孩》。 當你的夢想變成現實時 我輕輕地閉上幸福的眼睛 因為我知道 擁有了熱愛和堅持 就一定能展開夢想的翅膀 在天空自由地飛翔 【一曲唱完,其他孩子們下場。只留下劉云博和潘廷輝。 潘廷輝:劉云博,你今天怎么蔫頭耷腦的,是不是沒考好,考砸了? 劉云博:(搖頭)不是因為這個。 潘廷輝:那你怎么回事?和我說說唄! 劉云博:(猶豫)哎,我真不知道怎么說。 潘廷輝:到底怎么了?讓你這么不高興。 劉云博:我馬上要上初中了,我爸我媽覺得課外活動耽誤學習,不想讓我再來少年宮了。 潘廷輝:那你自己怎么想的? 劉云博:當然很舍不得少年宮,我在這兒活動6年了,我喜歡表演。可是爸爸媽媽說的也對,上初中以后學習就更緊張了,還是應該專心學習。 潘廷輝:那,你還參加暑假的演出嗎?你可是重要的角色,你要是不演了,這戲怎么排啊! 劉云博:我已經想好了,我~會兒就去找羅老師! 潘廷輝:你真不演啦? 劉云博:(堅定地)無論如何我要參加這次排練! 【潘廷輝下場,羅老師上。 ……
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